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四年级童话作文300字(甄选20篇)

2023-09-26 04:09:17学生作文

四年级童话作文 篇1

从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!

后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”

乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?

“就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”

“对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”

“要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”

乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……

后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”

乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。

四年级童话作文 篇2

从前有两个孩子,一个喜欢画画,一个喜欢唱歌,他们勤学好问,但是一场让他们难以接受的事实,使他们不能继续学画画、唱歌了,因为喜欢画画的孩子耳朵聋了,而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了。

他们走在路上,没有一个人说话,他们走进了森林,有一位老人出现在他们眼前,老人说:“你们怎么了?”他们把想说的写在了石头上,老人这才明白喜欢画画的孩子耳朵聋了,而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了,“你们可以换一种方式呀!”老人说。他们在石头上写:不明白”老人说:喜欢画画的孩子改学唱歌,喜欢唱歌的孩子改学画画。”他们在石头上写:“哦”。喜欢学画画的孩子告诉喜欢唱歌的孩子,“如果你们还有什么问题可以找我”老人说。

他们试了试,结果改学唱歌的孩子反而嘴巴慢慢变好了,因为他一直在画画,让嘴巴一直在休息,所以他的嘴巴慢慢的变好了,而改学唱歌的孩子,因为唱歌,唱出了自己的梦想,他的耳朵也在慢慢的变好。

他们去找这位老人,找到后,“为什么我们的耳朵、嘴巴会好?”他们说。

“因为只要一扇门被封死,还可以打开另一扇门”。说完就消失了。

他们这才明白。

是啊!只要一扇门被封死,还可以打开另一扇门。

四年级童话作文 篇3

有人说:“既然过程是痛苦的,那么为什么不尽快的到终点去呢?”我对此话并不同意,因为人生在世,生时即是过程,死时便是终点,人人不过都是匆匆过客。而生不全都是美好的,它也会有痛苦,而谁又不想多活些时候呢?生命对人类来说,太多了反而就是罪恶了。

我曾在毕淑敏的《红处方》中看到这样一则故事:有一个小孩还未出生便夭折了,神仙便给了他一团毛线。对他说:“你只要它,你就会看到你原本的一生,你可以加速,但不能减速。”一开始,小孩很仔细地看着,很慢地着毛线。他看到了自己受人欺压的童年,于是他加速地着毛线。可是,他又看到了自己苦难的青年时期和艰辛的中年,于是他更快地着毛线。终于,他看到了自己享受着天伦之乐,但毛线仍然飞快地着。小孩拼命地拉住毛线,想让毛线停下。但是,就在此时,那团毛线断了,只留下小孩独自面对着毛线,怅然若失。神仙又出现了,他叹了一口气,冷冷的留下了一句话:“四个半月。”之后便消失了。

这则故事不正是在告诉我们:生命之中最美的风景不正是那看似痛苦的过程吗?没有苦难的过程,又怎么么能体会到终点的快乐?

四年级童话作文 篇4

春天来了,小草绿了,花儿开了,远处的大树上小鸟在叽叽喳喳的唱着歌,蓝蓝的天空没有一丝丝的白云,今天的天气真是太好了。小熊豆豆穿着妈妈给它买的新衣服划着爸爸妈妈给它刚做的小船去春游去了。

小熊豆豆划着船唱着歌,刚走了一会,就看到前面的岸上有它的好朋友在招手,它把小船划过去,问:“我的朋友们大家好,这我妈妈和爸爸刚给我做的小船,你们看我的小船漂亮吗?”它的好朋友小胖说:“漂亮,今天的天气这么好,我们也想划船玩,能让我们坐一坐吗?”小熊豆豆说:“当然可以了。”第一上船的是小胖。

穿着粉色上衣的维尼说:“我也要上来,感受一下新船的感觉。

小熊豆豆答应了维尼的要求。

班尼说:”这不公平,为什么只有它两个可以上去,我也要感受一下坐着新船,春游的感觉。“小熊豆豆也答应了班尼的要求。班尼刚坐在船上,船就翻了,把豆豆、小胖、维尼和班尼都掉到水里去了。

岸上的妮妮吓得捂着眼睛大哭起来叫到:”快来人呀,有四只小熊掉到水里了,快求求它们吧。“

这个故事告诉我们,做事要先动动脑筋,这么小的船是做不下四只小熊的,在生活中也告诉我们坐车、坐船都是不能超载的,要不然就和四只小熊一样。

四年级童话作文 篇5

啄木鸟和猫头鹰是森林中最好的朋友。突然有一天,他们俩却吵了起来。

最近,大树壮壮生病了,他浑身痒得要命,痛苦不堪。叶子也慢慢发黄,都落光了,树干光秃秃的,它整天耷拉着脑袋,不停地哼哼着。正好有一天,啄木鸟路过,大树壮壮请啄木鸟帮忙看病。原来大树生虫子了,一团团的虫子在树干里吃喝玩儿,啄木鸟看了看,自信地说:“别着急,我会在一个星期内,把你治好的。”大树努力地抬起眼皮:“真是太感谢你了。”

就这样,啄木鸟每天起得很早,第一个就给大树治病。“笃——,笃——,笃——”啄木鸟不停地忙碌着,可是这却吵醒了树上的猫头鹰,猫头鹰气愤地飞出窝,大喊道:“啄木鸟,你在干什么呢?”啄木鸟随口一回答:“我在给大树壮壮治病啊。”猫头鹰瞪圆眼睛,扇了几下翅膀:“哪有这么早治病呢?还让不让人休息。”啄木鸟认真地说:“给大树治病是我的责任。”他们俩,你一句,我一句吵得不可开交,面红耳赤,老山羊走了过来,它捋着胡子对啄木鸟和猫头鹰说:“好朋友有话要好好说,啄木鸟这么勤劳,为大树治病,猫头鹰你应该支持他才对呀。”听了山羊的话,猫头鹰惭愧地低下了头…

四年级童话作文 篇6

在8月11日这一天,小狮子过生日了。由于小狮子又勤劳又乐于助人,所以小松鼠,小兔,小熊,还有许多其他动物都过来给小狮子过生日。

生日会很快就开始了,大家送给了小狮子很多很多礼物。特别是小熊非常热情,给小狮子做一个甜甜的蛋糕,底部是用面粉打发的,中间是用一大块圆圆的奶酪做成的,然后放了一点点奶油,再围了一圈爱心草莓,就大功告成了。小熊插好蜡烛说:“小狮子送给你!”小狮子接过生日蛋糕,感动的对大家说:“谢谢你们!这是我收过最好棒的生日礼物!”“不用谢,小狮子,你快许个愿望吧。”小狮子许了一个美美的愿望,小动物们一起唱起了欢快的生日歌:“祝你生日快乐……”

他们吃完蛋糕在小狮子家玩跳格子、捉迷藏、写大字等等好玩的游戏。不知不觉,时间已经不早了,小动物们离开时,小狮子说:“再见,我的朋友们以后常来我家玩。”

于是等小动物们走后,小狮子就开开心心的睡觉去了。这天晚上,小狮子做了一个美梦,梦到他每天都能跟小动物们一起玩耍。

四年级童话作文 篇7

秋如同一位少女,迈着轻盈的步伐,潜进这个美妙的星球。她没有春的袅娜,没有夏的活跃,没有冬的纯洁,但她有着独特的忧郁,向我们诉说着衷肠。

乡村的秋是喜悦的。漫步在小路上,感触着秋那温柔的抚摸,呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气,一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上,柔和却带着淡淡麦香。田野里,人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪,在风的吹拂下,翻滚着,散发出独特的麦香味,给人们诉着丰收的喜悦。

校园里的秋是充满活力的。在属于秋的九月里,我们轻轻地跨进这美丽的校园,轻轻地迈入这一方心灵的净土。在这个季节里,我们开始了新学年的生活。在校园里,清爽的秋风跳着欢快的舞蹈,树叶弹奏着金色的音符,琅琅书声如银铃般飞出教室。秋化身一片片落叶,布满了校园的路上,宛如一条金色的地毯,给莘莘学子们带来无限欢畅。

秋,你把灿黄涂上梧桐的伞,你把金红抹上苹果的脸,你把田野变成金黄的波浪,你给每一个人最温馨的呢喃。

也许,在我们稚嫩的心灵中,会酿造出一个更美的秋的童话。

四年级童话作文 篇8

有一天,主人去出差,阳台上种植着仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可没过几天,他们就争吵起来了!

玫瑰花傲慢地说:“滚一边儿去,仙人掌!你就是全身长满了刺也不会开花,真的太丑了!”仙人掌争辩道:“我是全身长满了刺,但是我的生命力可不比你们差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道,“你怎么敢和我们相提并论!”从此仙人掌就待在墙角一声不吭了。

可是其他植物吵得更厉害了,多肉说:“你看我有像绿珍珠一样圆的叶子,而你们呢?都没有这样的叶子!”玫瑰花争辩道:“我是没有这样的叶子,但是我有美丽的花朵,你们没有!”菊花也不甘示弱,抢着说:“待到重阳日的到来,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!你看这就是我的魅力。”……

没过多久,仙人掌突然说:“大家都别吵了,我们都是一家人,我们要和睦相处。我们每种植物都有自己的特点,你们想想,如果这阳台上只有一种花,即使它很美,那也很单调啊!正是不同的我们同时存在,才让主人的阳台千姿百态呀!”

大家听了仙人掌的话,都陷入了沉思,一时间,他们发现原本丑陋的仙人掌竟然也显得与众不同了呢!

四年级童话作文 篇9

有几只老鼠天天都被猫骚扰。有一天,老鼠们想:我们得开个会,不让猫骚扰。第二天,老鼠都集中在一起开会,第一只老鼠说:“我们请狗来不就行了吗?”有只老鼠说:“不行,狗会吃我们的。”第二只老鼠说:“要不我们把铃铛挂在猫的脖子上,等它一跑铃铛就会响,然后我们不就明白猫来了吗?”一只年老的老鼠说:“这个办法不错,我们就按照这样来做吧。”

第三天中午,太阳暖烘烘的。猫正在睡觉,睡得正香呢!一只老鼠拿着铃铛留意翼翼地把铃铛系在猫的脖子上。由于老鼠系得太紧,猫觉得有点痒痒,就醒了过来。然后猫一睁开眼睛就看见老鼠,猫吓呆了。它猛扑上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

这个故事是说,无论做什么事都要仔细想清楚。

四年级童话作文 篇10

我站在阳台上给花浇水。天很冷,太阳很久没露面了。

“为什么树上的叶子只剩下这么一些了呢?” “因为,冬天来了!”,妈妈不知什么时候站在我身后。风一吹,树叶又落下许多,有些都成“光棍树”了。

阳台上的伸缩晾衣架上沾满了雨水,轻轻摇一摇,便像下雨似地哗哗落在楼下的花园里。衣服总不能干,摸一摸,总还是潮的。

整个世界像被重新洗了一遍,空气变清新了,围着花园的栅栏丢去了以往的灰尘,地上湿漉漉的。远处,几座耸立着的山像被一层薄薄的纱笼罩住了,好美!一只小鸟飞快闪过,是不是这儿太冷,它要去别处垫窝了?

楼下的花园没人管理,狗尾草长得老高。杂草堆在草地上,阶梯上,甚至阳台上。如果这儿属于我,我一定会把花园管理的井井有条。在泥土里种上葱、蒜等。让绿色充满家园。可惜,我不是它的主人。

天空又淅淅沥沥地下起了雨,像牛毛,似花针。现在这会儿,好安静啊!只有偶尔响起的装修声,没有以往的热闹劲了。因为冬天的缘故吗?大家是不是躲在家里,就像爸爸妈妈一样,打着空调,在卧室里看肥皂剧或者在电脑上看NEA呢?

雨,随着风飘进来,扑在我脸上,我感到舒服!寒冷,融化了。

我还在留恋着冬天的童话……

四年级童话作文 篇11

在一个宁静的夜晚,人们都睡觉了,星星在天空眨着眼睛,明亮的月光照着大地。就在这时,传来一阵说话声,噢!原来是树木、煤炭、水、电在争功了!

首先发言的是水小妹,只见她高傲地抬着头,轻蔑地看了电大哥一眼,便高声说道题目:“要说谁的功劳大,头奖非我莫属,要是人类没有了我,就没法活命!我可以供人们饮用,还可以让沙漠变成绿洲!”

“要是没有我,世界也无法存在!”树小弟满脸愤怒地说题目:“我可以吸收人们排出的二氧化碳,还可以释放出氧气供人类呼吸,还可以阻挡沙尘暴及洪水的袭击,所以我才应该得头奖!”

这时,电大哥发言了题目:“哼!我的功劳才是最大的,我能让人们有了乐趣,我还能让人们永远都生活在光明的世界,请大家支持我!”

“支持你?没门!”煤炭大哥说题目:“没有你,我照样能让世界亮起来!还能解决人们的寒冷。”

他们争得不可开交,于是一起去问年纪最大、知识最多的土地爷爷,土地爷爷对他们说题目:“你们对人类的贡献都很大,缺少了你们中的哪一位都不行,但你们为什么要争功呢?你们应该全心全意为人类服务,而不求回报!”

他们听了,相互望了望,不好意思地笑了。

四年级童话作文 篇12

在一个阳光明媚的天气,太阳露出笑脸,惬意的飞翔在天上。而在地上的一片树林中,猴子正勤劳的收集者食物,有苹果、桃子等等。

猴子看见太阳无所事事的在飞,就嘲讽道:“嘿,太阳,你每天都这般无所事事的在天上飞,也不工作,不嫌害羞吗?你看,在这片森林中,七星瓢虫每天起得最早,睡得最晚,这么勤劳。

大象每天也起得很早就开始工作,又是照顾小象,又是寻找食物,每天都忙得不亦乐乎。而你,却每天早晨就开始在天上闲逛,晚上又睡得最早。”太阳听了猴子的话,也不生气,依然不紧不慢的在天上飞翔。

他看了看猴子,又看了看其他的动物,露出了笑脸,笑呵呵的回答猴子道:“呵呵,我发出的阳光温暖、明亮,树木接收到了就会生长,结出各种果子,而动物们依靠这些果子作为食物来生长。

所以,在天上飞翔就是我的工作。但是,我却不能时时刻刻的飞翔,因为动植物们都需要休息呀!”这时,熊猫吃着竹子慢慢的走了过来,说道:“猴子,每个人都有自己的事要做,职位不同,做事的方法、方式就不同啊,不要拿自己的标准去衡量别人啊,要根据对方的职务(层次)来衡量对方啊!”

四年级童话作文 篇13

据说灰姑娘辛格?瑞拉成为王子美丽的新娘后,每天快乐的不得了。以前每天要挑水、捡柴、烧饭、洗衣,还常常有上顿没下顿的。现在光是伺候她的宫女就有上百人,而各地进贡的美食和宫廷里的聚餐、国宴,更是让她吃的好不痛快!每天除了御厨精制的三餐满汉全席外,还有下午茶和宵夜,而她最爱的蛋糕、巧克力更是取之不尽、吃之不竭。

算算辛格?瑞拉嫁入宫中也不过两年,王子对她的态度却越来越冷淡,常看见他望着宫外的美少女长吁短叹。辛格?瑞拉百思不得其解,直到有一日她心血来潮拿出玻璃鞋穿,不料“铿”一声,鞋子竟应声而碎,辛格?瑞拉赶紧把仙母找来,仙母见到她不禁摇头:“唉,我忘了提醒你,玻璃鞋载重不得超过一百公斤,你也胖的太厉害了!”

原本辛格?瑞拉对她发福的事实还不以为然,后来王子打算娶她两个姐姐为妾,终于让她下定决心减肥了。于是,辛格?瑞拉来到一个健美中心。缴完报名费,服务小姐便指示她进去先自己运动一会儿。辛格?瑞拉进到中心里面,发现已有两个比自己还臃肿的女人在那叹气,辛格?瑞拉便自我介绍:“你们好,我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”

“我是睡美人。”

“我是白雪公主。”

四年级童话作文 篇14

丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青,有一天他们三人争着吵着都要当丛林之王。

硬硬说:“比谁坚硬!”话刚说完,只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑,自己却毫发无伤。硬硬得意的说道:“看我厉害吧,让我当老大吧!”

高高说:“你那算不了什么,我们比比谁高!”高高一边说一边天上长,眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。“哈哈,还是我本事大吧,让我做丛林之王!”

不服气的青青说:“你那没什么了不起,我们比比谁绿!”青青转身一变,一片青翠的草原出现在眼前,一阵微风吹来,青青就好像亭亭玉立的舞女,随风翩翩起舞,说不出来有多美了。“怎么样,我做丛林之王,你们服吧?”

“不服,不服,我不服!”硬硬和高高抢着说。就在他们争吵着没有结果的时候,不知从那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。青青站出来对竹子说:“竹子哥哥你真厉害,你叫什么名字啊?”竹子说:“我叫壮壮。”“那你做丛林之王好吗?”硬硬接过话说。青青和高高连忙点头。看看到他们这样,竹子壮壮只好答应。

最后硬硬、高高、青青再也不争吵了,过上了开兴的生活。

四年级童话作文 篇15

有一位国王年纪大了,没有子女,想找一个继承人。他叫大臣给每个孩子发一些种子,他宣布谁种出的花最漂亮谁就是国王的继承人。

有一个叫雄日的男孩十分用心地培育花种。一周过去了,一个月过去了,可花种连芽都冒出来。

国王规定的日子到了,一个个孩子捧着美丽的鲜花,一个个拥上街头。国王走过去却没有一丝高兴的表情。突然,国王看见手捧空花盘的雄日,国王问:“你为什么捧着空花盘呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王,国王一听,就拉着雄日的手说:“你就是我要找的继承人。”孩子们不解地问:“您为什么选他做继承人呢?”国王说:“我给你们的花种是炒过的,能开出美丽的鲜花吗?”

这个故事是说,无论做什么事都要诚实

四年级童话作文 篇16

一天深夜,到处静悄悄的。几个没睡觉的手指,便比起了本领。

拇指先开口了,说:”主人在夸奖别人时,总要竖起我。“中指也开口了说:”主人要想站得笔直,还必须用我靠紧裤缝嘛!“紧接着,食指说:”主人要想帮别人指路的话,不还是用我指点嘛!“他们的吵闹声吵醒了熟睡的小拇指和无名指。他们一起说:”吵死了!你们吵什么吵,大深夜的不睡觉你们干吗?“”我们在比本领呢!要不你们帮我们评评吧!“中指和食指说。”那真是让我们左右为难啊!“小拇指和无名指说。”为什么?“中指问。”因为,你们各有各的用处,你们只知道比本领,如果主人要拿东西、写字、夹菜、画画、弹钢琴……你们自己可以吗?无名指说。小拇指非常赞同,为了表示自己和无名指有着共同的想法,他没作声——为了不打扰无名指。“谢谢你无名指,你让我懂得了各有各的用处,还教会了我们要齐心协力才能干好一件事情。”食指说。中指点头说:“我也这么想。”从此以后,他们再也没比过本领了,而且他们变的更加互相帮助了。

四年级童话作文 篇17

开学了!开学了!小猫被装在书包里,冲出家门,飞快地向学校跑去。在上学之前,小猫一直期待着七岁,因为七岁以后就可以上小学了。今天小猫终于七岁了,终于可以上学了!

小猫兴奋地走进教室。它遇到了新的同学和老师。小猫好开心!

丁零零课开始。第一节课是数学。猴子老师教学生公式“1 1=2”。小猫想:太简单了!1 1=2,1 2等于12,1 3等于13。以后我要当宇航员去火星,那我就再也不用学这个简单的公式了!丁零零级结束。铃声惊醒了猫的梦。

第二天,猴子老师让大家去考试。考完试,猴子老师非常热情地对大家说:“猫同学这次考得很差。”小猫问;“为什么?”猴子老师说;“1 2怎么等于12?”学生一听,都笑了。

猴子老师让兔子学生回答。小兔子同学信心满满地说;"1 2=3,1 3=4 。"学生们热烈鼓掌,然后小猫意识到自己做错了。

从此,小猫每次上课都认真听讲,回家都认真做作业。很快,小猫成了尖子生。

四年级童话作文 篇18

星期一,小熊的妈妈要小熊出去学本领。

小熊来到森林里,看见小猴会爬树,还能飞檐走壁,十分羡慕,就对小猴说:你能教我爬树吗?小猴同意了说:你明天来找我吧。到了第二天,小熊来找小猴,小猴顺着树杆往上爬,小熊也跟着往上爬,可爬到中途没抓稳就掉了下来,把头撞了一个大包。小熊生气地说:我不学了。

小熊又看见小兔子走路能跳好远,就说:小兔子,你能教我跳远吗?小兔子也同意了,立马就教了起来。它对小熊说道:你先蹲下来,然后再使劲往前一蹬,就会跳得很远。小熊按照小兔子说的方法跳,可还是没跳多远,小熊失望地说:这么难,我不学了。

小熊回到家,妈妈问它学到了些什么?小熊就把经过一五一十地讲给了妈妈听。妈妈听完后,就对小熊说:做事不是一天两天就能学好的,要经过很多练习和努力,才能把本领学到手。小熊听了妈妈的话,仔细想了想说:妈妈,我明天还要去学本领。

从此以后,小熊坚持把一个本领学会后,再去学另外的本领,十分勤奋。

四年级童话作文 篇19

无论在哪里,我总喜欢捕捉每一种色彩,欣赏不同的美丽。

紫色——灰姑娘的梦中天堂

紫色代表梦幻。每一个女孩都是美丽的灰姑娘,并且都爱做梦。那是因为,上帝赋予了她们做梦的权利。幻想幸福生活,幻想一切美好的东西。

一种自由,可以呼吸,因为心释放了;

一种关心,可以幸福,因为爱溢满了;

一种幻想,可以快乐,因为希望飞翔了。

灰姑娘善于发现快乐,并且,用心去感受快乐。

天蓝色——独特的忧郁

天蓝色代表忧郁。寂静的夜晚,独坐,看着周围的一切,静,除了静溢之外。剩下的只是落寂的孤单。心中划过一丝不为人知的忧郁,平静的心湖没有很大的波动,只是,偶尔会犯起涟琦,留下极小的微波。

金色——幸福的蜕变

金色代表幸福。一片落叶无法代表秋的美丽,一滴水滴无法代表海的辽阔。一次放弃无法代表人生的成败。真正的幸福,只有自己慢慢体味。

每个人都在努力寻找属于自己的童话。

每一种色彩都创造一个美丽的童话。

因为,每一种色彩都是一个美丽的童话。

四年级童话作文 篇20

在壹天早晨,天气晴朗,和风煦煦,就在这时,蚂蚁遇到了大象,故事开始了......

大象说:“你这个小蚂蚁,赶快给我滚开,免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气,说:“你有什么权力让我让开,这条街是公用得。”大象大发雷霆,气愤得说:“连动物大王老虎都让我叁分,何况是你。”蚂蚁说:“那咱们就比比?”“比就比,谁怕谁,只是在哪比,比什么?”蚂蚁不慌不忙得说:“你看,前边有条河,河对岸有棵苹果树,看谁能先过河摘下果子回来!”“这么简单”大象说。蚂蚁又说:“摘果子得时候不能用鼻子摇,要上去摘。”

大象过河去了,而蚂蚁却呆在那过不去,大象到了河对岸,却不能摘果子,这时从东边走来了牛爷爷,他说:“要看见别人得长处,来补自己得短处,要知到人外有人,天外有天!”

大象和蚂蚁都满脸通红,恨不得找壹个地缝钻下去,大象连忙过河把蚂蚁接了过去,蚂蚁又上树摘果子,它们吃了壹顿很饱得午餐。

后来,它们成了壹对最好的朋友!

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