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体育研修教学工作计划

2023-06-29 08:38:01工作计划

体育研修教学工作计划 篇一

一、指导思想:

坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,确保学生有时间进行体育锻炼;要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设,为学生参加体育锻炼创造良好的条件;要以加强学校体育为重点,全面推动我校体育运动,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

开展全校性体育活动,积极培养体育竞技后备人才,按时参加市区组织的各项中学生比赛活动,争取优异成绩,体现复旦实验人的精神面貌。

二、本学期主要工作:

1、加强政治业务学习,提高教育科研能力。全组教师积极参加学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标,认真钻研教材的重点和难点,深入研究组织教法,营造良好的教学氛围,使学生掌握体育运动和比赛的知识、方法。教研组要加强过程管理,根据学校工作的总目标,积极思考,务实求效,有效地推进教研组的工作。重视备课组的建设,精心设计教案,共同探讨教法,面向全体学生,以提高学生的体育能力和素质为宗旨。教师在上好体育课的同时,还要加强教育科研能力的培养。认真做好教研组课题的研究工作,学习加强与兄弟学校之间的交流,获得相关的经验。明确分工,完成课题研究的各阶段的工作。积极撰写心得体会等总结、论文。

2、继续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育,使学生在规范中上好体育课,并加强德育教育。在体育教学中,教师以身作则,提前备课,做好课前准备工作,提高学生的身体素质。通过学校体育课程教学改革,改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制,建立起以兴趣培养为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培养与发展学生的体育兴趣——熟练掌握二项运动技能;掌握体育与健身基本理论,懂得所学项目的竞赛组织与规则——具备较高的体育文化素养和欣赏能力;基本养成自觉参与体育锻炼的习惯及科学文明的生活方式——健康素质明显提高。

3、每周在体育办公室开展教研组活动,本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将继续与少云中学结对共同进行教研活动主题研究。固定时间为双周三上午8:30—10:00分(其它时间另定)。积极参加教育局等部门举办的各种培训和学习,及时将学到的知识和信息应运到学校体育工作中去。

4、本学期每位教师听课十次以上,教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展示课和青年教师的校级汇报课;加强青年教师的培养工作,争取走出校门,体育教师争取开展区、市公开课,不断提高教学效果。

5、继续做好青年教师的带教工作。陶亮老师本学期继续带教蒋海清老师,让青年教师早日适应学校教学,成为一个成熟的教师。

6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查,并不定期检查教案和听课记录。

7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期继续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年,今天能被世界不同肤色的人所接受,其根本原因在于它们蕴含着深刻的东方哲学,揭示出人与自然互相依存的关系,并有着独具魅力的东方文化色彩,具有天人合一、循规守礼、怡情铸志,延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的发展,当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特殊的优势,可以以此来引导青少年改善审美观点,激发积极向上的热情,加强道德品质修养,塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。

8、坚持开展丰富多彩的课外活动,确保学生每周体育活动时间,经常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神,树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、兴趣课的质量。班主任认真组织,体育教师加强指导,加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的锻炼效果。

9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练,做到有计划、有目标、有措施、有记载,教练员要经常集体研究、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方,逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时,还要加强心理素质的培养。正确认识心理素质在比赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素质。积极备战杨浦区和上海市,以及全国的各项比赛,并争取好成绩。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动,提高学生竞技能力。

10、搞好体育课成绩的统计工作,按时上报成绩,争取好的成绩。

11、配合学校各部门完成临时交给的各项工作任务。

12、体育教研组共同努力,争创文明办公室,搞好体育教学等工作、在教育部门举办的比赛中获奖、不断加强“两操”质量、配合学校各部门工作,继续发扬本组团结、奋进,有集体凝聚力的特点,争创学校优秀教研组。

体育研修教学工作计划 篇二

一、工作思路

本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标

1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学资料,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。为确保__年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改善教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学潜力,自我管理潜力,创新潜力。

3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素质的教学工作。

4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。

5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》,大力推广学校课间体育活动,用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

6、组织开展好高考体训工作。重点抓好__届高考体训队的业余训练工作,做好__、__届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

8、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

9、以校本教研为指导,抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组推荐,用心开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展利五中体育特色。

三、教学教研工作

(一)提高认识,转变观念

1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2、加强校本教研,校本培训,给青年教师创造必要的学习,培训机会,以增强教学管理,教学研究的潜力。

(二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度

1、以“二期”课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学资料和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生带给主动学习的空间。

2、加强健康教育,提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力,培养学生良好的心理素质和创新精神。

3、以备课组活动为手段,用心探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生带给更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。

4、加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。

(三)课外文体工作

统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地资料时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。

(四)管理工作

1、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《__中体育发展总体规划》、《__中实施学校体育工作条例细则》和__中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《__中体育伤害事故预防措施》,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。

2、结合学校实际状况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。

3、各任课教师依据《课程标准》制订出贴合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。

4、体育教研组定期开展教科研活动,"两课"活动,群众备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进行教研活动20次,教研专题研讨20个,专题讲座一次;活动研讨长期开展并构成特色。

(五)体育竞赛工作

我校体育竞赛的开展已构成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:

①组织高三体训队的二中对抗赛。

②组织好一、二年级班级篮球赛。

③组织好一、二年级班级足球联赛。

(六)体育训练工作

1、学校保证开展体育训练工作所需的经费,及时添置器材,确保训练工作顺利进行。

2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作,同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作,透过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

3、训练队有计划,有教案,每周训练6——11次。

4、建立健全运动员训练档案卡片。

体育研修教学工作计划 篇三

根据教研室教研工作指导思想和中小学体育学科教学特点,本着务实的态度和追求实效的原则,坚持“健康第一”的教学理念,以提高课堂教学质量,促进学生和谐发展为目标,努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。本学期开展以下活动。

一、课题研究

各教研组要开展教学研究,探索体育教学活动的客观规律,寻求学生全面发展的有效途径,在教学中采用灵活的组织形式,在实践中发现典型经验及时进行总结推广和运用。

1.召开中小学教研组长及部分骨干教师会议,布置本学期体育学科教研工作(2月28日)。

2.抓好《__区高考体育专业考生专项选择的策略研究》课题研究工作,并指导高中体育教师在体育课堂教学中加以运用(全学期)。

3.对《阳光伙伴28人29足跑训练与比赛的研究》,在课题研究工作中不断总结反思,使教师的教学与训练,更具有科学性,避免学生身体损伤(全学期)。

4.积极开展中小学体育课改工作,组织开展课堂教学评价研讨活动(全学期)。

5.组织区中小学体育学科带头人、青标、骨干教师向全区体育教师开设示范课,展示新课改教学成果(全学期)。

二、队伍建设

1.对全区高中学校进行视导,检查20__届高三体育专业考生的体育教学训练工作(3月上旬)。

2.组织学科带头人、青年标兵、骨干教师参加省、市、区组织的各类培训活动(全学期)。

3.对全区高中起始年级体育任课教师进行培训,检查各高中学校体育课的选项教学工作(本学期)。

4.对全区中小学学科带头人、青年标兵、青年骨干教师的督促和检查,并组织他们参与各类学校体育教研活动,充分发挥他们的示范带头作用(全学期)。

5.对非体育专业的体育任课老师进行横向培训,提高非体育专业体育任课教师专业水平,使之进一步适应体育学科教学。(全学期)

三、质量管理

1.继续抓好高考体育专业考生的教学与训练工作,收集信息,进行阶段性的测试,提高教学与训练的实效。认真组织好20__届全区高考体育专业考生的第二次模拟测试。

(1)测试时间:20__年3月8日

(2)测试地点:__高级中学

2.加强全区完中体育专业考生的考前训练与指导,迎接20__年4月中旬在南师大举行的全省体育专业考生高考统一测试。

3.组织全区小学校园舞培训。每校派二人参加培训,培训地点:cc小学(4月上旬)

4.抓好全区中学的体育中考教学与训练工作,迎接全市体育统考,为力争我区中考成绩在全市处于领先地位打下坚实的基础。

5.开学初对各高中学校体育课的选项教学工作进行督导。

6.组织全区初,高中健美操培训。培训地点:__中学(5月上旬)

7.组织全区中小学体育课堂教学观摩活动。(本学期)

8.对全区中小学体育教师进行体育课堂教学质量评价。

(1)评价实施的范围

全区中小学及职业学校。

(2)制定评价标准的主要依据

主要依据教育部颁布的“课程标准”,实施素质教育要求以及课改教学实践中的实际情况。

(3)制定评价的主要原则

以学校为本,面向全体学生,着力提高学生的体育素养,健康素养,促进学生全面发展,个性发展,和谐发展。

以教师发展为本,面对全体专业教师,着力提高教师教学能力和教学效果,增强教师的专业心和责任感,促进教师的专业素养的发展和提升。

加强教学质量管理,努力提高大面积教学质量水平,高质量地完成教学目标任务。

(4)评价标准实施办法和要求

在分管校长和教学管理部门的领导下,由体育组将评价工作纳如学期和学年教学工作计划,相关领导和教师参加开展活动。每学期对每一位教师开展不少于1次课堂教学质量评价活动,根据评价情况开展教学研究工作,不断改进教学方法和教学手段,努力提高课堂质量。

体育研修教学工作计划 篇四

体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,是培养学生全面发展的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“开拓进取,争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

一、指导思想:

认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

二、工作思路:

1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。

3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化、制度化。

5、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

三、群体工作:

1、加强大课间操的指导和管理工作,根据我校的特点,提高广播操和校园集体舞的质量。

2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的团队意识。

3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。

4、继续抓好冬季长跑活动,丰富学生的课外活动内容。

5、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

四、具体工作:

1、召开体育工作会议,传达区局体育教研工作会议精神,根据本校实际,讨论如何使学校体育工作有所创新,有所突破,并落实本学期所要举行的竞赛活动。

2、组建田径队,安排专人训练,并报名参加区中小学生田径比赛。

3、进行集体备课,结合体育艺术“2+1”大课间以及课外活动,研究年级段的教学内容和所开展的竞赛活动。

4、举行同年级学生广播操和校园集体舞的比赛。

5、对全校学生进行体质健康考核,汇总上报国家教育部。

6、加强教学研究,参加区小学体育教研活动,实小教师上示范课。

7、强化大课间活动管理,继续抓好课外活动。

8、举行高年级象棋和乒乓球选拔赛。

9、对全校学生进行视力检查,将检查情况汇总存档。

10、总结本学期学校体育工作情况,指出存在问题,提出改进措施。

体育研修教学工作计划 篇五

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

(1)认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。认真做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。

(2)加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握新课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),各备课组必须定时间、定地点、定发言人。制定执行教案,认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

(3)加强课堂常规管理,提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师要根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。

(4)加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。组织开好学校冬季运动会和春季学期高一、高二球类运动会;高三年级趣味运动会;参加市中学生田径、球类运动会。加强各项活动的宣传、制定方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各类比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

(5)加强与班主任的沟通联系,注意抓好学生的思想工作。特别是学生两操与体育课,对特殊体质学生的了解。

四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平。

教研组要团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加各级论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。

五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新,使体育器材、场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

六、选准突破口,努力打造我校体育品牌

1、从“两操”抓起,展示学校的精气神

学校的“两操”是学校的“脸面”,是全面反映学校精神风貌的具体体现。不管是做广播操还是跑操,都要把操做得震憾,提升学生精气神,展现团队精神。体育教研组要认真策划组织方案,班主任要积极组织实施,持之以恒,注重细节和内涵的挖掘,做出精品,使之成为引以为豪的我校两操特色。

2、加强学校体育特色创建

从20__年我校第一届体育考生参加高考至今,也有6名学生考取了北京体育大学;100多名学生考取不同的二本院校;历年高考体育考生名列全州前列;2人进入省级专业队;在省市级各类运动会上获得好成绩。所以,今后我们要以体育特色做龙头,带动校园的体育社团建设,满足学生多元化发展。

3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,切实提高我校学生身体素质和教师教育教学能力。

4、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平,争取在各级运动会上摘取金牌。

体育研修教学工作计划 篇六

一、总体思路:

本学期将进一步树立和强化“安全第一,质量为本”的办学意识,紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮,是新疆小学教育的公开课堂,是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学定位,继续探索和实践“合力教育,成就学生”的办学理念,以教育科研为先导,以创新课堂为基础,以提高质量为重点,实施精细化管理,认真实施学校1+4“五头并进”办学理念,力促组内教师专业成长,努力提升学校办学品质。

二、重点工作:

1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

(1)从整体上加强教师体育知识的系统学习,结合我校体育工作的特点,发挥教师的专长,提高业务水平,提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升,促进学生身体素质的'全面发展。

(2)参加各级各类体育新教改的理论培训,提高教师对新教改精神理念的把握。树立“健康第一”的指导思想,优化课堂教学。

(3)积极参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动,加强与联盟学校的经验交流,提高教师的业务能力和工作效率。

(4)加大学科组织管理,真正发挥组织效能。 教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,加强内部管理,整合教师资源,围绕《新课程标准》和新的教材体系,开展教研活动。

2、体育教学工作。进一步推进素质教育,本学期,继续整合现有体育资源,开展实验小学体育特色课教学。并以年级为单位,组织特色月赛活动,努力提高学生的学习兴趣,为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。

3、抓好 “大课间”、“两操”质量,将阳光体育工程落到实处。 学校大课间是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的重要窗口,抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。

(1)继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操快、静、齐;动作规范、美观。

(2)继续施行“领操”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。

(3)继续施行大课间“主持人”制度,不断培养大课间主持人能力,树立各班主持人员榜样模范作用。

(4)召开校体育委员会议,加强体育检查小组工作,督促大课间活动的正常开展。

(5)进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。

4、运动队的训练工作。深入挖掘各方面的资源,努力提高训练工作的水平,不断提高学校竞技体育水平,争取在各类竞赛中取得好成绩。

5、体育器材的管理。校园开放式体育平台的工作管理。要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材,学期初和学期末都对器材进行清点外;还要认真做好体育室的财产登记,爱护学校财产,做到学校财产不流失。

6、做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。利用学校提供的宣传栏和展板,每月更新一次内容,做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。

三、重要活动安排 :

一、以年级为单位,每月组织特色体育月赛活动,努力提高学生的学习兴趣,为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。 (每月月

赛进行颁奖,激励学生)

二、每位教师加强课题研究。

三、从整体上不断提高业务水平和自身素养,做科研型教师。

四、田径队、篮球队、啦啦操队、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈,争取取得好成绩。

五、利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训。

六、青年教师积极参加各类参赛活动,争取取得好成绩。

七、走班进行教学、邀请制备课,使我们的课上的更完美。

八、校园体育平台建设不断加强。

九、双语教学要落实到位,不能说空话。办公室里要求说英文,营造好的学习氛围,违者罚款。争取测评取得好成绩。

十、大课间路队跑步问题,做操问题。要做到跑步3个整齐(队列、口号、步伐整齐),做操4整齐(动作、队列、步伐、口号整齐),形成好的精神面貌。

十一、做好春季体育工作的部署及思考。

十二、队伍的搭建要团结一心,不怕苦,不怕累,及时完成工作。

补充说明:

一、教学研讨方面:

实事求是与开拓创新并举,除了定期组织开展校内教研活动(集体备课、同课异构等)、校外教研活动(各种评比、校级交流),结合分校新教师岗位能力提升和培养的需要,积极组织专业技能基本功训练和展示,教学能力测评。通过自我提高、互帮互助、集体参与的方式,强化专业素质。

二、大课间活动组织与实施:

进一步推进20__版大课间特色操的推广和训练工作,同时整合原有的大课间活动形式,达到每天大课间一操一舞一练(一套自编操、一套自编体育舞蹈、一次课课练)。具体的活动形式可根据学段和年龄特征、学生接受水平和运动技能掌握规律,选择和改变1—5项活动内容,进行年级组轮换练习(每天一个班)。

三、阳光体育平台建设和发展:

进一步做好阳光体育平台的建设,学生的喜闻乐见的运动项目的开发和拓展,纳入课间游戏活动中,开发现有的体育器材,组织课间小游戏评比。与学校社团活动相结合,动员学生积极参与体育平台的建设好管理工作中,进一步丰富课间体育文化生活。

四、阳光体育活动一小时活动:

利用作业班时间,充分调动学生的特长和爱好,通过体育教师的参与指导和帮助,成立体育俱乐部,组织部门由学生竞选担任,创造平台让学生自主管理。

五、1+4校本课程的开发和实施:

进一步更新教育教学理念,结合学校办学理念,扎实推进1+4校本课程,做到体育老师的主阵地,做好学段教学设计(单元教学计划)和进度安排,以校本课程为着力点,积极开展校本小课题研究,例如:高年级拓展课程的设计与实施,促落实。

月工作安排:

第一周:(2月22日—26日)

1、备好课,做好计划。四色一反思

2、加强课前常规训练,铃声响,出操场。铃声落,队站好。打考勤,报告制。

3、坚守体育课堂教学四条红线:认真组织课堂常规训练:路队、队列队形练习(站姿)

三月:

1、做好路队和大型集会(升旗仪式)学生站姿训练,组织体育月赛活动。

2、在五、六年级开展走班教学:教学内容——跳高、跳远、投掷

四月:

1、组织校运动会

2、抓好各训练队工作,准备参加区、市各类比赛。

五月:

1、组织体育月赛

2、组队参加天山区田径运动会、天山区篮球比赛和市篮球比赛。

3、自治区现场课比赛、乌鲁木齐市现场课比赛

六月:

庆六一活动

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