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初中随笔600字作文

2023-06-27 00:04:01生活随笔

初中随笔作文 篇一

为了给家里增添一些绿色,我和爸爸从花卉市场买来五盆绿萝,放在了阳台上。这些绿萝就像绿色的仙子,让人好不喜爱。我每天为它们浇水,像个辛勤的园丁,把它们照顾得无微不至。

奇怪的是,绿萝在我的细心呵护下,叶子却莫名其妙地泛黄了。一片片叶子耷拉着脑袋,无精打采的,真是可怜!这是怎么回事呢?我赶紧找“度娘”(百度网站)弄个明白。

原来,绿萝对光照的要求不高,接受明亮的散射光就可以了,不喜欢阳光直射,尤其是不能在盛夏的强光下暴晒,否则叶面会出现黄斑、焦边、干尖等问题。从市场上买回来的绿萝,花盆里放的大多是木屑,想让绿萝更好地生长,我们应该把木屑更换成土壤。绿萝生长迅速,我们要适时施肥,施肥要薄肥勤施。同时,一定要注意,浇水过多会导致烂根枯叶。我恍然大悟,同时也惭愧万分,原来是因为我的培育不对,才使绿萝变成了“黄萝”。我下定决心,一定要让绿萝重新绿起来。

我先把绿萝放置在阴凉的地方,然后把花盆里的木屑更换成了松软的土壤。土肥才能苗壮,为了给绿萝增加营养,我买来了营养液和肥料,遵循薄肥勤施的规律,每次少施一点儿肥料,多施几次。浇水时也控制好量,因夏天天气干燥,所以在叶面多喷洒一些水,使绿萝的“皮肤”保持湿润。为了让绿萝重新绿起来,我一点儿也不敢疏忽。功夫不负有心人。在我的精心照顾下,绿萝慢慢恢复了生机,那枯黄神奇般地消失了,它们变得生机勃勃,绿意盎然。它们的叶子变得那样嫩绿,那样水灵,那样新鲜!

绿萝脱下了泛黄的外衣,穿上了绿色的新装,家里又有了充满勃勃生机的绿色。这件事使我懂得了“处处留心皆学问”,我也感受到了知识的魅力和神奇。真是小小的绿萝,大大的学问!

初中随笔作文 篇二

这个暑假,我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。

暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”,这个暑假只有一个字——“吃”。

书就像一个无边无尽的大海,我就正在书的海洋中遨游,却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分,书就像一块吸铁石,我就是一块铁,被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了,让我读了还想读,真是百读不厌,每当读到好的语句,我仿佛也身临其境,成为了书中的人物。

每天我都要以最快的速度,写完当天的作业,这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里,到处可以见到我读书留下的“痕迹”,书桌上有书,餐桌上有书,厕所里有书,电脑上也有书,每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方,都会留下我的“光荣”。

只要我的书读完了,就会死缠烂打的要妈妈帮我买书,要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花,等我去欣赏,书是一位最好的作文老师,它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。

书,是我的良师益友,陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。

初中随笔作文 篇三

在我看来,君子是温文尔雅,文质彬彬,学识渊博的形象,在《礼记·中庸》中写到,君子慎其独也,君子在独处时也能谨慎不苟,在没有人的监督下,严于律己,遵守道德,恪守慎独,其所谓谦谦君子。

谦谦君子,深受每个女性的追捧,举手投足间尽显矜贵本色,对于绅士,我相信我们女性同胞必定不会拒绝他的请求,我觉得绅士就是一种君子,有礼貌,尊重每一个人,我们无法拒绝他所散发的魅力,当我们下车的时候,他们会为我们拉开车门,在任何情况下,他都是女士优先,但是在危难时刻,他们还是会挺身而出,他们去既有担当又有礼貌,君子他们完全就是胜之有余。淡泊名利而自处,这也是君子,他们不求荣华富贵,只为自己的志向而努力奋斗,就像我国田园派诗人陶渊明一样,他旷达淡泊,无欲无求,只想安然度日,他放慢脚步,给自己更多的时间去观察,体验田园之乐,写下了创世名篇。

有人说与君子交之应淡薄如水与小人之交甘如醴,我们交朋友应该谨慎,与君子交往,可以互相勉励,共同进步与小人交往,只会互相利用,一同懦弱,因此,要想变得优秀就多更君子交往。

人生之路,精彩也罢,平淡无奇也罢,我们每个人总要路过不同的一段风景,与君子相交,可以打开我们的眼界,人生格局,让我们不在局限于我们的小世界中。梁实秋说,君子之交,淡而不腻,始得长久。

那么,究竟何为君子呢?君子就是严于律己,遵守道德,恪守慎独,就像空谷中的幽兰,即使无人知晓,也始终散发清香,拥有高尚的道德情操,有能力有想法,有直面现实的思辨能力。

初中随笔作文 篇四

俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我从小就喜欢阅读,与阅读的渊源说来也就话长了……

在幼儿园的时候,我经常看绘本和有趣的图片,一点一点地学,一点一点地念。直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物:机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被情节所带动。主人公着急,我也跟着着急,主人公伤心,我也跟着伤心,总之,所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。

上了小学以后,我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴,我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁,不论是在富有时,还是遭遇一贫如洗时,她都没有放弃对生活的希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里,但我却在故事里得到了力量,并受益无穷……

今年我读六年级,我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动,同学们纷纷晒出自己的书籍,我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书:《假如给我三天光明》、《安妮》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着,我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中,我积累了丰富的词汇,思路也变得清晰了。在最近的几次习作中,我都得了“传”,老师说这是作文的最高等级,意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴,读书真的带给我快乐,带给我智慧。

妈妈告诉我:“水养人,书养心。”在我与书的一次次碰撞中,越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过,风铃轻轻响起,我又徜徉在书海中,我要在淡淡的书香中慢慢长大。

初中随笔作文 篇五

人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊……

朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。

我的初中生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。

初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。

我的初中生活回忆,我依赖着它,舍不得它,点点滴滴见证了我的成长历程!

初中随笔作文 篇六

初中生活好似一串零丁的音符,颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐,那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲,那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春……

难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠近,秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上,目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧,一切都准备完毕,所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室:三三两两地结成队,牵着手朝食堂奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的歌里溢着满满的欢愉……

也难忘有十几个潮湿的雨季里,我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群,无奈,酸楚,孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪,深深地淌入心底,直到你们出现在我的视线之中,所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞,“我们合一把伞回家没事,你路上小心啊”说完,你们转身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。我们的`歌里淌着无限的温情……

同样难忘那些临近期末的日子。不论是课堂上,是课间抑或是午休,永无止息地是我们奋笔疾书的身影。即便放了学回了家,于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的,困倦了的深夜,也同有你们为我送来一个暖心的电话,鼓励对方坚持下去。我们的歌里,载着沉甸甸的辛酸和感动……

哦,难忘的初中生活,难忘与你们同在的日子。

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