第1篇：个人计划书
一 、当前就业环境分析
就业环境是指大学毕业生就业的政治，经济，文化、消费环境。就业环境对我们的择业有着多重的复杂极其深刻的影响。
经济环境：
当前，世界已经进入创新型知识经济时代，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，带来了知识、科技、经济领域的一场空前革命。知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力，而且掀开了新时代的序幕。所以，作为受过当代高等教育的大学生要想在激烈竞争的职场里享有较为优势地位及其就业环境，就应该是不断丰富提高自己的专业知识与实践技能，成为知识型、实践型、创新型稀缺人才。 区位选择：
由于传统地理和历史的原因，造成了我国东、中、西部之间经济和社会发展的不平衡格局，以珠江三角洲地区、长江三角洲地区、环渤海地区为代表的东部沿海地区的工业经济基础较好，而中西部内陆地区经济发展水平相对较低。所以，沿海地区理应成为大学生们蜂拥而至的地方。但是，西部内陆地区的经济发展是由国家政治主导、政策优惠、产业开放、在未来经济发展中，必定成为国家又一个发展经济的新龙头。
政策引导：
国家政策鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业;鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业;鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业;鼓励和支持高校毕业生自主创业;鼓励和 优待高校毕业生去西部就业。
职业概况：
金融管理专业是全国就业形势较好的专业，随着经济的飞速发展，尤其是加入世贸组织后，中国的金融企业机构积极参与全球化竞争并走向全球。国际金融机构也急需拥有扎实专业知识的和强适应力和实践经验，以及拥有跨国领导能力的人才，为其积极参与国际竞争。
二、自我能力分析
1、 职业兴趣—外贸企业、国际投行、跨国连锁企业
2、 职业能力—企业中企业管理及国际销售运作
3、 个人特质—性格稳重、独特思维、擅长化解危机、领导组织能力强，适应性好，管理能力突出，在外企的环境或国际的氛围中能很好的适应性。
三、职业分析
1、 行业分析 在经济全球化的风潮中，金融行业最为重要，银行、证券、基金、保险、信托已经成了势不可挡的趋势，而跨国企业在想对外扩张的过程中需要大量的优秀国际管理人才，其中能轻松掌握金融管理、企业管理或是专业知识较为丰富的人才更是很受欢迎。金融管理是全国就业形势较好的专业，社会对金融管理专业人才需求量大，专业人才始终处于紧缺状态。岗位的酬薪比较高，精通金融知识的高素质人才缺口大，是跨国金融机构紧缺的管理人才。
2、 企业分析
目前全球上排名前百的跨国公司几乎都涉及及金融投资的全球性企业，如Goldman Sachs(高盛)、
Citigroup(花旗)、JPMorgan (摩根大通)、 UBS (瑞银集团)作为一个工科背景的学生，我还可以考虑往这些国际知名投行机构发展。总之，专业不受限制。
3、 地域分析
由于涉及金融机构，所以沿海发达城市占据了首要地位。我优先考虑的即是香港。
四、职业定位
求职目标要首先端正心态，知道自己喜欢什么，哪种职业适合自己的专业，不能盲目的跟风。
1、 职业目标
从事金融投资机构管理
2、 职业发展策略
进入香港、广州、北京、上海、天津等地区跨国投行
3、 职业发展路线
积累三年财务管理经验，学习投资知识，转入投资部门，瞄准投资主管。
五、求职准备
1、学历获得
20xx~20xx 郑州大学西亚斯国际学院大专学位
2、资格认定
20xx~20xx 会计从业资格证书
银行从业资格证书
3、社会实践能力
担任团队领导，培养责任感和领导才能。利用假期取得外贸企业的部门人力管理实习机会，及星级酒店销售部营销工作实践机会。
4、求职渠道
就业信息的收集通过网络、报纸、或招聘现场。
(1)、 通过学校就业指导中心就业信息网、高校组织的招聘会，国家主管部门和劳动人事部
门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务
(2)、网络、媒体
(3)、社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。
5、 现行准备
资格能力：
(1)、已取得会计从业资格、银行从业资格成绩优异，为在金融投行工作做下充足准备。
(2)、担任团队顾问一职，经常参与组织活动，培养自己的领导和协调能力
(3)、知识就是力量，巩固自己的所学知识的同时拓宽阅读面。平时阅读《世界商业评论》、《时代》、《新闻周刊》、《美国新闻与世界报道》、《远东经济评论》、《福布斯》、《财富》等报刊杂志。关心国内外政治经济，国际风云变幻，在开阔视野的同时提高自己的就业优势以及升级个人职业素质和管理理念。
素质提高：
(1)、经常独立旅行，拥有基本的旅行知识和处事心态，为以后职业需要的商务旅行打下坚实基础。
(2)、扩大自己的人际交往，拓宽信息渠道，通过环境影响提高个人素质。
(3)、加大锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质。
(4)、树立正确的就业思想，端正自己对就业的态度，把自己放在一个合适的高度来看，做到不骄，但也不要太过悲哀，相信自己会对自己认真。一切从实际出发，树立自己的目标，朝着目标努力奋斗，做一个有上进心的人。
6.将来进行时
(一)准备求职信。
1、书写格式：开头+正文+结尾+落款
2、写作步骤
第一步：
(1)、自我介绍
(2)、招聘企业信息的获取取
(3)、巧用名师推荐
(4)、阐明应聘职位
第二步：
(1)、描述对公司的认识与了解
(2)、综合能力介绍
(3)、强调能为公司作出的贡献
第三步：表明非常愿意接受公司的面试
(二)准备面试。
面试前的准备：资料准备
(1)、各学期学习成绩单。
(2)、荣誉证书。
(3)、成果证明：研究成果报告、论文、专著等。
(4)、证明具备某方面素质或能力的其他材料：歌舞大赛获奖证书、技能鉴定证书、汽车驾照等。
(5)、个人简历、求职信、推荐书等
对可能谈论的问题的准备：
(1)、教育培训类的问题
(2)、求职动机类问题
(3)、社会实践或社会活动经历表现
(4)、未来计划和目标类问题
(5)、面试者要提出的问题
形象准备：穿着打扮、外形仪态 ;行为举止和谈吐 。
结语：
机会总是青睐有准备的人，凡事预则立，不预则废。转眼间的大学生活就将结束，在大学这几年的时光里，我对自己的能力有了更加深入
的认识，对未来有了更多的想法。与大一时候不同现在的我更有能力去指定一份相对实践性大并且适合自己的职业规划。即将迈入社会工作的我希望通过这次认真的规划能让我对自己的将来有更加清晰的认识。做好这份计划书是我在求职路上踏出的第一步。三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第2篇：个人计划书
(一)任教情况
我是一名从教九年的中学物理教师，从踏上教师岗位的那一天开始，我就一直工作在教育教学的第一线。参加工作九年来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化地影响学生，努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高，在教育教研方面起到带头作用，20__年12月份任本校的教务副主任。这是对我7年来工作的一个肯定，同时也为我今后的工作提出了更高的目标和要求。
(二)个人发展优势及特长
1、本人参加工作至今已经有20__年，一直担任物理学科
的教学工作，积累了一定的教学经验，应该说对于岗位工作情况比较熟悉。
2、敢于大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学，用发展的眼光看待每一位学生，相信每一位学生，人人都能学好，个个都能成才。能善于发现和及时赞赏学生的成功及其闪光点。
3、担任了20__年的班主任，所带班级有自己的特色。能井井有条地处理好班级各项事务，具备组织和策划各种活动的能力。
4、能够胜任物理教学工作，学生喜欢我的物理课。我勤于思考，容易接受新事物和新观点，能够参与课题实验，具备初步的教育科研能力。
5、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。
(三) 存在问题或不足
1、课件制作时还比较生硬，互动性不够。
2、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够，性格比较急躁。
3、在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。
4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。
三、个人发展总目标
1、发展目标
作为一名青年教师，要以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，加强学习，立足岗位，自我突破，力争一流。未来的三年里，不断加强师德修养，力争做到思想素质高、敬业精神强、师德优秀，教育观念先进，教育教学能力过硬，教学管理优质，具有较高科研工作能力，使我校的教学的水平更上一个台阶。
2、重点目标
(1)努力成为优秀班主任。
(2)认真研读教育教学理论书籍，提高自身的科研能力。
(5)形成自己的教学个性，不断提高自我反思的意识和增强自我监控的能力。
四、分项年度发展目标及措施
1、师德成长方面：
发展目标：加强自身的师德修养，用“让‘学生差’的阴影在我的心头消失，让‘学生差’的语言在我的口头消失，让损害学生自尊心、自信心的行为在师生交往的一切场合绝迹”三句话来规范自身的教育教学行为。
第一年(20__.9----20__.8)
目标：
1、努力成为优秀班主任。
2、每学期学习一本教育教学理论专著，研读教育教学理论书籍，提高自身的科研能力。
3、积极参与学校的课题研究，争取一篇论文市级以上获奖或发表。
4、所教班级数学成绩上一个台阶。
措施：
1、认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习。
2、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
3、积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结，争取论文获奖和发表
4、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
5、认真备课，上好每一堂课夯实基础，稳扎稳打，抓好自然常态下的每节课，把每一节课都当作是提升自己的机会。
6、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
7、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，发挥个人兴趣特长，将理论联系实际融入到教学教育工作中，形成自己的教学风格。
第3篇：个人计划书
一、扎扎实实抓基础，优化课堂教学。
课堂永远是教师工作的主阵地，主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”：第一步，每天坚持不懈抓学生的口算，形式要灵活多样，如直呼得数，同桌互相算，开火车算，小组比赛算……注重训练学生的口算速度，提高口算准确率。第二步，讲解教学内容，尽量创设情境，要求学生能够寻找到相关的数学信息，并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的，大胆放手让学生自己去探究;学生有疑惑，碰到“拦路虎”了，我再给学生答疑解惑，该放手时就放手，该出手时才出手，逐步培养学生的自学能力。注重师生交流，生生交流，让每个学生开口说话，学会合作，学会聆听，学会发表自己的见解。第三步，精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的基础知识，确确实实保证每个学生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重点地设计一些生活应用题，动手操作题，保证差学生吃饱，优等生吃好。课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。批改作业讲求时效性，尽量做到当天作业当天批完，有问题及时讲解，有错及时让学生改。尤其对于学困者，一定要面批面改，保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教，有针对性地一对一地辅导，保证每个孩子不掉队。
二、踏踏实实学习，提升自身文化素养。
备课，我要悉心钻研教材教法，通读新课标，领会教学新理念，创造性地使用教材，备好每一章，每一节。每星期抽出时间上网学习，借鉴网上优秀的教学设计和教学思路，顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著，来充实自己，滋养自己。在东师本科网络教育中，努力学习，争取每门功课。我也要主动向学校的精英请教，学习他们优秀的教学经验，来弥补自己的不足。
三、实实在在干工作，履行好自己的职责。
通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验，我深深感到这一工作举足轻重的作用，并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手，来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监督学生的整队、做操、回操情况，整队要做到快、静、齐，做操时动作规范，不高声喧哗，回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户，为了保护学生的视力，我准备用一个月的时间教学生的眼操，让学生找准穴位，听口令，有节奏地挤、按、揉穴位，真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈，鼓励值日生尽职责搞好值日，选标兵，树榜样，尤其要做好保洁，课后及时清理地上的垃圾，纸屑，多对学生进行文明行为教育，要求大家养成不随地吐痰，不乱扔废纸的好习惯。教师的工作是繁重的，教师的工作也是快乐的。既然选择了教师这一职业，我就要尽力去做好做精，扎扎实实抓基础教学，踏踏实实充电学习，实实在在干工作。我不是秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一个脚印，我想我会越走越有劲，越走越亮堂。
第4篇：个人计划书
都说头三年是新教师的黄金时期，在参加工作前，实习学校的指导老师个个都告诉我要好好抓住头三年的时间。因为学习认真、工作努力的话，这段时间能够让我形成属于我自己的教学风格。三年一过的话，教学思维形成一个模式就很难改变过来的。所以在此本人结合个人专业的特点，现制定个人的三年进修计划，以作鞭策。
一、教育教学方面
1、明确自己的专业发展发向，要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加省、市、区内新课程改革的培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自己的教学行为，使自己的信息技术课堂别具一格。
3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课以及各种研究课，吸取他们的精华，吸取新的教学信息，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高课堂教学效果。
4、敢于开拓创新，多写案例、教育日志、论文，使自己成长为“研究型”的教师。经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二、理论学习方面
1、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，多看课外书，不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。
2、教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模拟的对象。教师应积极参加社会公益活动，以身作则，用自己的行动去教育学生。做一个师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、要不怕上课，不怕失败，多次尝试，在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
4、写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己的教学水平得以升华。
三、思想方面
教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师，对自己工作充满热情才是最重要的。我要做到热爱自己的工作岗位，把学校看成是自己的家，把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：、《中小学信息技术》、《小学生电脑报》、《电脑迷》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的教学水平。
在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的教师、并在科研上有所收获。
个人计划书3
苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名小学语文教师，要通过对教育经典理论的学习，提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教育科研能力，推进课程改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。现特制定个人读书计划。
一、指导思想：
以学校读书计划为行动指南，全面学习、提高整体文化素养，提高教育理论水平并且不断更新教育理念。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界，增进国际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。
二、个人读书目标：
1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。
3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4 丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。
三、读书内容:
1、教育教学理论方面的书籍：吉姆·崔利斯著，《朗读手册——大声为孩子读书吧》、钱伯斯著，许慧贞、蔡宜容译：《打造儿童阅读环境》、《林美琴：《不一样的教室——如何推展班级读书会?》等相关的书籍。
2、 书法类的书籍：《大学书法》、《不可不知的书法》等。
3 其他类的书籍：《世界是平的》、《哈佛凭什么》、《伊顿公学的金典法则》这三本书。
四、读书措施:
1、利用一切时间积极自学，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。
2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每天确保半小时的读书时间。每周整理，保证读书的效果。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自己的自身涵养。
第5篇：个人计划书
在20__年的工作中，采购部继续按照销售计划和生产需要做好原来____和辅料采购工作。采购部要虚心向其它部门学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理水平，全面提升个人素质。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。为更好的完成__年的工作，采购部制定以下工作计划和目标：
一、管理目标
1、完成采购成本管理体系建设，推进采购管理规范化、制度化
依托企业现有的管理制度，通过整理和规范，将整个采购流程实行制度化。成本管理体系的建设符合公司实际情况，在不脱离实行基础的情况下，进行提升，将采购从面的管理到点的管理，增加成本管理体系延伸性和覆盖面，提高采购的性价比。
2、人员升级，业务提升，向数字化、表格化方向推进
按照采购流程，和企业调查需要，编制各类业务表格。以表格形式规范业务员的工作和行为，降低管理成本，提高业务人员的主动性和自觉性，同时提升业务能力和个人素质。(表格见附件)
3、完成辅料采购手册编制工作
辅料采购手册，是辅料采购的基本知识、操作规程、注意事项和成熟经验，是规范操作的样本。采购手册能够帮助新人迅速熟悉和掌握辅料采购，缩短摸索过程，降低业务人员培养时间和成本。
4、继续分解、量化部门工作
将每个员工工作分解，并量化到每个岗位，能够合理分配工作任务、合理搭配岗位和人员，并剔除冗员。量化工作是绩效考核的基础，未来企业将推行绩效考核，同工不同酬，同岗不同薪。
二、业务目标
(一)原料采购
1、改进信息采集方式，完善信息渠道
把原来以客户提供信息为主的信息渠道，拓宽成以客户信息为基础，联合厂家、网站、政策等多层次、多侧面的信息采集方式;把以____价格为中心的信息方式，向____产业链下游延伸，把产地信息和港口信息，国内信息和国际信息结合起来，加强对行业和产业的全局观念。信息渠道多样化，信息调查全面化，有助于增加信息的全面性和准确性。加强信息的加工和分析能力，经过信息的提炼，为采购提供决策依据。
2、平衡企业和客户利益，推进公平接收
公司提出____进厂公平接收、无客户接收的理念，增加厂商之间的互信，在合作过程中公开、公平、合理，坚持互惠共赢，以公平的方式降低客户成本，既而降低采购成本。我们坚持推进接收质量标准改革，对每项指标都进行科学核算，并检验执行效果。__年的目标是确定可持续使用基本接收指标，并对个别指标进行调整，符合公司长期使用需要。
3、采集、累积____各种数据，建立数据库
我们在进行____分析时，只有当年的数据，缺少以往的数据，无法进行对比分析，得出的结论只能反映当年的情况，不能反映变化趋势，结果是静态的，不是动态的。建立年度数据库，为将来的数据动态分析和采购决策提供依据，比如公司要按照____含量进行定价和采购，就要依靠数据库提供基础数据。
4、采购公开、透明，实施阳光采购
采购部接受内部和外部的共同的监督，防止吃、拿、卡、要现象发生，让采购过程都展现在阳关下。采购部也加强自身防范，持续进行思想教育，不断改进采购制度，用以约束采购行为，加强部门人员的廉洁自律。同时采购部推进信息平台建设，____采购使用信息平台公开报价，减少采购中人为因素的影响，原料采购做到公开、透明。
(二)辅料采购
我们树立“为公司节约每一分钱”的观念，坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则。为此要做好以下几项工作：
1、稳定上游供应链，拓宽供应商渠道辅料采购具有项目多，数量少，需求变化大的特点，为保证公司的生产，首先就要稳定供应商队伍，在低库存运转的情况下，确保及时供货。现有供应商经过多年的合作和供应商的资质评定，基本稳定。但是也有供应不及时，价格不合理的情况出现，__年继续扩大和更新供应商队伍和供应渠道，不断寻找更符合公司需要的供应商，更好的满足公司生产加工需要。
2、进行库存成本分析，保持辅料合理库存保持辅料合理的库存，既要考虑价格因素行情变化，也要保证生产需要，还要分析资金占用的成本。要合理利用资金，降低库存成本，就要掌握价格行情，抓住后期价格变化趋势和规律，了解生产加工情况和生产消耗，把握好采购数量和节奏。
3、加强市场分析，提高行情分析判断能力
20__年____加工辅料采购费用为4734万元，仅煤炭一项就占用了2300万。20__年辅料价格波动频繁，波动幅度大，煤炭为例，最低价格520元/吨，最高价格个890元/吨，波动幅度达到70%以上，其他辅料价格波动也超过40%。我们如果加强辅料采购的分析预测，在40%的波动上，降低10%的成本，每年就可以节约470万。
三、学习的目标
1、提高专业知识和操作技能
内勤人员要学习财务知识，从__年开始，两年时间内，采购内勤人员必须取得会计从业资格证书，外勤人员要取得采购师认证资格，采购部部长三年内取得注册成本工程师认证。提高专业知识，也要提高业务能力。采购部将结合公司培训，进行部门培训，采购部员工要向单位其他部门学习，向同行业其他企业学习，规范自己的业务行为，进行自我提升。
2、期货学习
期货学习本来是专业知识的一部分，但是采购来说，期货具有特殊的重要性。原来____、辅料采购都和期货息息相关。强化期货学习，利用好期货工具，发挥期货对现货的指导意义。
3、轮岗学习
采购部员工，要熟悉和掌握各岗位的工作，做复合性人才。在____采购间歇期，采购部内部轮岗学习，达到能熟练操作采购流程中每个岗位的工作。然后部门间学习，向销售部、品控部、物流部学习。
采购部在__年工作中，将以降低成本和提高效率为工作中心，尝试新方法，取其精华、修改弊端。为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。
第6篇：个人计划书
时间悄悄从指间流过，大学生活不觉中已经开始两个多月了。经过这段时间在团委组织部中的学习和锻炼，发现了自身很多缺点和不足，在日常工作和与同学们的相处中，也学习到了很多知识。新的起点自有新气象，在新的环境中，有更多的挑战在等待着我们，我将以更加饱满的热情和充足的信心，迎接挑战!通过对以前工作的自省，我做出了本学期的工作计划。具体如下：
首先，我作为一名团委组织部成员，就要有一个明确的为同学服务的认识。正确的思想认识和工作态度对于工作的完成至关重要，没有这个清醒的认识，缺乏全心全意为同学们服务的工作热情，是谈不上任何工作的。
其次，一定要具备高度的工作责任感。密切地联系同学，扎扎实实、脚踏实地地开展工作，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，正确地处理和协调好同学之间的友好团结关系，及时地反映他们的意见和要求，自觉维护同学们的正当利益。
第三，虚心地向老师、向各位学长学姐和同学们学习、求教，向他们学习为人处世的成功经验和关于工作学习的方法，尽快地熟悉工作，掌握正确的工作方法。第四，严于律己，在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。在无形之中，不但提高了自己，也调动了同学们奋发向上的积极性。
第五，在工作中，积极开展批评和自我批评，敢于剖析自己，勇于承认错误、正视不足，勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见，做到发扬自己的优点，克服自己的缺点，改正自己的不足。
第六，树立全局观念，着眼大局，工作中要服从上级的安排和指导。我们无论是在哪一个岗位，都要热爱自己的岗位，做好自己的本职工作，但也要注重各部门之间的协调。在工作中，我们一定要服从大局的需要，各个部门之间要互相协调、互相帮助。以上就是我的，希望老师和同学们积极指导和督促改正。
第7篇：个人计划书
研修目标：
1、熟悉小学科学教育专业知识和理论，探索有效的科学课堂教学策略，在教学和科研中提升设计课、上课、观课、评课等课堂教学实践水平。
2、在研修班的引领和实践中，学会自我反思、合作探究、经验积累，不断拓展学科专业视野，提升学科教学研究品质。
3、做一名快乐学习，善于思考，互助共享、锐意进取的学习型教师，初步形成自己的教学风格。
研修内容：
一、在专业引领中学习:
1、认真学习研修班开设的相关课程，认真聆听陈老师及外请专家的讲课。每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，及时记载读书感悟。提高教学理论素养和个人素养，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。
2、认真观摩、研讨课例，认真参加研修班研讨活动，促进自己教学经验的升华，达到学习提高的目的。
二、在课堂实践中学习
1、积极与研修班学习小组成员一起设计实践性活动，分工合作，形成“学习共同体”，在实践-研究-反思中提高能力。
2、积极主动地争取每学期上研究课一至二次，在课堂实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中形成自己的教学风格。
三、在教学科研中学习
1、积极参加研修班设定的研修主题的研究，设计有效的课堂教学策略，在课堂中实践，与研修班老师、辅导员、成员探讨，及时撰写研究案例与论文。
2、依据研修主题，与研修班成员一起学习、探索，定期撰写教学案例和研究报告，争取撰写一篇有质量的论文。
第8篇：个人计划书
一、指导思想
通过上课和自学相结合，系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及科学发展观等重大战略思想;学习当代世界经济、当代世界科技、当代世界法制、当代世界军事、当代世界思潮和当代世界民族宗教等课程，提高运用基本理论分析研究实际问题的能力;学习烟草行业有关政策、规定和面临的国内外行业竞争形势等内容，拓展眼光，上升高度，不断提高自身理论素养和业务水平，增强党性修养。
二、总体任务与目标
充分抓住来之不易的学习机会，认真参加三个月的系统培训。强化党性锻炼，用党性原则规范个人的思想、言论和行动，明显提高个人的党性修养，使自己的理论修养、整治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力、作风修养和组织纪律修养等都得到大幅度提高。强化个人学习增长，努力掌握业务知识，从思想上、行动上紧跟国家局的战略部署，积极落实国家局、省局(公司)各项工作任务，通过学习培训丰富理论水平，提高能力素质。
三、具体计划与措施
(一)提高思想认识，珍惜学习机会。参加这次集中学习班，是一次充实自己、锻炼自己、提高自己的良好机遇，我一定珍惜这次难得的机遇，端正态度、全心投入、学出成果，全力完成本次学习的各项任务。
(二)树立学员意识，做好角色转换。充分认识本次学习的目的、任务和要求，学习期间坚决从原单位工作中脱离出来，切实进入学员角色，做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确定取得实效。
(三)树立学习意识，全力搞好学习。真正静下心来，进入学习状态，认真学、主动学、全身心投入学，善于互相学、带着问题学，体现学习的针对性、实效性，切实做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高，真正达到通过学习培训丰富理论水平和提高能力素质的目的。按时参加听课，上课专心听讲，确保不缺课。积极参加各项活动。利用此次学习，认真思考问题，开展自我批评，不断改正工作中存在的不足。每天用2～3小时的时间进行自学，因特殊情况没有学习的，抽时间补学。要按时完成老师布置的心得体会、研讨提纲、分析材料等的撰写。
(四)树立服从意识，严格服从管理。认真按照本次学习班的各项规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，认真做好课堂记录，积极参与学员论坛、积极参加学习交流、积极搞好调研活动，确保全面完成学习培训任务。
(五)坚持学以致用，理论联系实际。学好、学深、学透理论课，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，增强党性修养;把学习理论同服务第一要务结合起来、同本单位实际结合起来、同个人的思想和工作实际结合起来，切实把学到的新知识运用到今后的工作和实践中，树立一流的工作目标、保持一流的精神状态、创造一流的工作业绩，在自己的工作岗位上不断努力，努力成为有为、有才、有德的党员领导干部。
(六)增强团队观念，维护集体形象。在学习培训中，强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，坚持做到个人服从集体，积极参加培训组织的各项活动，时刻严格要求自己，注重搞好与各位老师和其他学员的协调配合，为本次学习班的圆满成功做出自己应有的贡献。
(七)坚持中长期，紧跟时代的步伐。通过此次培训，努力提高自己的学习能力，使学习成为一种习惯，在日后的工作中时刻保持一颗开放的心态，接收新事物，学习新知识，使自己的思想和知识永远不落伍。同时，影响和带动身边所有人加入学习热潮中来，在单位中营造良好的学习和创新气氛，保持企业拥有新鲜活力，增强承担压力和抵御风险的能力。
第9篇：个人计划书
艺术学院20__届有艺术设计、动画、绘画三个专业的学生毕业，共计10个班，总人数291人。根据目前的经济形势和就业形势来分析，20__届的就业市场总体是向好的。艺术学院根据校就业工作的统一部署和要求，在总结了20__届就业工作的基础上，制订了《艺术学院20__届毕业生就业工作计划》。
去年，20__届我院共有平面设计、动画二维、动画三维、绘画四个专业方向，共计303人毕业，整体就业率已达到97.26%，其中考取研究生9人，公务员1人，村官5人，创业3人。
从数据分析可知我院的就业率总体是比较好的，这和我院领导重视，全员动员，狠抓落实是分不开的。但考研率有了较大提高，本届需要努力争取跟进一步。毕业生就业层次普遍不高也是我们的弱项。本着扬长避短、逐步提升的思路，结合今年的具体情况，我们将就业工作计划分为三个部分。
第一，组织筹划阶段。
第二，落实执行阶段。
第三，总结分析阶段。
第一，组织筹划阶段(20__.10-20__.11)负责人：邢小刚
以建立长效就业机制为目标开展我院学生就业的组织筹划工作。
1、成立艺术学院20__届毕业生就业领导小组。邢小刚院长任组长，姜松华、吴明明、赵欣担任副组长，全体毕业班辅导员担任组员。该小组负责安排、协调我院于学生就业相关的一切工作，保障毕业生毕业、就业工作的顺利完成。
2、继续依靠工艺美术协会设计协会的平台，通过考核，组织毕业生参加“工艺美术员”行业技能资格证书的评审。提高毕业生的职业技能证书的获得率。建立、健全艺术类用人单位信息库。了解经常来我院招聘的企业的基本情况，与用人单位保持联系，不断扩展用人单位信息库。及时掌握各类有效的就业信息。对历届毕业生的工作情况、发展情况摸底汇总，比对分析。逐步形成我院毕业生的就业调查图表，以此进一步指导我们的就业工作和教学工作。
3、考察、拓展毕业生实习就业基地，了解调研市场需求，巩固、拓展就业市场。力争本学期末结合毕业生作品展在南校区举行一次小型专场招聘会。
4、在充分了解市场需求的基础上，对教学计划、培养方案不断优化、完善、补充调整。使“培养适应市场需求的应用型人才的培养目标”得到落实。
5、大力鼓励、大力支持学生考研(目前已经为26名考研学生设立了考研专用教室以及宿舍区内的晚自习室。辅导员和专业老师每周定期了解学生在备考中的困难，及时帮助解决)、出国、报考公务员、村官、士官等，并做好相关服务工作。拓宽就业渠道。
第二，落实执行阶段。(20__.11-20__.7)负责人：吴明明
大力动员我院师生积极努力的参与就业工作
1、10月24日，在学院例会上，已经开始将学生就业工作列入每周学院例会的固定汇报板块。要求全体教职工任充分认清20__年就业动态，了解了就业工作的流程安排，明确了就业工作的重点、难点。动员艺术学院全体教职工群策群力，努力服务好我院的学生就业工作、同时要切实做好就业安全工作。
2、11月7日组织20__届毕业生召开就业教育动员大会，根据各专业特点，通过多种方式有针对地对毕业生进行就业、择业、创业和就业安全教育。动员毕业班同学，准确把握就业的最佳时间节点，主动出击找工作。
3、毕业班辅导员结合专业特点和毕业生思想动态，采取班会、宿舍谈心、主动联系家长等多种形式，实时掌握，有针对性的做好毕业生毕业教育和思想教育工作，降低就业期望值，积极主动择业，树立“先就业，再择业”的思想。积极鼓励创业(下学期初，邀请我院创业较成功的同学返校与20__届有创业意向的同学面对面的交流，组织好交流会，了解学生创业的困难点，帮助学生走好创业路)。
4、20__年11月开始在艺术学院公告栏设立毕业生就业指导专区，及时发布就业信息，信息来源分两部分：一是学校就业办提供，二是艺术学院学生工作办办公室提供。积极组织毕业生参加各类招聘会等。加强和南京市动漫协会的合作，通过组织学生参加行业协会的专场招聘会和加入行业协会的人才库等促进学生就业。
5、充分利用网络，通过毕业班就业QQ群，发布各种就业、创业信息，组织学生参加招聘会。
6、通过用人单位信息库了解往届毕业生就业状况，向他们征求好的就业建议，并向在校生介绍他们成功就业的经验和策略。
7、对我院毕业生的实习、就业情况做好跟踪汇总，实行月报分析，给就业领导小组调整工作重点提供依据。
8、对我院就业困难的学生，由就业领导小组安排，实行分类指导，师生一对一帮扶。确保就业。
9、认真仔细的做好毕业生相关的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握毕业生毕业资格情况，协同教务部门逐个解决毕业生的毕业问题和学位问题。
(2)、认真核对毕业生信息资料，核对、整理好毕业生的个人档案。组织填写毕业生登记表，发放、制作就业协议书和报到证确保万无一失。
(3)、辅导员进行一对一就业指导，加强和学生家长的联系，了解毕业生就业去向和就业意向，及时准确的做好就业率的统计上报。
(4)、组织好毕业生体检工作。
(5)、做好毕业生办理离校手续的工作，处理好就业相关问题。其中包括(A)发放报到证(B)户口迁移证(C)组织发放毕业证(D)组织毕业照(E)文明离校
第三，总结分析阶段。(20__.8-20__.12)负责人：吴明明
为实现建立艺术学院长效的就业机制，认真、创新的开展毕业生跟踪调查工作
1、在确保本届毕业生就业指标的基础上，总结本学年就业工作的得失，做好总结汇报工作。
2、进一步增加艺术学院的用人单位库和学生就业资料库。
3、由就业领导小组分析结合用人单位库和学生就业资料库，分析就业数据。分层次的对就业单位实行汇总，形成我院毕业生就业情况的详细量化表。
4、利用暑假时间加强对用人单位(主要是录取人数多的单位、每年都有录用的单位)和就业学生的回访，建立长效的联络机制，逐步形成有效的教学到就业再到教学的良性互动机制。
四、积极应对措施(在毕业设计(论文)方面采取的应对措施)
(20__.11-20__.6)负责人：姜松华
1、毕业设计(论文)指导要有针对性，对有意向在某一公司或领域就业的学生，要对其毕业设计进行引到，使其毕业设计有很强的针对性，使毕业设计成为应聘的有利支撑材料。
2、鼓励学生尽早和用人单位签定就业协议，在确保毕业设计质量的同时，对这部分学生灵活调整计划，通过多种渠道指导毕业设计。力争毕业设计与就业两不误。
3、充分利用17——18周实践周，加大对毕业设计(论文)指导的力度，动员同学们利用寒假时间，争取在开学前能初步高质量完成毕业设计，为就业赢得时间。
第10篇：个人计划书
作为一名年轻的教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定三年中自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习中成长：
1、主动关心国内外中小学信息教育信息和专业理论。
2、通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、有计划的积极参加各级专业学习培训和教研活动。
2、尊重学生、走进课堂，用自己的言传身教感染每一个学生。
3、探索适合自己的信息教学的新方法，寻找真实有效的课堂教学方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、认真做好教学和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
二、重视师德修养
1、关心和热爱每一个学生，关注每一个学生的点滴成长，尽自己最大的努力满足学生发展的需求，树立起“一切为学生”“一碗水端平”的教学思想。
2、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。
3、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
三、多学习。
1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生，用真诚的态度吸引家长，让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。
无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务研修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。
四、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，向“教研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。
我始终相信一句话：用心，没有做不好的事!只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情!