日常周记随笔 (篇1)
我呆呆的听着的英语课，听着老师口中的语法解析，思绪却飞到了天边。我在抽屉堆叠的厚厚的习题集里，翻出一本书。这一刻，我突然想起曾经的，在记忆里从未断绝过的鼓励着我的一件事;与书有关。
记得当时我正在看一本我最喜欢的书，以至于我忘了正在上课。突然老师走到我身边，慢慢的俯下身来，对我说：“你在看什么书?以至于不听我的课?”说着，就把我的书没收了。那本我喜爱的书就这样被老师夺走了。就在我以为它会永远待在老师的抽屉里，再无人问津时，不久，老师破天荒将它还给了我。我清晰的记得，当我无措的伸手接过那本书时，抬眼看见老师的脸上，笑容温柔美好;与之一起令我难忘的是她所说的一句话：划线的句子很经典，你的评语更经典。我惊讶，更多的是感动。
那以后，我再也没有在她的课堂上看这些书。
只是不在她的课堂上看，所以现在，我翻开手中的这本书，思绪遨游起来。
同样精彩之极。所有的故事都围绕着一个字展开，那就是“爱”。父子，母女，姊妹，兄弟，君臣……乃至世界;爱在这期间无穷无尽的蔓延：几十年，几百年，几千年，生生不息——所有的一切的一切，都因“爱”而生而灭，无怨无悔。
是的，大的力量。我点头肯定——强大到可以轻易造就生，造就快乐与希望;也可以轻易的毁灭一切，推人入无底的深渊……
于是，我轻易地哭了。
日常周记随笔 (篇2)
我上高中了，已经来到了另一个世界，没有小学时候的悠闲，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，而这需要我们自己品尝。
我上高中了，我对新的环境虽然还是陌生着，但我已经不像进入初中那样无措了，我已经开始有了对新的环境的适应能力。也有了更多的感受。
我进入高一了，除了紧张，我还有一丝的激动。我渴望高中的生活能带给我们更多的惊喜。当然我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一的新生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
我进入高一了，学习更加紧张了，但是在紧张的学习中，我还感受到了新鲜。我们的校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与初中都有着很大差异，是我感到无比有趣。
我进入高一了，我对未来不再是朦胧的，我已经我想要的是什么，我带着对未来的憧憬与向往。在高中的校园里努力着。我们班同学的梦想各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……但我深信，理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，我不再踌躇，我以及坚定了自己的心。我知道现在的竞争很激烈，所以我会把自己的状态调整到最后，劳逸结合，好好把握高中的三年时光。同时我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
高一，一个全新的开始，一个美好的开始，加油吧，朝着自己的梦想努力。
日常周记随笔 (篇3)
最近，我迷上了一种少见的乐器——阮。它的外形近似琵琶，只不过发音箱是圆的。
一天，我去上阮兴趣小组，回来后，我开始练习课上教的新内容，可刚弹第一个音，我就发现声音高了许多，而且弹出来的声音也很难听。我想了又想，就是不知道到底哪里出了问题。
我心里猜想着：阮音色发生变化，有可能和温度的变化有关，也有可能和潮湿程度有关，也有可能……所有的猜测我都想遍了，但这只是猜测而已，看来只有用实践来证明。
我拿来一支温度计，用劲地甩了一下，把它平放着测量今天我房间的温度，再和昨天测的温度作比较，结果发现，今天我房间的温度比昨天高许多，难怪声音高了好多。哦，原来阮音色发生变化与温度的高低有着密切的关系。
这时，我还发现我的房间十分潮湿，心想：我的房间那么潮湿，如果放在一个比较干燥的房间的话，也许音不会变低了。
又过了几个星期，我怀着好奇的心情，再次来到阮兴趣班的教室，但我做的第一件事并不是拿起阮弹曲子，而是十分好奇地问黄老师：“黄老师，阮音发生变化是不是与温度的变化和潮湿程度有关?”黄老师微微一笑，说“对，你说的很对，这几天气温一会儿升高，一会儿降低，所以阮音色会十分不准确，其它乐器大部分也都是这样。”听完了黄老师说的话，我心里的谜团一下子解开了。
问完了第一个问题我紧接着问第二个问题：“那乐器能不能在太阳下暴晒呢?”“千万不能，乐器如果经常‘出去晒太阳’，它上面的胶水会化掉，时间一长，乐器很容易坏。”黄老师再三叮嘱我。
有句谚语说得好“欲要看究竟，处处要留心”，只要我们在生活中留心观察，发现问题，那就会有新的知识诞生。所以，大家要注意观察生活，发现问题，那你的生活会有更多的乐趣。
日常周记随笔 (篇4)
高三的第一次月考，在上个星期顺利结束。除了英语和语文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来，想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说：“现在对分数看得都不是很重要了，要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班，我真心想到你们班去，唉，有时候有些事情还真是不好说...”华华也对我说--“雯姐姐...我好想到你们班去啊...”其实呢，亲爱们，我想说的是，现实真的是很残酷的，或许这世间所有事物的存在，都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑，和那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨，“郭__太把我们当人才了，每次都讲得那么深奥”。其实啊，我也觉得他的讲课方式，不太适合我。虽然大部分时间，是学生去适应老师，而不是老师反过来适应我们。自从去了6班，这近两个月的时间，我感受到了很多。就“数学”而言，现在这个班教我们数学的刘老师，我就满喜欢他的教学方式的，因为上他的数学课，我都听得懂。而且，刘老师是个注重细节的人，越是简单的数学基础题，他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言，这可真是遇见对的老师了。所以，我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在，我的数学还并没有很明显的进步，但是我绝对不会放弃，在未来的时间里，我会尽快调整好自己的学习方法。
有时候，距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习，下个星期三就要封闭住校了，心里还是有些说不出的感觉。我总想着，在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜，还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻，若少了有我在你们身边的陪伴，你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉，是遗憾的...我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边，陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪...
日常周记随笔 (篇5)
严冬，北风呼啸，枝头孤零零的枯叶被吹得瑟瑟发抖。我裹紧衣襟，独自一人负气走在路上，行人很少，不时一阵寒风袭卷而至，让人忍不住打起冷颤。偶尔碰到一个人，也是全副武装——匆匆往家赶。心中不禁一怔：有妈妈真好。
同妈妈拌嘴后，我负气而走，路渐渐走到尽头，我突然很想家。想家的温暖，想念妈妈熟悉的味道，心不忍一颤：有妈妈真好。
跺着冻僵的脚，转身朝家跑。朦胧中听到一个声音：“宝贝，快来穿上。”循声望去，一位妇女正把她身上的衣服给小男孩穿上。还不住地说：“来，快穿上，这么冷的天，冻感冒了可不好。”小男孩边打喷嚏边推着说：“妈妈穿，妈妈穿。”妇女把小男孩抱在膝上，为他扣好扣子。继而蹲下身，给小男孩搓手取暖，低头望着身上单薄的毛衣，冷风毫不留情地顺着缝隙袭遍全身，双手早已冻得通红，耳朵也时时感到阵阵痛感。心中一阵哽咽：有妈妈——真好。
独自站在一旁，泪水不觉间悄然滑落，顺着面颊往下淌。想起此时必然也有一个人，正焦急的矗立在门边，四下寻找我的身影。想起与妈妈拌嘴只是因为妈妈劝我穿件厚棉袄，我却不领情，与妈妈拌起嘴，还气得“离家出走”。想到妈妈不正是担心我冻着了、感冒了才会苦口婆心地劝阻吗?有妈妈真好!
我加快了步伐往家赶，一个身影渐渐清晰起来——一个人正拿着羽绒服，站在路边——焦急地等待着。“妈妈!妈妈——”泪水夺眶而出，止不住地淌下。有妈妈真好!
真是妈妈呀!她立马朝我跑来，急忙帮我把衣服穿上。我抽泣着，只是倚着妈妈哭。妈妈笑着说：“傻孩子!”便拉着我回家，又端上姜汤让我喝。喝着甜甜辣辣的姜汤，我在心中轻轻说道：“有妈妈——真好!”
妈妈啊!您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁能为我遮风挡雨!
有妈妈真好!有妈妈——真好!
日常周记随笔 (篇6)
我喜欢雨。春雨的缠绵，秋雨的瑟瑟，特别是那阴雨连绵的夏季，时不时乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震捍天地，这种感觉兼直是无言可喻，无可比拟。
其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔的腰肢，拂动着你的黑发，亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和，然而似乎还是缺少那种狂热、奔放的激情，那种惊天地、捍鬼神的气魄。春雨贵如油，它对大地万物的滋润，犹如温情、安详的母亲，平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。
秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静，也许是劳倦后的休息，是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望，一种满怀激情的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸，说变就变。风起雨到，电闪雷鸣，大雨倾盆如注，整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳，万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后，天边总会掠过一条美丽的`、色彩斑澜的虹，恰如人生的最亮点。
我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯，淋洗着脸颊，浸泽着全身每一个毛孔，让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌，让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂，迎着狂风、骤雨，地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾，是完全溶入狂风暴雨的疯狂!伫立雨中，傲视四野，激情至极，似乎天地唯我!
春雨轻柔，秋雨萋萋，夏雨豪放，人生就像雨。