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亲子手工活动策划方案(推荐3篇)

2023-10-20 09:24:01策划方案

第1篇:亲子手工活动策划方案

设计意图:

传承和弘扬民族的本土文化,是当今幼儿教育特别提倡的一门课程。然而,舞是狮我们家乡传统的民间文化,尤其是簸箕狮,几乎每个大家族就有一个舞狮队,每逢喜庆佳节都能看到那舞狮的热闹场面,舞狮家喻户晓,对于孩子们来说再熟悉不过。同时,许多家长心灵手巧,精通“十字绣”的技能,我充分利用本土资源、家长资源,利用家乡传统的民间文化,设计了特色的美术创作亲子活动《制作簸箕狮》,把“十字绣”的技法引申到幼儿园的活动中来,让家长与孩子互相合作,共同创作,体验了亲情互动的乐趣;让本土民间文化在孩子身上得到传承,并在美术活动中体验、交流和表达民间文化,获得满足、愉悦的情感,体验创作的快乐,提高幼儿的美术审美能力、表现力和创造力。

活动目标:

1、运用绣、粘、缝等技能制作簸箕狮,感受、体验民间文化。

2、培养合作能力和动手操作能力。

3、体验亲情互动的乐趣。

活动准备:

1、漏空的竹簸箕,各种颜色的毛线、广告纸(不干胶),广告彩条布,针、剪刀、棕须、树叶、钩线笔等。

2、《好日子》录音带,《舞狮》的录像带。

活动过程:

(一)情景渲染,激发兴趣

1、老师播放《舞狮》的录像,激发幼儿参与活动的兴趣。

2、提问:你们看到了什么?这种狮的名称是什么?从而导入主题。

(二)亲子互动,想象设计

1、老师出示不同范例,引导幼儿观察制作狮子的不同材料、构造和制作方法。

2、亲子讨论:

(1)制作什么样的簸箕狮?采用什么材料、什么装饰方法?

(2)亲子间怎样分工合作?

(三) 教师示范,传授方法

老师示范簸箕狮的制作方法。重点讲解绣的装饰方法,以及各部位材料的选择和利用。

制作过程:先在漏空的簸箕面上画好狮子的五官→亲子采用自己喜欢的材料、方法共同装饰五官(装饰时亲子间根据装饰方法的难易程序进行合理分工)→再装饰狮子面部周围的鬓毛→最后用广告彩条布缝制狮子的身体。

(四)介绍材料,提出要求

1、构图合理,五官尽量画大。

2、合理分工,互相合作。

3、使用材料注意安全,且节约材料。

4、制作出与别人不一样的狮子。

(五)亲情合作,尝试创作

1、幼儿与家长合理分工进行创作。

2、老师全面观察指导,重点指导绣的技能的运用和协调亲子间任务的合理分配。

(六)成果展现,体验乐趣

老师播放《好日子》音乐,亲子间一个扮狮子,另一个扮逗狮子的人,随着音乐玩“舞狮”,共同体验亲子活动的乐趣。

活动延伸,增加乐趣

请较有“舞狮”经验的家长表演“舞狮”,分享乐趣。

第2篇:亲子手工活动策划方案

活动目标:

●通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的动手能力和创造能力。

●从小培养幼儿的环保意识。

活动准备:

●废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

●其他装饰材料。

活动过程:

●认识废旧材料

——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)

——教师:你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?

——教师:这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?

●提议环保布袋

——教师:现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋

——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

——现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?

(将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了--------)

●制作环保布袋

——幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋。

——教师在旁做好协助的工作。

●展示环保布袋

——展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途。

——评选出最有创意的环保袋。

第3篇:亲子手工活动策划方案

活动目标:

1、 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰风筝。

2、 通过观察美丽的风筝以及教师的范画,明确自己的装饰想法,敢于用简单的图案装饰画面。

3、 在绘画过程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。

活动准备:

1、 风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝),白色风筝面一张。

2、 家长和幼儿准备卡纸、剪刀、记号笔等工具。

3、 彩色蜡笔人手一盒。

4、 悬挂网一张,并装饰有太阳云朵等。

活动过程:

一、 欣赏各种各样的风筝,说说:风筝上有什么图案,你喜欢哪个风筝,为什么?

二、 和家长讨论制作什么样式的风筝,并合作剪出风筝的轮廓。

三、 观察风筝,回忆学过的装饰方法。

1、 教师出示风筝范画,引导幼儿欣赏并说说风筝上有什么?它是怎样装饰的?(对称的方法进行装饰的)

2、 教师出示白色风筝面请个别幼儿说一说:可以用什么方法装饰风筝呢?你想怎样装饰。

四、 师幼共同讨论,探讨多种装饰方法,。

五、 家长与幼儿合作设计用对称的方法装饰风筝。

六、 评价展示作品。

将制作好的风筝悬挂在网上,让风筝像在天空中飞一样。

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