第一篇:六年级寒假教师随笔
寒假中,读了学校推荐阅读的几本书,感慨很多:生活好像万花筒,教师的生活则像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,因为教师的工作的琐碎、繁杂且不说,光是每日面对那一群思想各异,性格亦不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化,总结这些年的教育工作,我感到要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,一直不断前进,教师除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。
一、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生
作为一名教师,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对教师产生一种亲切感、安全感。教师信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。对善于做学生朋友的教师,有哪个学生不喜欢他呢?当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育的甘露。
二、民主地处理问题,给学生“辩护”的权利
一个班那么多学生,那么多事情,教师不可能样样事情都了解得完全属实,偶尔也会带上一些自己的主观色彩,倘若事实并非如教师了解的那样而轻易就下结论,那么不仅仅是学生受委屈,而且教师也将面临着信任危机。民主不仅容易赢得学生,使他们乐于与你交流,而且可以培养学生的民主意识。而武断的做法却民心大失,表面看来,你最威风,你永远正确,但在学生心里永远与你隔着一层,为什么不能谁正确就听谁的呢?学生首先是人,也有自己的自尊。“辩护”不仅能让教师多方面了解事情真相,有助于解决问题,也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。做人,很重要的一点就是要自尊,学生懂得自尊,教师应当高兴。当然,也不否认有些学生思想认识并不正确,总是掩盖自己错误,甚至于狡辩。
三、多赏识学生,让表扬和鼓励助学生走向成功之路
每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样,教师为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。当然,对好的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己,不要嘲讽讥笑学生,尊重学生的任何一点成果,这也是对他的一种无形的鞭策,我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励,使他充满自信,激起他学习的兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。
从总体上说,教师和学生要建立一种新型关系,教师要从“独奏者”过渡到“伴奏者”。
第二篇:六年级寒假教师随笔
现在的老师工作强度和工作密度都比较大,这种强度不仅仅指引导学生做教育这一方面,还包括自身的专业学习和专业发展。一个学期下来,老师非常辛苦也很紧张,寒暑假就是要给予这些专业人员必要的缓冲,为今后继续教育工作做好铺垫。
我个人认为,假期一定要让老师从心理到身体上有一个全面放松。老师可以通过外出旅游、回家探亲等方式进行自我调节,也可以利用这段时间满足个人爱好,做一些自己喜欢的事情。这是老师作为社会人必须有的生活体验。
同时,老师作为一个专业人员,也会不断丰富、充实自己,例如读书、备课等,甚至是在外出游玩或者体验当中实现。
在调整的过程中,也有些老师会对自己未来的发展有一个规划,有些老师会在假期上一些类似在职研究生的课程,还有一些通过上专业的培训班进行自我进修。
第三篇:六年级寒假教师随笔
“一次的学习,一生的承诺!”这个寒假,对于上塔市镇曾波老师来说受益匪浅。1月29日至2月3日,曾波老师作为县级英语骨干教师连同平江其余13位骨干教师在教育局长吴定辉的带领下,奔赴深圳参加了由北京大学汇丰学院领导力研究中心(PLC)、深圳市慈善会领导力教育公益基金发起的新希望工程免费公益培训。“这次培训使我感触最深,让我们这些乡村教师大饱眼福和脑福,也创造了我的三个一:第一次坐地铁,第一次去深圳,第一次坐飞机。”自2月3日回来之后,曾波老师坚持每天记录下在深圳学习的心得和体会,“当我们遇到困难时,除了自己刻苦、努力之外,更重要的是通过自己的行动来感动、感染别人,让他人也来参与解决问题,这才是成功之道。”在曾老师所写心得里,记录下他点滴所想所感,“教育光有爱心是不够的,还要有爱智……今后我们在课堂上努力地学习,利用培训学来的知识,结合我们各自学校、班级实际做出成绩,用自己的行动来感染身边的教师,让他们也和我们一样积极投身于爱的教育事业并为之奋斗不已,当众多的教师在移山时,我们还会感到力量单薄吗?”这些教育随笔感悟中,字字句句透露着曾老师对教育现状的冷静思考。
对于明年准备考进县城的陈分田老师来说,这个寒假出来陪孩子她得多学习,多充电。因为老公在长沙工作,进县城教书毕竟老公回来交通也方便点。“假期陪陪孩子,上网浏览教育信息,学习教育新观念,不能让自己out啦!”陈老师告诉笔者,不管明年进城名额有多紧张,她都要去搏一搏,为孩子,为家庭,也为自己,所以寒假要多学习,多提升自身,要不然以后考进了城也担心跟不上城里教育的步伐。
年轻人:陪孩子、看看书、做兼职
“小家伙挺粘人的,也难怪呀!自己平时难得有时间陪孩子,这几天带儿子去游乐场玩了个够,滑梯、碰碰车、搭积木……”来自邵阳县年轻的特岗老师王菊华,已是一个有两岁多儿子的地道平江媳妇。王老师平时工作认真负责,每周十六节的英语课兼班主任,要批改六个班的作业和管理班务工作,使她无暇照顾孩子,只好由家在南江桥的公公和婆婆来照顾。王老师说,这个寒假,她打算多带孩子做做亲子游戏,也算是自己对孩子的一份补偿吧。假期闲暇之余,英语已过八级的王老师喜欢看看英文书籍。另外王老师心中还在打一个小算盘:趁着自己年轻,多看书,多阅读,明年准备考研。“在书中,我领悟到学而不思则罔、思则得之,不思则不得也,阅读使自己看到了差距。没有最好,只有更好!”王老师说,她写下这些感悟的话语,是因为在阅读中自己被鞭策和激励着。寒假后,她会更自信地走上讲台,边教边学。
第四篇:六年级寒假教师随笔
年前旅行放松年后备课跑步
昨日才闻书响,今朝玉龙在望,清晨帝都碧空爽,午时大美丽江。
好友并肩陪伴,妻儿相随身旁,一生得意不相忘,携手人间天堂。
这是史家小学分校四年级数学教师李继东在寒假第一天写的一首词。“我虽是数学教师,但酷爱诗词。”李继东说。
1月31日,放寒假的第一天,李继东就和朋友两家人一同前往美丽的云南丽江,开始旅游行程。“我们不安排远行,只为放松。品当地美食,逛菜市场,坐公交……把自己完全融入当地人中间,体会的是一种轻松和惬意。”
5天的旅行,李继东随笔写了14首诗词。
丽江之行结束,回到北京,李继东又开始准备这个寒假全家人的`第二次旅行——十三朝古都西安。“主要是体会一下那里千年底蕴的文化积淀和纯朴的民风。”
每个假期,李继东都会提前进行规划。“我和妻子都是教师,平时工作繁忙,没时间一起带孩子外出,只能依靠寒暑假时间,带他们出去走走。今年寒假年前时间多,因此我安排了两次旅行,一来缓解一个学期工作的压力,二来享受一下一家人在一起的快乐时光。”
两次旅行结束,就临近过年了,李继东打算开始走亲访友,同学朋友相聚,置办年货,准备回通州运河边的老家陪父母过年。年后则开始准备新学期的工作。
除了陪伴家人,李继东在整个假期中都安排了阅读。“假期前我网购了几本自己喜欢的书,每天坚持抽时间阅读。一些学习资料的整理,论文的撰写,以及新学期教学的准备工作,也基本安排在旅行之后的每一天中。另外我还会坚持一天至少5000米的慢跑,强健身体。”
拓展:
春节:
新的一年就要来了,又长了一岁。说到新年,最好玩的无疑是放鞭炮和收红包了。
说到放鞭炮,我想马上有许多人开始兴奋起来了吧,可是我却不以为然,为什么呢?因为我感觉这是非常无聊的,虽然我小时候也非常爱放鞭炮,可是现在的我却不知不觉开始讨厌放鞭炮了,我告诉自己,这是幼稚的游戏,可笑的游戏,无聊的游戏。可是呢,据老人们说,春节放鞭炮是有原因的。过年有一个传说,那就是:
传说,很多很多年前,森林里有种非常凶恶的野兽,叫做“年”。每年腊月除夕那天,它都要出来大吼大叫,专门吃人和牲畜。当时没有人能够制服它。为了躲避“年”的灾难,人们都要在除夕那天杀猪宰羊敬供年,让它胀满肚子,才不伤害人畜。有年腊月除夕这天,人们忘了杀猪宰羊来敬“年”,“年”一来就大吼大叫,要想吃人。人们没法只好关上大门,爬到竹楼上去躲着。“年”从这家走到那家,到处转来转去找东西吃。它见到处空荡荡的一无所得,不由气得发疯嚎叫。这时,邻家的竹楼失火了,火势很大,烧得竹子“劈劈啪啪”地乱响。“年”听到这突如其来的响声,吓得逃回森林去了。躲在楼上的人们发现了这个秘密,以后每到腊月除夕这一天,便去砍许多竹子来烧,竹子“劈劈啪啪”一响,“年”就被吓跑了。同时,人们还发现“年”怕鲜红的颜色,于是又把木板染成红色,挂在大门的两边,这就是批符。以后发明了鞭炮和纸,鞭炮就代替了爆竹,红对联代替了批符。
还有就是收红包了,这是小孩子最开心的时刻。不过听说这也有一个传说:
中国人喜欢红色,因为红色象征活力、愉快与好运。红包里的钱,只是要让孩子们开心,其主要意义是在红纸,因为它象征好运。因此,在分派红包的长辈面前打开红包,是不礼貌的做法。红包里一般是放钱,人们叫它压岁钱。春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因"岁"与"祟"谐音,所以民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或"年"去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
虽然这些传说是不符合现代科学,但是这意味深长,细细的品味其中的奥妙,获益匪浅。
第五篇:六年级寒假教师随笔
一、为人师表
寒假期间,每位教师要有良好的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德,树立良好的师德师风和师表形象,衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明礼貌。
虽然每位老师紧张了一个学期,假期适度调整、放松是很必要的,但一定要选择适合自己的健康的休闲娱乐方式和文体活动,不能参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动,不得组织学生上课和集体补课,不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班。
寒假期间,每位老师走亲访友或与他人聊天时,不说有损学校形象和声誉的话,不做有损学校形象和声誉的事,希望做到“同唱一首歌”。希望我们每位同志要自觉维护龙凤小学、龙凤幼儿园的形象和声誉,真正做到学校和幼儿园内部的事不外传。我们每位同志在校外时,或与同事摆谈聊天时,要注意分析哪些话该说、哪些话不该说,不要做那种“扯开篱笆让狗钻”的人。我们每位老师要做到互相尊重,互相关心,互相支持,不相互拆台、不抵毁别人、不打击别人抬高自己。
二、反思总结
寒假期间,每位老师要静下心来,对自己一学期来的教育教学工作再进行反思,探索“以学定教”课堂教学改革,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。整理自己的教育教学随笔和教学反思。在此基础上,作进一步的总结,向报刊杂志投稿,向“大邑教育网”上传信息。
20__年寒假期间,请每位老师作好20__年春季开学前的各方面准备工作,如备课、撰写班主任工作计划、新学期班主任寄语等。
三、加强学习
学习是提高管理育人、教书育人、服务育人的最基本途径之一。每位老师要把学习当成一种习惯、终身习惯,要从牌桌上、酒桌上解放出来,增强认真学习、提高教育教学技能的自觉性。每位老师要树立优良学风,利用假期,重新选择、认真阅读一本教育专著,写好读书笔记。通过学习教育教学理论、新课程理念、新课程标准、别人成功的教育教学经验,提高认识,更新观念。假期,我们每位老师要关心国家大事,每天坚持收看《新闻联播》、《成视新闻》和《大邑新闻》、中央电视台20__年春节联欢晚会。
四、家校联系
每位老师要利用假期,通过上门家访、电话、网络等方式,主动与任教的学生联系,了解学生的思想,走进学生心灵,做学生的朋友;主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,宣传科学的教育思想和方法。寒假期间,学校、幼儿园的每位教职员工要发挥主人翁精神,把学校的事当作自己的事,积极、主动地开展20__年春季校办园招生宣传、动员工作。
五、安全防范
寒假期间,每位老师一定要加强安全防范,注意出行的交通安全、饮食安全等。驾驶车辆,必须做到:喝酒不开车,开车不喝酒。
关心校园安全,尽好职责值好班。凡学校安排的值班人员,(1)必须按时上下班,必须到达学校,在值班地点值班和休息。(2)值班电话的来电,要做到随到随接,不能出现空档。(3)值班期间,要随时关注学校和幼儿园财产安全,保持校、园清洁卫生;接待处理有关事情,处理不好的,电话请示校长,按要求立即处置。(4)值班人员要指导保安关好校门,关好学校用水、用电开关,不准校外人员随意进出校园。(5)有事需调班的,要提前衔接好(确保有人值班),报告分管领导王平同意后调班。(6)填写好当天的值班记录。每日下午4:30-5:00,由值班人员负责向县教育局办公室打电话报告值班情况,做到有事报事,无事报平安。(7)值班结束,通知下一班同志按时值班。