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教师节幼儿园感恩活动(通用5篇)

2023-10-22 11:32:01策划方案

第一篇:教师节幼儿园感恩活动

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5.体验人们互相关心的'美好情感。

活动准备:

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程:

1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

教学反思:

整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。

第二篇:教师节幼儿园感恩活动

主题:《认识教师节》

一、活动目标:

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。

3.提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1.说一说身边最熟悉的老师。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?

2.看幻灯片,了解老师的工作。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,展现老师每日的工作内容)。

3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

4.给孩子讲讲教师节的由来。

为了宣扬尊师重教精神,提高教师在社会中的地位,1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为教师节,1985年9月10日是我国第一个教师节。

6.做长寿面,庆祝教师节。

为了庆祝教师节,9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁,长寿面更有营养,老师们吃了以后身体棒棒的。

第三篇:教师节幼儿园感恩活动

活动意图:

小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9与10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。

活动名称:认识教师节活动目标:

1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2.能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备:字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

活动过程:

一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。

2.教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物————图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

第四篇:教师节幼儿园感恩活动

20__年的9月10日,我们即将迎来了第三十七个教师节。这个特殊的节日里,我们要进行幼儿半日活动安排,我设计的活动方案是:本次活动以《我爱您,老师》为主题,活动要本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动流程:

一、幼儿升旗仪式

二、幼儿早点

三、幼儿与家长为教师制作贺卡

1、教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片

2、家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示

教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等

四、幼儿吃水果、喝水

五、幼儿户外游戏与拍照

1、摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

2、全班合影留念

六、律动

七、吃午餐

第五篇:教师节幼儿园感恩活动

比赛题目宣读人:

奖品监督、发放员:

背景音乐管理员:

主持人:

纪律员:

获奖规则:

1本次教师节活动,以“有奖大冒险”为主题。

2所有的奖品都以封袋装好,袋子上贴好1—32的数字。

3每个在游戏中获胜的老师,享有优先选号的权利。

4每个赢了游戏的老师,可以在___X那里选一个号码条,并领取两个小奖品5在游戏全部结束后,大家按号码条领取自己的奖品。

6活动要有始有终,必须等主持人说完结束词,才能离场。活动环节:

一、开场环节

二、游戏环节

三、领奖环节

四、结束语环节

一、主持词:

(活动开始前,每位教师先发放一袋小食品。)

A:尊敬的各位同事

B:美丽的姐妹们

合:大家晚上好!

A:又是一年秋风送爽

B:又是一年金菊绽放

A:又是一年丹桂飘香

B:又是一年丰收在望

A:今天,我们将迎来了第37个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

B:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合:“老师,您辛苦了!”

A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

B:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美。

A:今天,我们在这里举行金太阳天宏园第37个教师节有奖活动,

B:感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关怀A:感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持

B:感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建设的大力支持

A:我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参加我们今天的活动,

B:她们很忙,都没来

A:但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢!

B:亲爱的朋友们,金太阳天宏园2023年教师节联欢活动,现在开始!

A:首先有请第一组游戏的班级上场———学前一、学前二、樱桃、草莓

二、游戏

1《心有灵犀》参加班级:学前一、学前二、樱桃、草莓,分成两组,每组六人

看词传动作,每组两个词,用时最短的获胜。

2《翻山越岭》参加班级:中一、中二、中三、苹果、分成两组,每组五人

地上摆满障碍物,一人为指挥员,指挥其余四个队员一个一个过关,蒙上眼睛,先原地大象转5圈,再根据指令跨越障碍物。

用时最短的获胜。

3《脑力风暴》

参加班级:精大、小一、小二,分成两组,每组四人

脑筋急转弯四人排好队,如果一人连续回答对3道题,就可以换下一个人,全部过关后,一人在开始位置吹气球,两人把腿绑成两人三组,把气球夹在腿中间,剩余一人在终点处,接到气球,把它坐烂。全程计时,用时最短者获胜。

4PK环节《心有千千结》

在这个环节中,刚才三个游戏输掉的班级重新回到场地中间,按人数平均分成两组,每组八人。

玩心有千千结,八人围成一个圆,同时伸出右手抓到对面的人的手,再伸出左手,拉着旁边人的手。计时开始,不松手的基础上,解开成一个大圆。用时最短的组获胜。

5终极惩罚《泡泡糖》

在《心有千千结》中落败的亲们,在这一环节是最后的夺奖环节。

主持人:泡泡糖

参与游戏者:粘那里?

主持人:粘手心等等

10次泡泡糖,每个都能保持5秒不变的人获胜。

三按号码条的数字顺序,领取封袋奖品。

活动结束词:

A快乐的时间总是飞快

B我们还沉浸在今晚的欢乐当中

A亲爱的姐妹们,游戏玩够了没?礼物拿够了没?

B那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节,让杨老师和王医生再给我们准备更多更好的礼物,好吗?

A亲爱的姐妹们,记住今晚的欢乐,

B让我们在教师这个伟大的岗位上,快乐长存!

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