篇一：简约拍卖合同范本
爱玩是我们的天性。天下纵然很大，可是谁又能找到一个不喜欢玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；学，就学得认真。这样我们才能拥有一个无悔的童年。
我是一个游戏虫，一有空就喜欢打游戏。暑假中我偶然地遇到一部好游戏叫《少年武者》，它讲的是一个初学武者与一个阴险歹毒的武者之间的打斗，在打斗中要自创武功来击溃敌人。要打赢对方，就要做到快、准、狠。因为是第一次打这种游戏，不熟练，我被敌人打得满地找牙，落花流水。一会儿就败下阵来，随着敌人的最后致命一击，我输了。
第二次打，可没第一次那样丢脸。一开始我就来了一招“石破惊天”；第一招打得地动山摇，仿佛天要塌下来似的。敌人被我这一招打乱了阵脚。就在这时，我乘胜追击，左一招“火龙弹”，右一招“开天辟地”，后带一招“一针见血”。三招齐下，打得敌人屁滚尿流。胜利即将到来，我又加**两招报仇雪恨的招式：“龙飞日月”和“终极圣光”，将敌人一击毙命，随着敌人的一声惨叫，我赢了！
人人都有小秘密，我也不例外。在说小秘密之前，为防泄漏出去，我们先拉个勾，保证不说出去。在暑假中，我独自一人做了一个盒子（就是将小木盒用纸板隔成两部分），在这个盒子里呢，我放进了玩具、剑谱（就是各种剑的样本）。为了保险起见，我用“锁”将它牢牢地捆住，将它们放到了家中的一个隐蔽地点，只有我自己的地图才找得到，它就在饮水机后面。嘿嘿！想不到吧！记住保密哦！切记，切记！
我的暑假生活说三天三夜也说不完，只能用一个成语形容——五彩缤纷。
篇二：简约拍卖合同范本
在长葛市人民*，度过了我三个星期的实习时间，在这期间，我学到了很多东西，比如说，了解了****部门的工作程序，讯问**嫌疑人的程序；学会了写一些地难度的**报告，意见书，**书等等文书；学会了整理卷宗等等。而在老师们讨论案例的时候，我也能从中受益匪浅，我记得，在工作期间就讨论过这么一个案例，从中我学到了很多的专业知识。
长葛市人民*，听到这个名字，就不由得让人肃然起敬，一想到自己将来会来这里工作就激动不已，虽然只有三个星期，也让我学到了很多，也感触了很多。人民*实习报告由提供！
实习一周时间的时候，我在我的日记里写下了我第一周的感触：在这一周里，我学到了很多东西，不仅是办案所需要的，更多的是在课本上学不到的，无论是办案技巧，还是人情世故。除此之外，也让我进一步地认识到法律的不可侵犯性，一个人什么事情都能做，就是不能犯法，一旦你初到了法律那根高压线，无论你的身份有多么特殊，你都是要受到法律的制裁的。
第二周，我又习惯性地在我的日记里写下了这一周的感触：其实，亲身经历了才知道，*的工作并不是之前像别人说的那样轻松，事实上，每天都有干不完的事情，写**报告，**书，提请批准逮捕书，整理卷宗，装订卷宗等等，再加上作为实习生，每天任何一个老师一有机会都会让我去帮忙做事，而自己又不能拒绝，虽然并不是什么大事，但有时候也让我感觉有点力不从心，不过还好，过星期的时候可以调整一下，好好总结一下近期的人与事。
实习结束以后，我想了更多：在那里，我感觉到了自己的渺小，自己原来什么都不懂，什么都不会，所以我必须把每个人都当作自己的老师，不耻下问，这样才能学到知识。实习时间虽只有短短的三个星期，已经让我受益匪浅，终身难忘，在这期间，我才感到了自己的知识是那么贫乏，而之前在学校还浑然不知，整天抱着六十分**的态度，轻松度日，一点都不重视学习，真是书到用时方恨少啊！
而学到的仅有的那么一点点知识，却还用不到实际生活中去，也就是不能把理论与实际联系起来，又或者说，理论与实际相差很大，我却并不知道办案的惯例，还有办案技巧等等，这些尴尬的情况都让我深深地认识到，工作需要的不仅仅是理论知识，还需要实践经验。
经过这次实习，我觉得自己长大了很多，成熟了很多，不仅学到了许多的知识，也积累了一些宝贵的经验，除此之外，这次实习也给了我继续学习，深造的很大的动力。
拍卖合同范文合集6篇（扩展5）
——科学活动教案范文合集6篇
科学活动教案范文合集6篇
篇三：简约拍卖合同范本
主办部门：软件学院微爱社、志愿服务队
一、活动背景：
当你*在宽敞明亮的教室时，你是否曾注意到那张张期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课堂时，你是否看到那双双渴求知识的双眸；当你沉醉于师生互动的欢乐时，你是否感受到那颗颗向往交流的心。
让我们把目光投向那些常常*在角落里的孩子们，他们因为这样或那样的原因不愿意主动与人交流。让我们帮他们打开心窗，拥抱窗外的阳光。
二、活动主题：
“打开心窗，拥抱阳光”
三、活动对象：
桃花工业园中心学校30名学生
四、活动参与人员：
合工大软件学院微爱社社员10名
合工大青志联姚公庙志愿服务队队员10名
五、活动地点：
桃花工业园中心学校
六、活动时间：
12月26日（周三）下午14:00~16：00
七、人员安排：
1、总负责人:崔青云
2、主讲人：陈璐 白其林
3、物资保障组：吕敏王睿
4、纪律维持组：李婉吟 南储浩马永强程恋峰
5、应急机动组：胡虎 崔青云
八、活动前期准备：
1、活动主题的`确定与策划书的编写。宣讲人结合策划编写教案及制作宣讲PPT。
2、**人员到达目的地，确保活动参与人员的安全。
3、到达活动场地后，对会场进行简要布置。
4、游戏道具的奖品的购置，手工制作准备。
九、活动流程：
1、带领孩子们安全就坐，期间播放优美的音乐以调节现场气氛。
2、停止播放音乐。主持人宣布活动正式开始。
3、主持人介绍合工大青志联姚公庙和软件学院微爱社，并简单介绍此次活动主要内容。（2min）
4、以游戏“大风吹，小风吹”开场，活跃现场气氛。（20min）
(游戏规则见“附件1”)
5、进行一个心理测试(关于自信)，帮助他们提高自信心。(15min)
（心理测试题见“附件2”，主要由李婉吟对孩子们进行测试，并最终揭示测试意义，主持人从旁协助，其他队员维持纪律）
6、视频播放，结束后主持人可询问孩子观后感受，若无人举手回答，主持人总结播放该段视频意义，并由此对本次活动主题进行说明，教育他们要多与人交流合作。（8min）
7、手工制作：志愿者和孩子们一起进行手工制作，培养孩子们的动手能力。（25min）
(人员安排：志愿者和孩子总共分为10组，3个孩子和2个志愿者一组，主持人说明制作过程，志愿者主要从旁帮助孩子，尽量让孩子多动手)
8.进行游戏“捆绑过关”，锻炼孩子们团队协作能力。（15min）
（游戏规则见“附件3”，奖励**：完成速度最快的一组每人获得图画笔一盒。）
9.和孩子们分享与人交流的故事及与人良好沟通的简单技巧并讲解在学习生活中如何与老师同学沟通交流。(5min)
10.主持人宣布活动结束并颁发奖品。(1min)
十、活动注意事项：
1、来回路途注意交通安全。
2、此次活动活动对象是三至六年级的学生，课堂纪律尤其重要，维持纪律的人员要掌控好现场秩序。
3、做游戏首要保证孩子们的安全，同时志愿者要和孩子们做好积极的沟通交流。
十一、预备方案：
1、游戏“桃花朵朵开”
2、游戏“心有灵犀”
十二、经费预算：
数量/件
单价/元
小计/元
手工纸
小剪刀
海报纸
116
十三、后期工作及反馈：
1、课堂活动结束后由两队志愿者护送孩子们有序、安全离场，不能拥挤。
2、在确保孩子们安全离场后，全体志愿者留下清理现场。
3、回校后当晚举行反馈交流会，成员内部交流，各抒己见，针对此次活动提出意见和建议。后期工作中，对不足之处加以改善。
4、微爱社宣传小组的姚公庙撰写活动广播稿，交与校广播台广播，增加志愿活动影响力。
5、活动结束后，姚公庙队和微爱社都要利用微博、人人主页等网络*台积极宣传。
6、微爱社办公室负责人整理活动相关资料，交与办公室存档。
7、微爱社办公室负责人将**交与院团委，及时申请经费报销。
附件1:
“大风吹，小风吹”游戏规则：
1、游戏步骤：
第一步：全体围坐成圈，主持人没有位置，立于 **。
第二步：主持人开始说： 大风吹！
大家问：吹什么？
主持人说：吹有穿鞋子的人。
PS : 小风 吹则吹相反的。
2、人员安排：
30个孩子分成两组，每组由5名志愿者带领孩子参与游戏。主持人说明游戏规则，并主持游戏全过程，其余8名志愿者负责维持游戏纪律以及应对突发事件，保证游戏有序进行。
3、奖励**：
每个参与表演的孩子都能在活动最后领取精美笔记本一个。
附件3:
“捆绑过关”游戏规则：
1、道具：
绳子或其他可以绑的东西，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（两张）；脚（两张）笔（一个）。
2、游戏步骤：
第一步：分组，每组六人，总共5组，每组安排3名志愿者从旁协助，
第二步：请每组每人抽签，每一组组员围成一个圈圈，面对对方。志愿者帮忙把每个人的手臂与相邻的人绑在一起。
第三步：绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，借着分工合作来完成任务。
第四步：主持人宣布计时开始。首先，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后两个抽到脚的人把气球放在地上用手按着使其固定，抽到笔的人在气球上画画。比赛完成时间长短决出胜负。
篇四：简约拍卖合同范本
拍卖人：__________
编号：______________________
买受人：__________
签订时间：_____年____月___日
依据《_拍卖法》、《_合同法》及《拍卖监督管理暂行办法》的有关规定，双方签订成交确认书如下：
第一条、拍卖成交时间：_______年_______月_______日，地点：_________________。
第二条、拍卖标的名称：_________________。
第三条、拍卖标的价款：_______________，支付方式_______________：支付时间____________________：
第四条、交付拍卖标的时间：________年_______月_______日，地点：_______________，方式：__________，佣金数额：_____，支付方式：_______________
第五条、违约责任：_________________________
第六条、争议解决方式：双方如发生争议，应通过协商或由_______部门调解解决；协商或调解不成的.，按下列第_______种方式解决。
1．向工商行政管理局申请行政调解。
2．提交仲裁委员会仲裁。
3．依法向人民法院提起诉讼。
第七条、其它需要约定的事项：___________________________________
本合同确认书一式三份，委托人、拍卖人、工商行政管理部门各一份。
投诉电话：____________________
篇五：简约拍卖合同范本
合同编号：甲方：**森特林德冷暖设备有限公司 （以下简称甲方） 乙方： 广东伊蕾科斯环境科技有限公司 （以下简称乙方）
根据《*******合同法》及国家有关法律法规的规定，甲、乙、双方经协商一致，
特此签订本合同，以资双方共同遵照执行。
1 产品品名、规格型号、数量、价格、生产厂商、交货期
备注：以上产品以中标后的最终确定型号，数量，再来确定以上表格的填写内容
2 合作模式：
甲方为乙方在营伊蕾科斯产品，乙方不得再发展其他煤改电合作商，甲方负责所有设备的安装，调试，乙
方派人现场培训指导。
3 付款方式
购机费用先期由甲方垫付，等待每一笔项目款项由*打款到乙方账户，在甲方提供增值税**后，乙方必须于第一时间将款项打到甲方指定账号，每逾期一日，甲方向乙方收取 2% **金。
因考虑到甲乙双方真诚长久合作，现对以下问题做如下确认：乙方在指定仓库配置足
量的售后周转机及周转配件，确保售后无隐患。
按以下方式结算：
①银行电汇 ②现金 ③支票
4 税收
当采购方将第一笔款打入乙方账号的时候，乙方开具相应金额的增值税**，在主机设备采购金额范围
内的税负由乙方承担，超出主机设备采购金额的其他款项，所有税负均为甲方全额承担。
5 交货及运输
运输费用由甲方承担。
交货期：合同签订生效后，按*规定要求履约，乙方安排专人负责技术**。
6 货物验收
甲方收货后按照国家制造计量法规定的出厂标准进行验收。
乙方负责向甲方提供货物出厂给付用户的装箱单,原装产品合格证各一份,说明书
等常规资料各一份。
交货后1个工作日内，甲方应及时安排上述货物的验收。
7 产品质量
合格标准：符合现行国家或行业规范标准（以*招标文件及乙方投标文件为准）。
设备保修期为设备验收合格后 当天 保修 72 个月（以*招标文件及乙方投标文件为准）。
设备如使用非 伊蕾科斯指定的原装耗件，由此引起的设备故障不属于保修范围。
8 售后服务
乙方须向甲方提供以下售后服务：
无偿向甲方相关人员提供有关乙方所销售产品的正确安装、操作使用及日常维护保养
的培训。
无偿向甲方相关人员提供使用乙方所销售产品时的现场技术指导。
无偿协助甲方相关人员制定甲方内部有关乙方所销售产品的操作及保养规程。
根据乙方相关的服务标准或双方共同约定的服务标准提供维修或保修。
在保修期内及时无偿提供备用机。
乙方在甲方所在地设立备用配件仓库，配备总额不大于2%的周转配件为甲方已安装的
机型提供“以坏换新”的服务。
乙方在工程所在地常备售后人员，确保机组正常的维修服务，超出机组自身售后范围的
其他维修服务，甲方必须第一时间派人维修，因此造成的索赔或者其他后果，甲方需全权承
9对产品质量提出异议的时间和方法
甲方在验收过程中，如发现设备的品种、规格、型号、颜色、质量等不符合规定，有
权在收货后的3 日内向乙方提出异议；否则视为甲方已接收该产品，并认为所交产品符合合
同规定。
乙方在接到甲方的异议后，应在 3 日内处理完毕。如乙方逾期不予处理，则视为同意
甲方提出的异议，且甲方有权单方处理该不符合规定部分设备，因此所产生的一切直接责任
和直接费用均由乙方承担。
无论甲方是否提出异议，乙方作为设备的供货单位，均须严格遵照《*******
产品质量法》等法律法规的规定，确保其提供的设备为合格产品且质量满足工程需要。
10 违约责任
甲方须承担的违约责任
甲方如无正当理由而单方变更设备颜色、品种、规格、型号、质量或包装要求等，
应赔偿乙方因此所遭受的直接经济损失。
甲方如无正当理由而单方退货的，甲方应赔偿乙方因此所遭受的直接经济损失。
甲方如未按本合同规定的日期向乙方付款，则应赔偿乙方因此所遭受的直接经济损
乙方送货或代运的本合同内的产品，甲方如无正当理由而拒绝接货，则甲方应赔偿
乙方因此所遭受的直接损失。
乙方须承担的违约责任
乙方如未经甲方书面同意而中途变更材料(或产品或设备)颜色、品种、规格、型号、
质量或包装标准等，则甲方有权单方**本合同，乙方须承担违约责任，并须按本合同总价
的 3% 向甲方支付违约金。
乙方如违反本合同规定的期限而逾期交货,则甲方有权单方**本合同，乙方须承
担违约责任，每逾期一天，乙方须按本合同总价的 千分之一/日 的标准向甲方支付违约金。
乙方如未按本合同规定的数量交货，则甲方有权单方**本合同，乙方须承担违约
责任，并须按本合同总价的 3% 向甲方支付违约金。如乙方少交货的数量甲方仍然需要，乙
方必须在甲方书面要求的期限内如数补齐；如乙方仍不能按规定期限交货，则甲方有权单方
**本合同，乙方须承担违约责任，并须按本合同总价的 3% 向甲方支付违约金。
乙方的设备包装不符合本合同规定时，则甲方有权单方**本合同，乙方须承担违
约责任，并须按本合同总价的 3% 向甲方支付违约金。
乙方如违反本合同的其他有关规定，则甲方有权单方**本合同，乙方须承担违约
责任，并须按本合同总价的 3% 向甲方支付违约金。
如因乙方设备质量问题，造成用户退换设备的情况出现，由乙方承担甲方设备价款及
安装等辅助费，每逾期一天，乙方须按费用的 千分之一/日 的标准向甲方支付违约金。
11 争议的解决方式
凡因履行本合同所发生的和/或与本合同有关的一切争议，由双方协商解决；如协商解
决不成或任何一方不愿协商，则任何一方均有权提**讼，并由合同签订地的管辖权的人民
**管辖。
12 不可抗力
在本合同履行过程中，如发生国家法律法规所规定的不可抗力，导致本合同不能全部或
部分履行时，由双方协商**本合同。
13 补充约定
买、卖双方中的任何一方违反本合同的任何规定，则须由违约一方承担全部责任和费
用，最终用户无须为本合同承担任何责任和费用。
卖方须保证自己是本合同项下货物的全部和部分专用技术和/或专利的合法所有人
和/或拥有者，而且能保证自己有权许可最终用户使用。
最终用户如因使用本合同项下的货物而被诉和/或裁定侵犯知识产权，则卖方须进行
解决，并须承担最终用户因此所遭受的一切损失。
14 附则
本合同自甲、乙双方签字、盖章生效，至双方履行完毕本合同规定的各项**、义务
后自行失效。
本合同生效后，任何一方不得擅自变更。
技术附件及其它约定/协议见合同附件，与本合同具同等法律效力。
本合同一式 两 份，甲方执 壹 份，乙方执 壹 份。
甲方(全称)：(盖章) 乙方(全称)：（盖章）
经办人：(签字)委托**人：(签字)
地址： 地址：
邮政编码： 邮政编码：
电话： 电话：
签字日期： 年___月___日 签字日期：年__ 月___日
篇六：简约拍卖合同范本
有人将高三比作炼狱，但经历过高三的同学都会觉得，高三虽然艰苦，但是它并不是在折磨学生，而是让学生在历练。其实同学们只要把握高三这一年，你会发觉高三其实是人生中收获最丰富也是最难忘的一年。
建立明确实际的目标
目标分为长期目标与短期目标
所谓长期目标就是你理想的大学，这个大学的录取线要是你努力蹦能够够到的，过犹不及。记住，满足于现实的和不切实际的目标不能够算是目标。有了这样一个目标，你的奋斗就有了方向，你的努力也就有了价值。
所谓短期目标分为很多种，比如考试的排名，某一知识点的突破等等。建议学生每一阶段制定一个这样的目标，这样你就不会被作业和考试所**，而是化被动为主动，自发地提高。
学会智慧的勤奋
在我看来，高三的成功需要40%的智慧与60%的勤奋。也就是说耍小聪明和一味的勤奋都不会取得最好的成绩。何为智慧的勤奋?这就要引入两个概念：效率和效果。过去我们总是在提效率的重要性，但是高三我们应该更重视效果。效率就是劳动量与时间的比，效果是一段时间的努力后自身得到了多大提高。有些同学会疑惑，为什么我这么努力，每天做这么多题还是没有提高?这就说明你只重视效率而忽略了效果。勤奋固然重要，但没有智慧的勤奋很多时候是在做无用功。怎样才能做到智慧的勤奋?那就要关注以下几点：
要有计划
计划服务于目标，在有了明确实际的目标后，就要制定相应的计划。做计划前首先要做这样一件事：拿出一张纸，将每一科你值得发扬的地方和需要改进的地方写出来。这样做的目的是深刻的剖析自己，给自己一个客观的定位。这样以后，你制定计划就有了偏重。第二，要明确制定计划要切合实际，即计划所定的工作量必须是你至少能够完成80%的，不然到时你会很痛苦的。第三，计划中要留出查缺补漏时间应对突发事件。第四，不要为无法完全完成计划而沮丧，没有多少人能够完全完成计划。在80%的完成度以上，只要你把计划中最重要最紧急的事情完成了就可以了。下面说说具体定计划的方法。
先说假期计划，假期计划分为很多种，我推荐其中一种。首先这个周末的任务是订计划和放松，我是一个贯彻劳逸结合思想的人，一味“劳”造成的结果是高效率低效果的。既然忙了一个学期，应该拿出两天时间放松放松，并抽出几个小时制定计划。从周一开始便是学习期的开始，你要把作业单子浏览一遍，了解一下作业量，并将它们*分到每天，要保证开学前一周作业全部完成。也就是说每天每科都要动，要保证每天8小时以上的学习时间。最后一周为专题突破，即将假期作业中出现的漏洞汇总，重点解决。各科在每天要有固定的时间段，中间要穿插放松时间，并保证每天30分钟以上的体育锻炼。根据四中的作业量，*摊后每天的作业量并不会很大，重点是要在过每个知识点时留出大量时间反思和总结，这个后面会提到。假期计划一定要落到笔头上，在实行是出现问题一定要适时调整。
再说上学期间的计划，这个计划可以在脑子中形成，不必写出，但一定要有。每天干什么，周末干什么，都要明确，依然要服务于短期目标。当碰到你认为对自己很没帮助的作业时要及时放弃。记住，高三不是要比谁认真，比谁更听老师话，而是要比谁有效果。因此，一定要把绝大多数时间用来补自己的漏洞，也就是之前说的最重要和最紧急的事情。
篇七：简约拍卖合同范本
出租方（甲方）：
地址：
身份证号码： 电话：
承租方（乙方）：
地址：
身份证号码： 电话：
根据《*******合同法》、《*******城市房地产管理法》及其他相关法律法规的规定，在*等、自愿、协商一致的基础上，甲乙双方就下列商用房的租赁达成如下协议，并签订本合同：
第一条： 房室基本情况
甲方出租的商用房（以下简称该商用房或承租商用房）坐落于 ;乙方承租的建筑面积 *方米，室内为未经装修的毛坯房，乙方须重新装修及设置经营所需的配套设施，乙方对于该商用房已实地察看且已做过必要的了解。对于建筑面积在计算上可能出现的微小误差，乙方表示理解并接受。
第二条 ： 商用房用途
商用房用途为：
乙方应根据承租商用房的具体情况和相关的法律法规，设置自身的经营项目，并就及时办理合法的报批（经营）手续，否则因些造成的任何经济损失和后果责任均应由乙方承担与甲方出出租商用房没有关系。
第三条： 合同期限、租用标准
1、装修期，从 年 月 日至 年 月 日，装修期乙方不付房租，但付物业费，水电费等其他费用，装修期算在合同期内，装修期内出现的一切不良后果均由乙方负责与甲方无关。
2、合同付款期为 年 月 日至 年 月 日。付款方式为年付。租金为每年25万元整。租金应于每年提前两个月支付。逾期不支付甲方有权视为乙方不再承租该商用房，另行租于第三方或收回商用房。
租金为税后租金，该租金不含物业费取暖费，水电费等一切费用。
商用房的房产税、人所得税物业税等由商用房租金引起的税费均由乙方承担与甲方无关。
第四条：乙方须向甲方支付保证金 万元。
第五条： 商用房交付及收回
1、甲方收到乙方保证金及首期租金后即将商用房移交给乙方，乙方接收该商用房以目前现状为准。
2、合同期满或中途**合同，乙方应立即搬离并交还承租商用房给甲方。交房时乙方原有的装修配套设施亦无条件交归甲方。
3、如因乙方未能履约付租金导致合同**，甲方可以提前通知（或在承租商用房门口张贴通知信函）甲方要求收回商用房，乙方应按通知要求腾空并交还承租商用房。逾期不交还承租商用房时，甲方有权采取包括换锁等**在内的措施收回商用房。对于乙方在承租商用房内所有遗留物品，甲方有权自行外理，乙方无权向甲方索要或索赔。
第六条： 关于商用房产权（使用权）的承诺
1、甲方保证所出租的商用房产权清楚，没有纠纷，有其合法的出租资格。若因商用房产权发生纠纷，导致乙方无法使用商用房，由甲方承担责任。
2、乙方有权根据市场需要**设置其经营项目并对其经营承担市场风险。在乙方申办相关证照时，甲方同意出具有交的相关手续。其申办成功与否，以及所需支付的费用，均由乙方负责。
第七条： 商用房维修责任
租赁期间，乙方对承租商用房及其设施应妥善管理、积极维护并负责修缮。
租赁期间，有关防火安全、门前三包、综合治理及安全保卫等工作，乙方应执行当地****的规定，同时还应服从甲方及****的**检查。
第八条： 商用房改造及装修
乙方可以根据需要对承租商用房进行装修，但乙方的装修方案事先应报甲方批准同意，同时承诺在进行装修（含房屋隔断、消防、环保设施等）时委托在相关资质的设计、施工、安装企业进行，如需报建和验收，乙方还应自学办理报验手续。乙方同时保证：
1、在屋装修时，绝不破坏商用房结构安全;
2、保证原有的设施（包括水、电、暖）不被破坏，如需改造或增添设施，应委托专业公司安装施工，*时保证合理使用并使其功能良好。否则，如因乙方未能执行上述约定，导致出现任何不良后果，均由乙方负责。
3、如果装修厨房、卫生间或其他与水相关的用途，则按规定做好防水层且须经过闭水室验，保证不会出现渗漏问题。否则，乙方应负责返工重做。如果造成甲方或相邻商户损失，乙方应负责赔偿。
4、因乙方装修施工不当或因使用、维护不当造成诸如商用房和附属设施损坏等情况，影响到甲方或第三方的，由乙方承担相应责任。
房转租、转让、抵押他人。否则视乙方为违约，甲方有权收回商用房（包括装修及设施设备），**本合同。因此造成的一切法律责任和经济损失均由乙方负责。
第十二条： 违约责任
本合同签订后，双方均必须依合同约定履行义务，享有**，任何一方违反合同的约定或下列各项内容时，必须承担违约责任。
一、甲方有权在乙方有下列情形时，可以采取包括停水、停电在内的**措施，催收租金或提前收回租赁商用房，租赁合同也随即终止。
（1）、乙方擅自将承租商用房转租、抵押、调换使用或改变用途，转借他人时;
（2）、乙方未按合同规定支付租金，每逾期一天则应按每日300元的标准向甲方付违约金，逾期满7天乙方仍不履行支付租金及违约金时;
（3）、乙方破产或进行清盘（包括**查封）而无法履约付租时;
甲方因上述原因决定收回商用房时，有权要求乙方限期搬迁退房，超过搬迁期限后，视乙方为搬迁完毕，商用房内如有遗留物品，则视为乙方主动放弃，甲方有权自行处理，乙方无权追偿。如果乙方无理占房不退，甲方有权采取强烈措施（包括停水、停电、强行进入等）且有权追索乙方占有商用房的赔偿责任。
第十三条： 免责条款
因不可抗力原因（包括地震，洪涛等）导致该商用房损坏或造成损毁并致使本合同无法履行时，双方同意**本合同并互不承担责任。
第十四条： 其他事项
1、乙方在装修及日后经营过程中，不能出现扰民现象，否则乙方应负责整改，因此引起的后果责任由乙方承担。
2、在商用房管理工作中，遇到突发事件（如火灾、漏水、煤气泄露等）甲方有权在乙方不在场的情况下，进入乙方承租商用房。如在采取应急措施防止事故扩大的行为中影响了乙方并给乙方造成损失的，乙方表示理解并不要求甲方承担赔偿责任。
3、甲乙双方确定信函（包括其它文字）投递的合同与有效地址为：（a）甲方以合同首页所述地址为准（b）乙方以上述承租商用房所在地址为准。甲方在无法联系到乙方的情况下，可以在乙方承租商用房门口张贴通知信函。此张贴的通知信函等同于甲方**履行了告知义务。
第十五条： 争议的解决
本合同执行过程中如发生纠纷，双方同意协商解决，协商不成时，双方同意通过**解决。
第十六条：
本合同未尽事项，由甲乙双方另行补充合同，补充合同与本合同不一致的 以补充合同为准。
第十七条：
本合同经双方法定**人或委托**人签字后生效，一式二份，甲方执一份，乙方执一份。传真件具有同等法律效应。补充事项：
甲方（盖章） 乙方（盖章）
（委托**人） （委托**人）
年 月 日
甲方（出租方）：
法定**人;
地址：
乙方（承租方）：
法定**人
篇八：简约拍卖合同范本
活动目标：
1、理解环保纪念日的起源和意义，关注周围环境。
2、培养幼儿保护环境的热情，增强环境保护的意识。
重难点：激发幼儿对大自然和人类社会的热爱和责任感。
活动准备:
1、教学挂图。
2、有关环境保护的图片。
3、纸、彩笔等。
活动过程:
一、情境对比，交流感受。
1、师生共同欣赏图片：曾经的小河，河水清澈，鱼虾成群。如今的小河，河水污浊，塑料袋、易拉罐随处可见。
2、**：这两张图片给你什么样的感受？（幼儿谈谈自己的看法。）
二、欣赏范图，认知归纳。
1、教师引导幼儿欣赏课本图片。
请你看一看这些标志上有哪些图案，你知道它们**什么吗？
2、游戏《请你填一填》。
请幼儿说出这些纪念日的名称，并把它们的时间填写在括号中。
三、小组讨论，总结拓展。
1、你知道为什么要设置这些纪念日吗？
2、你还知道哪些环保纪念日?
3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动，使大家都行动起来保护环境呢?
四、动手操作，深化认知。
1、鼓励幼儿动手制作并介绍自己的宣传卡，教师及时给与指导和肯定。
2、小结：环保行动应该是全人类共同参与的活动，让我们从自己做起，继而来带动大家。
活动延伸：带幼儿到幼儿园最近的社区街道分发宣传单。
活动建议：
设立“我是环保小卫士”的区角，将孩子们在日常生活中体现出来的环保行为的图画、照片的形式记录、张贴出来，及时进行鼓励，每周评出“环保小卫士”。
篇九：简约拍卖合同范本
委托方(甲方):西安产权交易中心
受托方(乙方):
依据**,*颁发的《企业国有产权转让管理暂行办法》及《西安市产权交易暂行办法》(市政发[XX]67号),《西安产权交易中心拍卖机构会员管理办法》(试行)的规定,甲乙双方就企业产权,资产拍卖项目达成如下协议,共同遵守.
乙方作为甲方会员接受甲方的委托并承诺依据《*******拍卖法》及遵守甲方对会员管理的规定实施拍卖.
一,甲方委托乙方拍卖标的的名称: .
二,拍卖方式: . 三,拍卖标的的底价(保留价): .
四,拍卖会时间: .
五,拍卖会地点: .
六,竞买人提交的拍卖保证金应打入甲方指定专用帐户;拍卖成交后,买受人在 日内将成交价款转至甲方指定专用帐户.
七,拍卖标的交割完成后,乙方应依照《西安产权交易中心会员管理办法》(试行)的规定向"中心"缴纳佣金收入的30%.
八,若拍卖未成交,**拍卖的费用由乙方承担.
九,甲方责任:
(一),甲方保证委托乙方拍卖的标的必须是按规定取得投资主体和国有资产监管机构的批准,并负责向乙方提供相关的证明文件和拍卖标的的详细资料;
(二),协助乙方做好拍卖标的的招商和竞买人的推荐及登记工作;
(三),与乙方共同发布拍卖**(**由甲方**编号);
(四),与乙方共同完成拍卖标的交割工作;
(五),负责收取买受人缴纳的成交价款;
(六),对拍卖活动进行**和管理.
十,乙方责任:
(一),负责拍卖前期策划以及实施方案的制定和拍卖标的资料的编制工作;
(二),与甲方共同发布拍卖**,负责竞买招商工作;
(三),负责解答竞买人的咨询和拍卖标的的展示看样工作,如实向竞买人说明拍卖标的的瑕疵;
(四),协助甲方收取竞买人提交的拍卖保证金;
(五),负责拍卖会的**实施工作;
(六),拍卖成交后,负责出具《拍卖成交确认书》;
(七),与甲方共同完成拍卖标的交割工作;
(八),在拍卖活动中接受甲方的**和管理.
十一,本协议未尽事宜,由甲,乙双方协商解决.
十二,本协议甲乙双方签字盖章之日起生效.本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份.
甲方(盖章) 乙方(盖章)
法定**人或 法定**人或
授权委托人签字: 授权委托人签字:
年 月 日 年 月 日
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——拍卖合同范文合集10篇
拍卖合同范文合集10篇
篇十：简约拍卖合同范本
学校行政与团委共同策划**在xx年7月xx日-8月xx日，为把在学校学到的知识应用于实践，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，对*法律体制的认识，我们一行7人到xx区人民*进行了为期半个月的实习，我所实习所在科目是***科。
我们是七月xx号去的，到八月xx号结束。在**科的实习项目包括：查看卷宗、写阅卷笔录、制作讨论表、讯问**嫌疑人、参加**科讨论会、写**意见书等。这是我第一次真正接触到现实中的法律，在*的实习中我学到了很多，受益匪浅。
第一，学到是如何写阅卷笔录。再**科的基本任务就是写阅卷笔录，每当有新案件移送到*来，都要经过**科**。
首先，阅卷笔录的第一步就是要阅卷，要初步**案件事实是否清楚，证据是否确实充分，对于证据不足，证据来源不合法等的案件应该退回原侦查机关或是*自行侦查。
其次，如果案件确实没有退回必要，则要重新仔细阅读卷宗，开始写阅卷笔录。阅卷笔录要求目录清楚，文书卷、证据卷的内容要概括清楚，尤其是**嫌疑人**过程中的行动要写清楚，标注页码以便在法庭上可以快速查阅到次内容在卷宗的具**置，****。
最后，在阅卷的同时要找出该案件要被提出来在**科会议上讨论的问题，写好讨论表。在讨论表中要注明**嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。
第二，讯问**嫌疑人。写完阅卷笔录，对案件有基本了解后，就可以随该案件负责人到看守所讯问**嫌疑人。讯问**嫌疑人首先要向当事人表明身份。然后开始针对案件中影响量刑等的重要问题要求**嫌疑人再次供述，以便核对*机关笔录。讯问**嫌疑人最重要的是要了解清楚案件中有疑点的问题，例如共同**中的主从犯问题，盗窃案件中的赃物种类数量问题等。
第三，参加**科讨论会议。讨论会议就是对案件中有争议的问题提出来让所有**人员一起讨论以便决定是否**。在讨论会中我学到二点：
其一，对于只有受害人陈述，没有被追回，而**嫌疑人也没有供述的“赃物”，不纳入盗窃罪的财物损失范围内，这是尊重证据，尊重法律，保障**嫌疑人的合法**的要求。
其二，一罪与数罪。在一个案件中，可能涉及到**嫌疑人同时犯有数个罪名，这时候就要根据法律规定，按“择一重罪”原则处理，当然某些特殊罪名要求数罪并罚的按照规定。通过讨论无异议的案件就要被移送**到人民**了。
第四，写**意见书。对于已经**终结决定**到人民**的案件就要写**意见书了。**意见书要写清楚被告人的基本背资料，尤其是是否成年的问题，正文是描述**经过事实以及证据。最后要写清楚被告人是否累犯，共同**中所起的作用，表明*的态度：从轻、从重的问题。
第五，关于言词证据的证明能力问题。言词证据是指以言词作为表现形式的证据，它包括法律上规定的证人证言，被害人陈述，**嫌疑人、被告人供述和辩解以及鉴定结论。言词证据往往生动、形象、内容丰富，能够直接证明有关案件的事实以及**动机、过程等。但是，同时它的真实性受到提供证据证据的人自身道德素质、外界的影响以及感知能力、判断能力、记忆能力和表达能力的限制，因此，它们又具有不稳定性，不确定性。
*机关、*或**很难佐证其言词是否属实。如果***被害人陈述和被告人供述等言词证据而提**讼，很可能陷入不利局面。一旦被害人或被告人翻供，不承认以前说过的话，那么定罪所依赖的言词证据就失去了其作为证据的价值，*就可能处于败诉的地位。
但是依个人观点来说，比如一些年代久远的****案(时隔2、3年。。。)，找不到其他物证、书证等实物证据，缺有被害人陈述、**嫌疑人供述，且其陈述和供述十分吻合，如果*因为担心败诉而不提**讼，放纵**嫌疑人逃脱法律的制裁，那么刑法保障公民合法财产**和人身**的目的就达不到了。
篇十一：简约拍卖合同范本
┌──┬─────────┬───┬──┬──┬───┬───────┬────────┐
│序号│名称 │规格 │数量│质量│用途 │占用状况 │存放地点 │
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篇十二：简约拍卖合同范本
尊敬的XX**：
大学的最后一个暑假，我去区*实习，时间是从xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成**和检察人员交办的工作，得到院**及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
一：实习单位情况
这次实习，我是被安排在***科，刚到科室的时候我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制定，包括**书、**意见书不**书等，帮老师打印有关的案卷材料，做好卷宗的装订归档工作。空闲时间向科室的老师们请教问题，得到很多的指点。在**处老师的知道下，很快我就熟悉了进行**的一系列法律程序。
二：实习过程的主要情况
在**科的实习过程中，我主要从事的是一些法律文书的处理，对一些没有完全经过程序的卷宗进行补充和修订，以及一些辅助性质的工作。在次期间，我又认真学习了刑法和刑事诉讼法，完备深化自己的法律知识，这对我的工作起了很大的作用。以下是具体的实习工作。
(一)学习**程序的具体规定
刚进入实习单位，**给我介绍了一些关于**科工作的基本情况，又给我一些关于**工作的书籍让我学习。我通过认真的学习理解，大致了解了**的具体工作范围和内容。同时也体会到自己知识的匮乏和浅薄，所学东西过于的肤浅。
(二)法律文书处理
在实习期间，我工作的重点就是法律文书的处理和卷宗的装订归档。例如**书。审问笔录。裁决判定书等等，在经过长时间的工作后，对这些文书有了更为深刻的理解，也更加熟悉了这些文书的书写格式和内容要点，极大的丰富了我的法律知识，对我有很大的帮助。在卷宗装订归档的过程中，我又学习到了在课堂上见不到的知识。例如*局和**等相关文件在*文件提起**后，怎样去整理？各种文件和文书在归档时是否都应该装订上？这些问题在*老师的指点下，我慢慢地掌握了。
(三)协助办案人员办理相关案件
实习过程中，我跟随检察人员一起办理了一起关于一起人身意外**的案件。在办案期间，我深刻体会到理论知识和现实生活的差距。学校所学的法律专业知识有时候在办案过程中完全没有用处，而且我所学的知识也太过与肤浅，根本不能深层次的去理解，通过实践接触办案过程，亲身体会法律知识的运用，使我受益良多。
三：专业知识在实习过程中的应用
我在学校所学的是法学专业，所包括的法律门数相当的广泛，可以说是面面俱到。正因为这样，我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律知识，不能从本质上掌握这些内容。现在能够通过实习来是自己的理论知识转化为实际需要，对我来说是个很好的时机。抓住这样的机会，我能够把理论和实践相结合，从而使自己的知识上升一个层次。
在**科我从事的工作内容基本上都是与刑法相关，所以在空闲时间我及时充电，又深入学习了刑法和刑事诉讼法。通过学习，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。
首先，在整理案件和卷宗过程中，我留意了下**书和判决裁定书的制定和具体的内容。把这些东西同我的刑法知识想结合，自己来判断案件的性质和判定结果，再与卷宗对比查出自己的不足之处，通过这样的方法我对刑法的条文规定更加的熟悉。同样，作为一门程序法的刑事诉讼，更加是不能缺少的。各种文书的制定都是要经过法律规定的程序的。
其次，由于**科的案卷过于烦琐，单纯的刑法相关知识根本不能应对，其他的法律知识是不可或缺的。一个案件甚至有时候要运用几门法律结合来判断，这对我的理论知识是个很大的挑战。我不断的请教*的老师们，请他们指点我的工作方法，暗地里和同学相互交流知识心得，经过长时间的磨练，我有了长足的进步。
最后，文书的制定虽然在实践中比在书本上的类型要多很多，但基本的格式内容还是一样，我在实习过程中也练习了下，感觉到文书制定也是一件很严肃的事情。
四：实习过程中发现的几个问题
由于**案件的复杂性，加上我们国家体制的一些不完善地方，使得在处理相关案件的时候产生了很多的问题。通过我在实习过程的观察，具体有以下几个：
首先：对于案件的后续工作做的不是很充分。当相关的侦查人员侦查过后，对于案件中出现的有关问题处理，没有及时的提出司法建议，这对以后**的预防十分不利。
其次：在工作过程中，对于现在科技的东西运用**不是很完善。可能是由于经济或者其他什么因素的限制，检察人员并没有很多现代化的技术设备能够运用。
最后，在各个*之间的案件调动办理过程中，不必要的程序过多，使得整个办理过程拖延时间太长，影响了办案的效率。
针对这些问题，检察机关应该提出一个切实可行的办法来，既要满足检察人员的需要，有不能过于的浪费。同时还应该加紧对检察人员法律素质的培养强化，培训他们掌握新科技的运用，提高办案效率。
五：实习的心得体会
通过这次实习，我真正的接触到了法律的最前沿工作，提高了自己的认知水*，明白了许多新的道理，有了很多新的体会。
(一)在课堂中一定要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。现在许多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，对于工作是很重要的。
(二)理论知识必须通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发现，现实还是很复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参加实践对于理论知识的学习和深化，是很有帮助的。
(三)必须扩展知识面，增强综合素质。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在办案过程中，侦查。证据的知识显得极为重要，不明白，就不懂；还有其他相关知识对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以切实的开展实际工作。
六：实习结语
篇十三：简约拍卖合同范本
合同编号：________________
委托人（以下简称甲方）：__________
法定代表：________________________
电话：____________________________
住所：____________________________
委托代理人：______________________
电话：____________________________
拍卖人（以下简称乙方）：__________
法定代表人：______________________
电话：____________________________
住所：____________________________
根据《_拍卖法》和其他有关法律、法规规定，甲乙双方经协商一致，签订本合同。
第一条、甲方就下述物品委托乙方依法公开拍卖
1、拍卖物名称：______________________
2、品种规格：______________________
3、数量：______________________
4、质量：______________________
5、包装：______________________
6、存放地点：______________________
第二条、拍卖物的交付方式
第三条、拍卖物的估价和底价
第四条、拍卖方式
第五条、拍卖期限
第六条、拍卖地点
第七条、甲乙双方的权利和义务
一、甲方应保证对拍卖物拥有无争议的处分权，并向乙方提供有关的证明文件和拍卖物的详尽资料。必要时，乙方可随时向甲方要求提供咨询，甲方不得拒绝。
二、甲方可在法律允许的情况下确定拍卖物的底价；乙方不得以低于该底价的'价格进行拍卖，但因此而造成不能成交的，乙方不承担责任。
三、甲方在交付拍卖物时，应当向乙方指出其知道或应当知道的拍卖物瑕疵。否则，由此造成的后果由甲方负责。
四、甲方应向乙方预付受理费________元，用于对拍卖物进行估价、仓储保管、运输、保险和公告、广告等项费用开支，由乙方按实际开支多退少补。
五、拍卖成交后，甲方应向乙方支付拍卖成交价5％的佣金，该款可由乙方从拍卖所得中直接扣除；拍卖未成交的，甲方应向乙方支付拍卖费用________元。
六、乙方应对拍卖物的底价保密，不得委托或代理他人参加竞价，亦不得委托他人进行拍卖。
七、乙方对其占管的拍卖物负妥当保管责任，并应将拍卖物的变动情况及时通知甲方；确因乙方的过错造成拍卖物损失的，由乙方负赔偿责任。
八、拍卖过程结束，乙方在收齐全部应收款项后，应通过其银行帐户，将拍卖所得价金一次全部付给甲方，不得延误。
九、对需要征税的拍卖物，由甲方交付税金，经税务机关同意，税金可以从拍卖所得价款中扣缴。
十、拍卖成交后，由乙方按成交价金开给竞买人发票或符合税务机关规定的收据。
第八条、有关拍卖程序的中止和终止问题，根据《拍卖法》之规定予以处理。
第九条、合同经双方签字后生效，不得违约。否则，由违约方向他方按拍卖物底价的________％支付违约金。因合同履行产生纠纷时，双方同意由____________仲裁委员会仲裁。
第十条、其它需要约定的事项
第十一条、本合同有效期自________年____月____日始，至________年____月____日止。
委托人：（盖章）________
法定代表人：______________
委托代理人：______________
________年____月____日
拍卖人：（盖章）__________
法定代表人：______________
委托代理人：______________
帐号：____________________
________年____月____日
附件：有关拍卖物的证明文件及资料影印件共________件。
篇十四：简约拍卖合同范本
活动目标：
1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。
2、通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来。
3、初步掌握软硬的概念，并且能按物体的软硬分类。
二、活动重难点：
1、活动重点：掌握感知的方法。
2、活动难点：能按物体的软硬进行分类。
三、活动准备：
1、材料准备：
（1）两个神秘袋、一个大筐两个小筐；
（2）软的物品：棉花糖、面包、娃娃、枕头、毛衣、毛巾、衣服、泡沫板、气球、面巾纸、洗碗布若干；
（3）硬的物品：硬糖、铁片、木头、硬纸盒、茶杯、勺子、积木、石头、玻璃瓶等。
2、经验准备：能说出软硬物体的
四、活动过程：
（一）摸一摸，猜一猜，感知物体的软硬
1、教师出示神秘袋（一个装软软的物品，一个装硬硬的物品），先请一名幼儿到前面摸一摸，捏一捏，说一说感觉怎么样？猜一猜里面是什么？
（教师把东西从神秘袋里拿出来）
2、所有的小朋友都摸一摸，捏一捏该物品，验证这名幼儿说的感觉，让所有幼儿都感受到物体的软硬，并且能说出“感觉软软的/硬硬的”。
（二）分一分，用不同的感官感知各种材料并试着进行分类。
1、把软硬材料混在一起，分成若干份。
2、要求：摸一摸，捏一捏，压一压，尝一尝，敲一敲，摔一摔。
3、幼儿分组实验，把软软的和硬硬的物品分成两组，教师做适当指导。
4、操作完成后，交换分组进行检验。
5、教师引导幼儿互相讨论实际操作和检验别人操作成果的感受，交流感知的方法，进一步加深对物体软硬特性的认识。
小结：通过手，牙齿，皮肤，耳朵等感官摸一摸，捏一捏，咬一咬，敲一敲都可以感知物体软硬。
（三）巩固：
游戏“送玩具宝宝回家”，学习按物体的软硬分类。
游戏规则：天黑了，软宝宝玩具，硬宝宝玩具都要回家了，我们一起把软宝宝和硬宝宝送回家吧。
（教师将幼儿刚刚分组操作的物品再次混合在一起，幼儿和教师一起分类，幼儿说感知方法，教师演示）。
五、活动延伸：让幼儿寻找并感知身边的物体哪些是软的哪些是硬的，让幼儿进一步感知分类物体的软硬。
反思：幼儿科学教育的目标首先是让幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，
设计中先用神秘袋，引起幼儿的兴趣，继而引入主题。
活动过程中，以分组实验D检验D交流讨论为主线。
首先让幼儿分组实验，科学教育的目标包括能运用各种感官，动手动脑，探究问题，分组实验可以让幼儿自己探究各种感知方法，这样对探究结果印象更深刻；然后让幼儿交换分组，检验其他组的操作是否正确，幼儿在检验过程中，在发现别人存在的问题的同时也会反思自己在操作过程中的错误，产生好奇；最后，教师引导幼儿互相讨论实际操作和检验别人操作成果的感受，交流感知的方法，进一步加深对物体软硬特性的认识。《纲要》中明确要求，在科学教学活动目标中，幼儿能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
教学巩固阶段采用游戏的形式，让幼儿再次分类，明确物体软硬的特性并且用多种感知方法进行分类。
科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象，因此在活动延伸中，让幼儿寻找并感知身边的物体哪些是软的哪些是硬的，让幼儿进一步感知分类物体的软硬并运用到生活中。