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初二日常生活随笔作文(优选5篇)

2023-10-15 14:08:01教学随笔

第一篇:初二日常生活随笔作文

白露过了,桂花开了,中秋要来了!

我爱中秋的丰收。红彤彤的苹果垂在树梢,一个挨着一个,互相推挤着。黄橙橙的梨子也不甘示弱,一个比一个大。榴莲咧开了嘴,石榴也笑红了脸。田间菜地,稻谷舞动金色的波浪,辣椒穿上或红或绿的裙子竞相比美,就连红薯也探出头来,看着一片欣欣向荣的景象,好不活泼热闹!

我爱中秋的月亮。中秋的月亮像个羞涩的小姑娘,总喜欢藏在云朵妹妹的身后。这会儿,她从云彩间露出头来,仿佛在试探什么。我似乎闻到了月桂甜甜的芳香,投入到她温暖的怀抱。在月宫中,我看见嫦娥在和玉兔嬉戏。我情不自禁地抱起玉兔,抚摸着她闪着银光的顺滑的毛。一不小心,我摔倒在月桂下。咦?这不是吴刚吗?他还在不停地砍伐?中秋的月亮不仅吸引了我,还吸引了古代的诗人呢!“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”这是李白眼中的月亮,它是那么神奇、那么皎洁、那么可爱。“但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼借这千古明月表达了对亲人朋友的思念,也表达了对他们的美好祝愿。

我更爱中秋的团圆。为了生活,很多人远离家乡,与父母天各一方;而在这一天,他们放下工作,带着浓浓的思念牵手亲人。今年,因没买到火车票,远在北京打拼的小姨抢到飞机票,回到了几年都难得一聚的株洲。以前想她时,我只能和她用手机通话,现在我能看到她的笑脸,摸到她温软的手了。

“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。”愿我们都能围坐在亲人的身旁,品着香甜的月饼,过一个快乐幸福的中秋!

我爱中秋节!

第二篇:初二日常生活随笔作文

我盼星星,盼月亮,终于盼来了我连睡觉做梦都会梦到的中秋节!

中秋节是我最喜欢的节日,因为中秋节不仅可以吃到美味的月饼,还可以赏到皎洁的月光和月亮,这不是很好吗?

在中秋节的早上,大约五点半左右,我被一声狗叫声给吵醒了,就睡不着。躺在床上翻来覆去,像一只挣扎的小虫。满脑子都是中秋节赏月、吃月饼的情形。我干脆起了床,一直熬到中午,这真是度日如年啊!中午,奶奶买了许多月饼,有芝蔴月饼、有五谷月饼、有蛋黄月饼……真是各式各样,应有尽有!我趁奶奶不注意,偷了一个我最喜欢的芝麻月饼,不曾想还是逃不过奶奶那锐利的眼睛,最后被奶奶发现了,落了个“小馋猫”的名号。

时间终于过去了。到了晚上,我和妈妈、奶奶一起摆好小凳子,小桌子,摇椅和月饼,等一切准备就绪,就开始赏月和吃月饼了。月饼飘来一阵阵浓烈的香味,让人一下就食欲大增。我正想吃时,奶奶说:“等月亮出来了再吃!”我只能放着眼前的“美肉”不能吃。月亮出来了,她是那么皎洁,那么明亮,如同一位美丽的少女。月亮爬上树梢的时候,月光透过叶隙洒在广袤的原野上,温柔如水。我陶醉了,不禁想到书上说的话:“月圆月缺,引发了人们多少美好的想象;月晴月阴;牵到了多少了文人墨客的情思!”我继续看着月亮,月亮在星星的衬托下显得更美了。天空仿佛是一方手绢,手绢的底色是深蓝的,月亮是手绢的图案,为这方手绢增添了无限美丽。我看着月亮想到:我的心中仿佛也有一个月亮,不管心中的月亮,还是真正的月亮,它们都亮着,为我照亮前进的路……我就这样遐想着,忘了吃月饼,忘记了时间。

啊,我爱月亮,但我更爱中秋节给我的欢乐!

第三篇:初二日常生活随笔作文

星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。

风筝的种类真多呀!有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的,让我眼花缭乱。广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,人们一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中,一个“孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高,马上就要超过“孙悟空”了。“孙悟空”的主人也不甘示弱,不停地放着线轴上的线。这里观看的人很多,个个仰面朝天,说笑着、议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是“彩色三角”风筝。在爸爸的指导下,我们的“彩色三角”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着“彩色三角”时,忽然感到线紧了许多。啊,原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。我马上放线。放着放着,手中的线又松了。原来,这是我的“彩色三角”又在告诉我,它要停下来欣赏一下放风筝的人们。

突然,我的风筝线在抖,“彩色三角”你要干什么?有位小朋友跑过来对我说:“大哥哥,咱们的风筝打架了。”我不解地问:“你怎么知道的?”小朋友就给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。我的“彩色三角”又平平稳稳的飞了起来。

这时,我跟妈妈说:“放风筝的感觉真好。”妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐,还能健身、锻炼四肢、改善视力、好处很多。”我高兴极了,这真是个快乐的周末!下一个周末还来广场放风筝。

第四篇:初二日常生活随笔作文

今天有同学到我家来玩,一时没有东西玩,就想到了踢球。

我们拿着球,漫无目的地在小区里闲逛着,找不到场地,逛着经过另一个同学家,便把他也叫上了。

我们三人转到了小区的“晾衣服区”,这里已经没有衣服了,只有一个个衣架,我看着这衣架,心想:这不就是一个球门吗?我们把一个较大的球门放在路口当作球门,其他的全部挪到一边,我 、周天赐和我先单挑,龚佳星当守门员。周天赐这“孩子”技术比较烂,我信心十足,他和龚佳星以前是一班的,所以龚佳星有点“偏心”,故意往周天赐的那个方向发球,小周并没有“心领神会”, 仍然是吃力地一脚,偏了,我立刻闪了过去,看准了一踩,那飞着的球便落在了我的脚下,周天赐立刻转身,对我脚下的球“虎视眈眈”,我慢慢地向球门走去,他也向_近,我决定使一个诈:我佯 装进攻,把球轻轻向前一踢,他果然中计整个身体向前一倾,我却一伸脚将球抓了回来,而在这过程中我已经绕过了他,我立刻进军球门,迅速大脚开出,结果龚佳星巧妙地一接,球被拦在门外。

第二局小周控球,他倒也耍酷,转身、左冲右突,我马上上前抢球,他一下子就让开了,我有些尴尬,但人不气馁,用身体拦住他他正欲突破,被我抓住机会一挑,球又到手了,我随之一脚吊射 ,刚好是个死角,龚佳星没有接住,小周输了,只好去当是守门员了……

龚佳星本来球技就不错,我刚好也累了,便“顺理成章”地输了。

踢球并需要多好的场地,你看,这样的环境,不也一样有趣吗?

第五篇:初二日常生活随笔作文

今天的“雪花”真别致啊!一个个金黄的耀眼,我忍不住上去抓了一片又一片,却总是抓不到……

上完阅览课,一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落,猜猜那是什么?答对了!那就是银杏叶!

我看准一片银杏叶像小伞一样,缓缓地、斜斜地向我飘来。“快了、快了,快到我的手里了?”我暗自偷偷乐。可是,那片银杏叶太淘气了!它就这么慢慢地“溜”走了。在从我手中飘走的时候,它还转了几个圈,像是在做鬼脸,又像是在说:“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢了吧。我当然是不服气了!愤怒一下子被激起,努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子,不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓了!“哼哼”我一扭头,大步流星的走开了。

不过,我还是摆脱不了金黄的“诱惑”,因为它真的太美了!

“沙沙,沙沙”多么轻柔,多么优美多么富有诗意的画面啊!银杏树借助风的力量,把一片片“金色的希望”挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的大地母亲!也想一滴滴泪水,向母亲倾诉衷肠:“母亲啊!我要将长眠,这段时间看不见您了。愿寒风、冰雪不冻伤您!愿小朋友不在您脸上淘气。可惜我现在一无所有,这能送您一套银杏叶棉被。”说着说着,大地已布满金黄……

像是电视剧中的命中注定,我的一个回眸,看见了它,以为它也是一样的淘气,不过,有一种奇怪的感觉使我伸出了手,它没有逃,平静地躺在我的手心。我看了看它,把它放在树根旁……

初二日常生活随笔作文

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