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高中生写雨景的随笔(分享5篇)

2023-06-19 11:12:01高中随笔

高中生写雨景的随笔 (一)

所有天气,我最喜欢的是雨天,不为什么,就因为它有我喜欢的铁灰色,以及应该懂得的哲理……——题记

着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空,我就知道快下雨了……一直以来,我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为,雨季可以沉淀一种心情。写在雨天的文字是湿润的,也是干净的,干净得不带一点瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴,也是甘甜的感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉,就不会有思绪,例如说很多时候,我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候,只是感觉,没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它;比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友;比如第一次见到的某个人,即使他并没做什么却硬是讨厌他;比如第一次观雨就爱上雨天一样。因此,初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一个词,但我知道我并不是个矫情的人。

“嗒嗒嗒”,听呀,下雨了,看吧,那雨滴一滴一滴落下来就像一颗颗发晶一样透明美丽,我知道,它很快就停止,因为美的东西总是很短暂,一瞬间的也有,不过,珍惜现在就够了。我们无法阻止它的结束,也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利,我们也无法剥夺。只需顺其自然就好了。

所以,我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落,滴落于各地,永不可知,我只觉瞬间的快意。也许,很多孩子都有相同的爱好,例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就了不同的人。我们追求自我,追求与众不同,以为自己年少轻狂,就该放荡不羁。以为时间会等我们,却不知道时间一直在过去,它抛下了不珍惜它的人,独自前行,并且永远做着匀速圆周运动,都不知道,我们时时刻刻在成长,过去了一秒,也就成长了一些。

雨天,总是会让我想到一些关乎人生的东西,然后又成长了一些,这就是我喜欢雨天的原因……

高中生写雨景的随笔 (二)

外面的雨淅淅沥沥地下着,自从昨天就一直阴云密布,太阳公公始终没有露面,树叶随着一阵阵风吹过而颤动着,发出沙沙地响声,柳枝也开始了那极不和谐的舞蹈。

妈妈去开家长会了,剩下我一个人在家。我的心也一直像窗外一片片树叶,在掉落的过程中旋转颠簸,起伏不定,有时啪地一下打在窗户上,顿时凉了半截,有时飞舞、掉落、乱成一片。我这并不是因为独自在家而倍感孤独,而是因为前几天刚刚不好好听讲造成的成绩下滑被老师批评,害怕被妈妈打而感到空落。我坐立不安,就连倒水时都把水洒在了桌子上。有时心想,如果妈妈知道了怎么办?肯定免不了一场唾沬大战,还有可能拳脚相加,唉,要是当时我能认真听讲,上课不吃零食就不用这么担心了,还有可能被老师表扬,多好呀!希望老师不把这事告诉妈妈,多夸夸我,那样我就保证以后几乎篇篇试装考一百……我抬头看看灰蒙蒙的天空,想像着自己几小时后的悲惨状况。

没过多久,妈妈就回来了。那夹杂着几缕银丝的黑发被乱风吹得拧作一团,混合着雨水粘在被汗水打湿的粘糊糊的面庞上,显得格外苍老,那双无神的双眼透露出对我的失望与伤心。只见她放下雨伞,把老师发的评价表,卷子与通知扔到一边,没有说什么,只是轻轻地“哎‘了一声就转身去厨房做饭去了。我坐在沙发上呆呆地望着地面,没有批评,没有唠叨,也没有指着我大骂一通,也没有把卷子扔到我面前,更没有拳脚相加。我感觉奇怪极了。心想,可能妈妈不知道?不可能,卷子和评价表都带回来了,也许老师没有写上去?可妈妈那眼神……那眼神……仿佛什么都告诉了我。那眼神,就像在说:“儿子啊!你怎么就不能明白妈妈的苦心呢?妈妈是为你好啊!你要是是不努力,就考不上重点中学呀!”那眼神,虽然也是阴暗的,就像外面的天,可它更像一张会说话的嘴,把无限的道理都告诉了我。

“儿子,吃饭了。”声音像往常一样,充满了慈爱。我磨磨蹭蹭到了饭桌前。妈妈不停地往我碗里夹菜,就好像什么都没发生一样。我实在忍不住了,一滴眼泪滚到饭碗里,说:“妈妈,我知道错了,我以后再也不上课吃零食了,我一定好好听讲,再把落下的功课补上。”我一抬头,看到妈妈早已泪流满而,她哽咽地说:“儿子,知道了就好,以后好好听讲就是了。”

外面的雨早已停了,太阳又拨开乌云那层面纱露了出来,柳树又开始随着风儿飘荡起来,我的心也豁然开朗……

高中生写雨景的随笔 (三)

今晨便开始下雨,黑压压的天空,不透半丝光亮。站在窗边,若不是刚睡醒,还以为又快夜幕降临。真是,久违的一场雨。空气中弥漫着薄薄的泥土味,和着温温的热气,浅浅的吸一口,便感觉燥热和着一股子清凉咽下。

平日是不大爱白天下雨的,或许只是不喜欢雨天出门。走在路上哒哒哒的声响,溅起一串串水珠,平白的湿了衣衫和鞋袜。这般天气犹爱沏一壶茶,放几许茉莉、金银、枸杞,即便不喝,闻来也是轻淡香甜。然后整个人窝在沙发上,伴着雨声酣睡一场或是看些许有意思的书。小说自是极爱,每每深陷其中不能自拔,看至动人处,抑制不住笑声连连或者泪如雨下;看得尽兴时,会忘却周遭景象全然入梦。亦爱翻阅人物传记,看看他人的平生经历和传奇故事,书中自是少不了作者的猜测与臆想,或多或少不太真实,可我并不在意,假作真时真亦假。斯人已逝,又有何种文字能完美的还原他当年的模样?

雨越下越大,大地经过洗礼,彻底失了那份燥热,树叶间透出翠翠的绿,这才是原本的颜色。雨水敲打着屋檐,发出脆脆的声响,像是要打碎瓦片,破墙而入。窗外雨声格外响亮,却突突的生出一种安宁,浮躁的心慢慢沉静下来,不由得细细思索这些年到底在追逐什么,是否仍不改初心。这滚滚红尘,灯红酒绿,行走其间,总有几分“乱花渐欲迷人眼”的意思,迷惑的不只是双眼,还有内心。所以要时常问一问自己,在追求什么,想得到什么,又在迷茫什么。当得到答案时,心口会浸出一缕缕暖意,便有了前行的方向和坚持下去的勇气。

这一场雨,下得极透彻。已是热了许久,也是该去去暑气。天空渐渐明亮起来,如拨开了云雾,让阳光撒了进来。深深吸口气,这一刻的空气是最清爽的,带着点湿漉漉的冷意。地上一片狼藉,凌乱的落叶和着泥水,还有折断的枝桠,但这不是破败,而是新生。

高中生写雨景的随笔 (四)

“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,可这该死的天气突然下起了大雨,怎么办?有的同学带了伞,有的同学是爸爸或者妈妈或者老人送了伞来,我没带伞而且我家离学校很远,我只能呆呆地看着同学们一个又一个高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没有伞的同学。雨越下越大,让我怎么回家呢?我差点都掉下眼泪了。

数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个陌生的声音向我“飞”来:“嗨,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是和我同村的大姐姐,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然和我没有说过一句话的大姐姐会和我打一把伞。我只知道她和我是一个村的,我们在上学的路上没有说过话,太令我感动了!

雨仍然不停地下着,大姐姐像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿,还经常问我有没有淋到雨。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟她靠的这么近,后来陌生的姐姐变的很亲切熟悉了。我小心翼翼的走着。走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和大姐姐共用一把伞,便充满感激地对她:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,姐姐看见了,笑着走了。我当时连谢谢和再见也没有说,她笑着走了。

说实话,我心里也挺感谢这个姐姐的,如果没有她给我撑伞,我可能早就成了“落汤鸡”了,我觉得这位姐姐够伟大了,如果有机会,我也想为姐姐撑起一把感恩的伞。

高中生写雨景的随笔 (五)

三月,下着细细密密的雨,风里面很冷,可能包裹着还未送走的冬。我走在连廊上,踩着“踢踢踏踏”的雨声,那是一种节拍,随着雨珠的碎裂而挣脱出的轻扬。它在发丝上旋舞,谱写着细而小的乐章。雨天,它可能是个音乐家。

我喜欢撑着伞,走在连廊上,连廊外面下着雨,伞在连廊里面,我在伞下面。雨感觉离我很远,我会拥有一种怪异的安心而满足。当然,这样的结果常常被人戏称傻瓜。

嗯,不是的,是雨太凉了。我不喜欢雨钻进脖子里面,簇拥着打湿了我的衣领。无论我怎么将自己包裹的严实,它们总有办法触摸到的我体温。雨太多,也太挤。细得像针,打在身上,会疼,冷冷的疼。

我溺过水,对水有一种本能的恐惧,但是,我却极爱看雨。看它打在窗户上,歪歪斜斜地作着画,它的涂鸦,幼稚到了可爱。我极爱看雨,看因风断落的珠子飘在柳絮飞舞的三月,清洗着坍塌的篱笆和寂寞的田。给那被太阳烤焦的山顶一丝喘息,漂亮的红鞋子上面可能还有几片沾上的红花瓣。

我不爱雨,却极爱看雨,无关性格。

它在寒风里歌唱,栖伏在灵魂深处。多少迁客骚人,执笔,待到墨团开遍纸间,恍惚之余,又只能讪笑地放下了笔。它住在灵魂深处,牵动着一根名为感情的线,轻轻一拨,伤感便不可遏制地袭来。它太稠也太愁。有人在我的随笔上留下过一句话,让我感触很深:雨停了,让我就这样站在田野里被风吹干……心里面那处柔软的地方,微微地疼了一下。于是。就那么自然地想到,可能,他在忧伤。雨啊,真是个敏感到伤感的家伙呢。

当然,并不是所有的雨都是忧伤的,在我印象中,有一种叫做太阳雨的东西,温柔到了极致,美到了极致。

雨是透明的,于是,在乌云未来得及挡住太阳之刻,它偷偷贮藏了阳光。它从陌生的地方来,降临在我们身上,使我们乘上了从天国吹来的清新的风。此刻,天空依然湛蓝。它缠在我们周身,指尖开住金色的花,光芒因此摇曳在心中,跳跃在身边,亲吻了我们的脸颊。那个漂亮的金色精灵,又在眨眼间,消失在了天地。阳光正好,天空正蓝,让人不禁觉得,那可能是场海市蜃楼……

我不爱雨,却极爱看雨,在青石铺成的晚道上,轻叩跫音,滴落在人间的过客,唱响了那一个下午的歌。

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