第1篇：安徽高考作文题目及范文
5、各位老师、各位同学：
6、首先，我认为，今天这个主题读书会很有意义，特别是学习齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史故事和贤君良臣佳话，让我再一次感受历史，观照现实。齐桓公的仁、鲍叔的义、管仲的忠，流光溢彩般地闪耀着中华优秀传统文化的丰厚内涵。
7、其次，我对这齐桓公的印象最为深刻，他身上三个特点注定让他成为一代霸主。
8、一是大气度。齐桓公面对曾经刺杀自己的仇人，不计前嫌，恩仇一笑泯，化敌为友，需要大气度。能够听进鲍叔谏言，以霸业为己任，让管仲为之出力，气度非凡，也演绎一段君臣佳话。
9、二是大格局。纵然有管鲍之交，齐桓公也能够做知人善用、任人唯贤、用人唯实，充分让管仲施展才华，尊王攘夷、经世治国，成就国之栋梁，这种格局，浩瀚如海。
10、三是大胸怀。齐桓公作为一国公子，胸怀韬略、志向远大，腹有良谋、包藏寰宇，有定国家、霸诸侯之志，令人敬佩。在国家利益面前，做到个人恩怨烟消云散，拜管仲为相，尊为仲父，助其终成春秋五霸，书写华夏文明精彩篇章。
11、最后，齐桓公的人生哲学，令人受益匪浅，启示良多。学为人处世之道、思个人发展之策、铸文化自信之本……
12、启示一：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。大胆使用才华出众的人才，是一个杰出管理者的管理才能，也是领导艺术最淋漓体现。一个组织、单位、团队，千里马常有伯乐不常有。敢于用人，是为仁德。
13、启示二：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。得民心者得天下,失民心者失天下。作为一个团队领导，要广开谏言之路、博采群众之智。作为一个单位领导，不以个人好恶论是非、定行止，要始终心系人民群众，正确履职用权、善谋人民之利。注重民心，是为仁爱。
14、启示三：自信人生二百年,会当水击三千里。春秋战国，苏秦能挂六国相印，关键是思想解放，政治家有充分的政治和文化自信，齐桓公成就霸业也是如此。当今中国，只要坚定“道路自信、制度自信、理论自信、文化自信”，中华民族伟大复兴的中国梦必将璀璨实现。
本文到此结束，希望对你有所帮助。
第2篇：安徽高考作文题目及范文
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
第3篇：安徽高考作文题目及范文
1、阅读下面的材料，根据要求写作。
2、春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
3、班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
4、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
第4篇：安徽高考作文题目及范文
贤者可安天下
各位同学：
大家好！
今天的读书会，我想和大家就管仲谈一点自己的感受。
管仲，被誉为“法家先驱”、“华夏第一相“，他辅佐齐桓公，在全国进行政治整顿，实施经济措施，使当时齐国大治，使齐桓公成为“春秋五霸”之一。
可以说，没有管仲的谋略与治国之才，齐桓公的春秋霸主之业可能不会很容易实现的。
可能大家要说：是鲍叔牙的知人识人、甘居人后成就了管仲，或者说是齐桓公的不计前嫌、宽阔胸襟成就了管仲。没有这两个人的推举和任用，管仲的才能又怎么显现出来呢？
诚然，这两人的作用不可小觑，但我觉得，管仲的个人才能更不能忽视。
社会之所以能不断向前发展，不断优化进步，一些出类拔萃的人才起到了巨大的作用。真可谓：贤者可安天下，人才可促发展。
回望历史，姜子牙渭水垂钓，等来姬昌的求见，最终辅佐武王成功伐纣，建立了周朝；商鞅“徙木立信”，确立“法家治天下”的理念，这一思想甚至还在当今“依法治国”的方略中闪现；李冰治水，所建造的“都江堰”至今还在造福当地人民……这些谋政、治水方面的人才，只是我们窥见历史的一小扇窗户，透过它，我们还可以看见无数的文学、科学、经济学方面的人才，是他们的出现，传递着社会文明的火种，推动着社会的进步，优化着社会的功能，最终造福着当时乃至后世百姓。
再看今朝，社会对人才的渴求更是空前。先有终南山、李兰娟院士在面对疫情时铿锵有力的指导，消除人们心头的恐慌；再有北斗团队放飞最后一颗星，最终组网成功的消息让全民疯狂。科技人才对我们的生活带来的便利大家有目共睹。而网红主播李佳琦作为人才引进落户上海，杭州快递小哥李庆恒被评为高层次人才，并获得百万购房补贴，同样振奋人心。技能型人才对社会的发展同样起到了不可忽视的作用。可以说，不管哪方面的人才，对社会的进步，对百姓的生活都不可或缺。
齐桓公的九合诸侯、称霸天下为后人所敬仰，鲍叔牙的知人善用，甘居其下为后人所称颂，但是，管仲的谋世之才，治国之能同样应该为后人所看到。正如孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁也遗憾地称：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
贤者可安天下，人才可促发展。人才，是社会进步的生力军，是百姓生活的改良者。我们应善待，应铭记。
但愿，大家在谈到春秋霸主齐桓公的时候，不要忘记了管仲的倾力相助；而鲍叔的极力举荐，也恰恰是因为他真切地看到、也深深地知晓管仲的旷世之才。
所以，善待人才，也不断提升自己的才能，是我们这些后人，在面对这段历史时，应该有的一种姿态。
我的发言完毕，谢谢大家。
第5篇：安徽高考作文题目及范文
鲍叔牙：君子之风
大家好！
我知道，可能有人会觉得，一个流亡的公子，最终登上了权力的巅峰，春秋最抢眼的霸主，非齐桓公莫属；
我知道，可能有人会认为，兵强马壮、百姓富足、君王有作为——管仲实力诠释了何为治大国若烹小鲜，他是齐桓公九合诸侯，一匡天下的底气；
不过我想说，我最叹服的，是隐身在这两位身后的鲍叔牙。
没有他，历史上不会有公子小白逆袭的神话，不会有管仲青史留名的佳话——可能管仲会为自己先前的选择付出生命的代价，而没了管仲，无人筑基，公子小白恐怕也成不了齐桓公，更别奢望在春秋称霸。
我们似乎会有个错觉，误以为鲍叔牙只是一枚小小的棋子，偶然之间盘活了一个棋局，棋子本身并不值一提。果真如此么？恐怕不尽然。
你看，管仲虽有天纵之才，但他毕竟是戴罪之身，被擒获后保命都成了一种奢望，此时鲍叔牙卖他一个好，让他得以活命，做自己的门客，似乎也未尝不可——这似乎对他更有利。
然而，鲍叔牙没有那样做，他选择将管仲推到了历史舞台前——他深知，龙困浅滩，很难施展身手——坦荡的胸襟，让他在历史的节点上为管仲搭建了一个实现自我的平台。
你看，公子小白在流亡之时，虽有坚韧不拔之志，也有随机应变的急智，但他毕竟是人不是神，面对差一点结果了自己性命的仇家，刚渡过生死劫的他，恨不能手刃管仲，生啖其肉。是鲍叔牙的一番话让他冷静了下来：先前，管仲在敌方阵营，臣子各为其主；当下，局面掌控在自己手中——那么放下自己不能控制的，控制自己所能控制的，这是一个有胆识的君主该做的抉择。
然而，倘若鲍叔牙不曾洞察公子小白志在天下，他凭什么说服他？倘若鲍叔牙不曾了解公子小白是一个懂得取舍的人，他又如何敢去游说他？是鲍叔牙洞明的眼光，让他能戳中公子小白的心坎，最终让未来的齐桓公与一代贤相管仲碰撞出了历史的火花。
毋庸置疑，鲍叔牙是一个心怀天下的人，一个知己知彼的人，这样的人，在人生的战局中，百战不殆，不单成就他人，也最终成就了自己——独木难成林，渴望一匡天下的公子小白，自然不会只依仗他一人，便是没有管仲，日后也会有他人会取代了自己的位置，他早早认清了这一点，甘居管仲之下，看似退让，实则彰显出气度来，于是“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”。
历史是无法假设的，这个我们都知道，不过，索伦·祁克果也说过：“想理解人生只能追溯过去，但要度过人生则应向前展望。”对最终站了人生C位的齐桓公和管仲，我们可能会赞叹其机遇与才华，但成全了齐桓公，成全了管仲，成全了齐国的百姓，最终，也成就了自己的鲍叔牙，也给了我们一个启示：如果不能做时代的掌舵人，那么不要吝于给掌舵人助力，让他带领一船人驶向成功的彼岸！
我的发言完毕，谢谢大家！
第6篇：安徽高考作文题目及范文
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死才得以逃脱，这是杀身之仇；鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可，这是知遇之恩。管仲辅佐小白（桓公）一匡天下，这是报答之心。三个人，无论是谁，都将国家利益放在首位！桓公任用贤能，不计前嫌；鲍叔知人举善，为国让贤；管仲辅佐昔日仇敌，九合诸侯，统一天下；这些人这些行为都值得我们称道，在此，我想和在座的同学们谈谈任贤用能不计前嫌的桓公。
齐桓公知人善任，是个好领导，他并没有采用“临之以利而观其廉，期之以事而观其信”，而仅仅是通过鲍叔之口，就重用了管仲，而且重用的是一个具有杀身之仇的人，这不能不说桓公其人胸怀的博大。
历史总是有着惊人的相似。
刘邦在楚汉之争中能最终能胜出，最大的因素就是他的知人善用。“汉初三杰”萧何、张良、韩信，刘邦曾这样评说：“运筹帷幄我不如张良；筹集粮饷，我不如萧何；带兵打仗，我不如韩信。”这三位为汉朝立下了汗马功劳，世人皆知。
其实就是现在，人才也是事业成败的关键。用人单位要善于发现人才，要营造一个敢于信任和重用人才的良好氛围。要把能干事、会干事的人才放在重要位置，这也和当前的政治环境切合的。
同学们，当下中国与时俱增的技术研发能力和日新月异的科技创作成果，刺痛了一些美国人的脆弱神经，美国政府开始惧怕我们的超越，对我国全面施加压力不，为了遏制华为5G技术，要求美国供应商不得向华为出售芯片。这其实是一种没有自信的表现，绝不是真正的强大。任正非在面对《美国华尔街日报》采访时，他首先向记者表示，对美国总统特朗普感谢，任正非将华为一年多取得的成就，归功于特朗普，正是由于特朗普的一而再再而三的打压，才让华为在世界上声名远扬。任正非甚至对自己昔日的“叛将”李一男，一笑泯恩仇，使其回归华为，重任为副总裁。
管理之道，惟在用人。杰出的领导者大多善于识别和运用人才。因为他们知道只有做到唯贤是举，才可在激烈的竞争中战无不胜，才能让一个单位保持强大的长盛不衰的竞争力。中国科学院增选外籍院士，就是一种开放，一种自信。我们应该以海纳百川的宽广胸怀，既让本国科技充满生机，又为他国发展创造条件，这也正是“一带一路”的初衷。
三人中，鲍叔识人举贤不避仇，甘居人后有气量；管仲辅佐小白（桓公）赤胆忠诚，不分前主后主有知遇情。但是齐桓公知人善用，量大不记仇，以贤任人，国家有希望，这才是我的最爱。正所谓任贤用能，何计前嫌。
谢谢同学们，我的发言完了。
李老师和学生们在一起
李岩，1983年从教，中教高级教师；太和县中语会副会长；安徽省中语会理事。多年来，先后多次荣获先进教师称号。1985年被省政府授予优秀教师称号；2002年，被评为全国语文教研优秀教师。2023年8月，被聘为“国培计划”讲师。2023年被评为太和县感动校园十大人物。2023年被授予太和县“本土教育家”称号；
近年来多篇论文在学术刊物上发表；多次受邀承任阜阳市高三中心备课组主讲任务，受邀到省内多所学校讲学；多次担任市县级优质课大赛评委。兼任太和教研室兼职语文教研员。
所授课程深受学生喜爱，在太和一中27年的教学生涯中，连续坚守高三毕业班教学一线工作长达24年，被人称为高三语文教学中的一棵常青树。