争做合格小学生演讲稿（推荐4篇）
争做合格小学生演讲稿 篇1
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
众所周知,中国是世界四大文明古国之一,也是一个传统的礼仪,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的重要特性,“小学学生的日常行为”也明确要求现代小学生有礼貌,遵守规则和纪律。
在我们这边，很多学生也有一些不文明的行为。例如，在校园，例如，在楼梯上，我们经常看到纸屑，不和谐的美丽的校园。在教室里和校园的角落里随处可见食品包装袋。
例如，一些小学生经常在学校的走廊里追逐和打架，走路和推搡，一些学生互相说脏话，甚至一些学生故意破坏学校的公共财产。许多学生把学习文化知识放在第一位，而忽视了社会道德和文明习惯的培养。
其实，良好的行为是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，应注意自己在日常学习和生活中的言行举止，自觉履行应遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，做起来真的不容易，原因是他们在日常生活中不太注重文明礼仪，所以他们会忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛尊重的一种道德行为。
要做一个文明人，必须用文明人的语言，用文明人的方式做事。中国历来被称为礼仪之邦，礼貌是中华民族的传统美德。
作为一个新时代的小学生，如果他们不能继承和发扬这一传统美德，就不能成为一个合格的小学生，就不能做一个文明的人。美好的话语在耳边三冬温暖，伤人的话语在六月寒冷。
文明礼仪是非常容易做到的事情,同时,也是最重要的事情在生活中,同学们应该遵循小学生的行为准则和日常行为的标准,严格要求自己,只要我们从平常的一言一行开始尊重老师,团结同学,文明用语,肯定会成为一个文明的小学生的新时期。
争做合格小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好:
今天我国旗下演讲的题目是《养成良好的学习习惯 做合格的小学生》
法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯."的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动.纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然.小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了.这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一.可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要.就拿与我们密切相关的学习来说吧.我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦,不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好.其实,这完全是学习习惯和方法的问题.大家都知道,一个好的,科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在.而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响.因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了.先说"乐学",就是愉快地学习,把学习当作快乐的事去做.怎样使学习变成快乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙,吃饭,做游戏一样,我们每天都离不开它.因此,我们可以从以下几点做起:
1,养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文,背名篇;
2,养成专习听讲的习惯,在课上要专习地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;
3,养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习成功的快乐;
4,养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进行预习,把已教的内容复习好;
5,养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问.
一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比.
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们.让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!
争做合格小学生演讲稿 篇3
同学们，老师们：
早上好!今天，我讲话的题目是：学守则、懂规范，做一个行为文明的合格小学生。
朝阳冉冉升起，全体师生意气风发，我们迎来本学期的第十五周。
当我们在路上走的时候，我们应该遵守交通规则:红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。违反规定可能导致交通事故和人员伤亡。
进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则，违者将予以处罚，黄牌警告，严重红牌罚下，取消比赛资格。参加社会活动的人必须遵守国家的法律、法规。
对违法的，依法追究刑事责任;对拘留教育的，依法判处徒刑。这些都告诉我们一个常识，在人类社会，人们必须用相关的法律法规来约束自己的思想和行为，以确保社会的秩序和稳定，使人们安居乐业。
同样，我们的中小学生也有相关的法律法规来管理和约束我们，这是中小学生的行为准则，也是中小学生的日常行为准则。
新学期，教育部根据党中央、国务院的要求，颁布了《中小学生行为规范》，修订了《中小学生日常行为规范》。要求以各种形式开展宣传学习，要使广大中小学生牢记在心，在实践中，全面提高思想道德水平。
“守则”、“规范”不仅是学生“牢记于心，在实践中实践”的基本教育规范，也是教师开展学生思想道德教育工作的重要依据。
所有的教师都有责任和义务去学习、实施和依赖它。当“规则”和“规范”深深根植于你们班学生的心中，成为自觉的行动时，就是你们班管理方法和教育成功的时候。
小学时代，多彩的理想已经开始在心灵的沃土上播下种子，发芽了，美好而漫长的人生道路已经响起了整齐而快速的步伐。
我衷心希望同学们，以《中小学生行为准则》和《中小学生日常行为准则》为指导，把控好自己的言行举止，迈好坚实的人生每一步，成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
争做合格小学生演讲稿 篇4
老师们，同学们：
大家好!
国家不能被统治，人民也不能被统治。如果每个人都遵守法律和纪律，社会稳定和经济发展就会随之而来。没有纪律，没有法律的控制，就没有秩序的保障。
人民生活和发展的环境也将被破坏，人民的生活和工作也将无法得到和平与满足。社会是如此，学校也是如此。
有些学生认为没有讲纪律的自由，讲纪律就不能讲自由。这种观点是错误的。俗话说:没有规则，就没有半径。自由是相对的，也是有条件的。
鸟儿在天空中飞翔，它们是自由的;鱼在水里游泳。它们是免费的。但如果你把鸟放在水中，让鱼离开水，它们会自由吗?
人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，在路上行走，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。所以不存在不受约束的自由。
此外，虽然纪律限制自由，但它保护自由。当你走进教室时，同学们都在安静地自学，安静地在里面，只能听到偶尔翻动书本的沙沙声。
对于那些想要阅读的人来说，这种沉默是多么珍贵啊!这是因为学生遵守课堂规则，他们可以享受学习的自由，没有任何干扰。
如果有人打破规则，大声大笑，这种自由就会消失。也就是说，纪律是为了保护学生的学习自由。
在现实生活中，很多学生不遵守“中学生行为准则”，违反了学校的规章制度。
他们无视学校的规章制度,忽视了学校中学生的外表,态度,行为语言和其他方面的要求:随机破坏公共财产,阅读不健康的出版物和视听,乱扔垃圾,沉迷于互联网,抽烟,喝酒,争取一点琐事等等……
这些不良行为不仅是学校规章制度所不允许的，而且这些违反学校规章制度的不文明行为严重影响了学校、家庭和社会。
更严重的阻碍青少年的健康成长，随着时间的流逝会成为一种习惯，一种习惯随着时间的流逝会成为一种性格，一种性格随着时间的流逝会成为一种命运。
命运不是偶然，而是必然的.行为。罗马不是一天建成的，要做到善小而不为，要做到恶小而不为，要把积小而成大的恶，最终必然要自食其果。
“以历史为镜子，可以知道兴衰;根据法律，你学习规则。”我们作为一个新时代的人，在学习上，应该树立以遵纪守法为荣、以违纪为耻的正确人生观，端正自己的立场，端正自己的态度。
一个真正受过教育的人是一个爱自己、爱他人、爱社会、爱国家、爱民族的人。对自己严格，对别人慷慨，生活才会更美好。让我们携起手来，共创美好明天，做一个遵纪守法合格的中学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家!