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学生语文作业初中随笔(推荐5篇)

2023-07-17 20:08:01初中随笔

篇一:学生语文作业初中随笔

小时候,家里老屋拐角处的屋檐底下,镶着一块青石板。

每逢下雨的时节,雨水会顺着屋檐汇集而下,滴在青石板上。那年月,没有电视、报纸,可阅读的书籍也很少,除了教科书之外,几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候,坐在小板凳上发呆,也是一项可以反复运用的消遣方式。发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。雨,时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样,挤进我的视线。屋檐下的地面,经过雨点的多次击打,已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板,似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面,又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以,那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖。日复一日,年复一年,青石板依旧完好如初。因为求学,我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里,我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地,故乡远离了我的视线,同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。多年之后,我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是,借着一次探亲的机会,我终于解开了心中的谜团。青石板还在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明显出现了一些“凹”痕。它变了!很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。从青石板的故事中,我也猛然悟到:改变自己,需要时间,需要耐心,需要锲而不舍、久久为功的一种精神。

篇二:学生语文作业初中随笔

魏晋出英雄——历史学家如是说。

我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄。

嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外。钟会在临走时,不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱。行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜。他的心在动,心在痛,屈服吗不,他知道自己并没有错。于是他说了句:“把琴拿来。”他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。

如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择,那么王国维的选择又向我们展示了什么呢王国维可谓近代大儒,被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒,却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死,人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民,为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见:他是死于一种文化。

王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时,他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动他的心在泣血。“活下去吗”环顾四周无所留恋,曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标,因为,当时没有一件事,没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗”可这样的死有人在意吗是否值得为一种文化的没落而死一种文化的没落预示着另一种文化的兴起,但这已不属于他了。

心在刃上蹭了许久,血流一地,将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧!

常言道:“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后若干年后,我们会说:这是最令人回肠荡气的经典的选择!

学生语文作业初中随笔

篇三:学生语文作业初中随笔

这半个学期的成绩出来了,考的真不咋地,糊了。

俗话说:一分耕耘,一份收获。我觉得这句话也挺对的!只要你付出了辛勤与劳作,就会有一定的收获,收获的多少完全看自己付出了多少。我不相信付出了努力没有收获,那只是失败借口罢了!

成绩,是家庭的“小三”,成绩,破坏了多少父母与孩子的'感情,促使父母与孩子之间的感情分裂。成绩如同死亡通知书,成绩,让多少个孩子走向自杀道路或赌气离家出走。唉!成绩,你杀害了多少人啊!成绩,你可真坏啊!成绩,你可真不是个好东西啊!

很多人总是拿成绩说事,我真想对你们说:“这个成绩已经成为了过去,再去斤斤计较、耿耿于怀,真是没必要!如果真的在意自己的成绩,那为什么不去考好呢!既然没努力,就不要去后悔。”

我虽然这次考得不是很好,但是我相信只要努力学习就会有结果的。不要气馁,这次考得不好还有下一次,但是一定要努力学习。没有很多个下一次,机会都是有限的,好好努力,好好珍惜,既然做了就要对得起自己。“世上无难事只怕有心人。”嗯,想起了我自己的人生格言:要么别做,要么做就做最好的。相信自己是可以的。

唉!成绩,现在搞得我真是一个头两个大。头疼啊!

不管怎么样这个成绩已经成为了过去,它代表的只是以前的努力程度罢了。以后呢!就要好好学习啊!对自己说声:加油!加油!加油!

篇四:学生语文作业初中随笔

把脸向着阳光,就看不到阴影。

真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了;真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。

一副古董似的脸,小眼睛眯成一条线,好像时刻防着别人,鉴着别人。

峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显著成绩。

爱自己胜于爱他人,才是自然和真实的。

篇五:学生语文作业初中随笔

夏天热情难耐,热浪滚滚而来,知了尽情高歌,阳光活力满满。在那个夏天,我改变了一点点,一点点……

在那个炎热的夏天,我还是一个小学生,那段时间正好是我的叛逆期,我的性格就像那时的夏天一样,火辣辣的,碰一碰就会着火。所以,和我一起住的婆婆总是要承受我无名的怒火。有一天,我像往常一样放学,婆婆在校门口等我,我眼尖,一下就看到了她,把肩上沉重无比的书包给了她,我们便一前一后地走回了家。回到家里的我们两个,都好像是刚从水里捞起来的一样,汗流浃背的我们赶忙去换了身衣服,这才坐下来休息。我坐在椅子上,肚子马上“咕咕”地叫了起来,很明显的我是饿了。婆婆知道我肚子饿了,便说“你饿了吧?我去煮面给你吃。”说完便向厨房走去。我一边看电视一边等,心里还想着这大热天的吃什么面啊,还不得烫死,但有的吃好过没有,所以我也不管那么多了。过了不久,婆婆就端了一碗热腾腾的面出来,她笑笑,说“不要吃那么快,小心烫着。”我往碗里一看,就是一碗白煮面,再加了点酱油,我的叛逆心理轰地一下就上来了,想都不想就把话一口气全吐了出来:“有没有搞错啊,为什么煮个面连片肉啊菜叶什么的都没有,这就叫面啊?”说完,便黑着个脸坐在那里,看着阿婆那张想生气又不想生气的脸,最终她还是无奈地妥协了,“唉,今天有事没有买好菜,不过冰箱里还有香肠,我拿几个去微波炉热给你吃昂。”说完,便拿着香肠向厨房走去。我看着她走去厨房的身影,不高,背有点弯,心中不由自主涌出了一丝愧疚感。她都已经一把年纪了,我还叫她干这干那的,弄得她总是那么操劳,自己却这么不懂事,不知道体谅她,真是有些过意不去。于是,我决定从那时起开始一点点地改变自己的坏脾气。我开始坚持自己背书包,自己回家,和婆婆一起去买菜,陪婆婆做饭……到现在,我和婆婆的关系越来越好,只要我有什么好的东西,肯定就会想着给她留一份,在她累的时候,给她倒杯茶,顺带帮她捶捶肩膀,上下楼梯的时候,我也会搀着她。婆婆脸上的笑容渐渐多起来,那个夏天,我再也没做过任何让她难过的事情。自己只是改变了一点点,就收获了温暖的亲情。盛夏已去,春天款款而来。

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