五年级假文盲作文 篇一
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的'特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！
五年级假文盲作文 篇二
在一个风和日丽的早晨，火车站就挤满了人，一个个人，一辆辆车。
每一个地方都是你让我，我让你。唯一一个地方不一样，那就是母子上车处。以前这你都是一些母子在这等车，而现在却有四个身强力壮的大男人站在那儿。他们一个个面无表情，若无其事的在哪儿等车，把本应该享有这项权利的一位抱着婴儿的妇女，但他们却把她挤在了一起。
在母子上车处等车的第一个人身穿大衣，裤子和鞋子都很讲究。一看就像个有知识的人。第二个人，头戴一顶棉帽，身穿棉袄，一条棉裤，一双皮鞋，两手放在荷包里完全无视那牌子上的几个大字。第三个人像个知识分子子孙孙。戴个眼镜，矮矮的个头，穿着一件厚厚的羽绒服，戴一顶皮帽，脚穿一双闪闪发亮的皮鞋。第四个人穿了件大衣，戴着个口罩，眼睛里流露出不安的'神态。
这是母子上车处。那些人虽然穿的像绅士一样，以为自己可以优先便胡作非为。一点也不懂尊老爱幼这个道理。
在我们的生活中，也有许多这样的事，但人们似乎把这些忽略了。在大街上人们随手扔垃圾，还有在草坪上人们都无视了标语。仍旧去践踏草坪。他们都是假文盲。
让我们行动起来，不做假文盲。做一个真正有文化，有素质的人。
五年级假文盲作文 篇三
今天我在课堂上看到了著名漫画家华君武先生创作的作品《假文盲》，看完后让我感慨万分。
画面上描述的是在一个挂有“母子上车处”标示牌的站台旁，四个大男人对“母子上车处”这几个大字视若无睹，若无其事地抢站在母子专用过道，而真正的'一对母子却被挤出站台的事。这四个大男人，他们真的不识字吗？不，他们看起来像大学生、干部，都是文化程度高的人。原来，他们只是被一己私利冲昏了头脑。
生活中也有很多这样的人。一天，我去华山旅游，正在我气喘吁吁地往上攀登之时，只见一个人在一面墙上刻字。我连忙制止他，说:“你怎么可以这样，在景区里乱刻乱画！”他见我年纪小，满不在乎地说:“怎么啦，关你什么事，大爷干事要你多嘴吗？”见他抵赖，我就向周围大喊，把附近的登山客都喊来了。看到墙上的“真迹”，就知道发生了什么。这时，巡视的警察走过来，让他拿一把磨刀把字给磨掉，还罚了他50元。我心里高兴极了，但愿这种事不要再发生。
当然社会中还是好人占多数，“假文盲”尽管只占一小部分，大部分社会和谐。即使只有一小部分，我们也要共同监督，让这些人“改邪归正”，我们的社会会更美好。
五年级假文盲作文 篇四
在寒冷的一天，在公交车上车处。有许多为男士在等车。但是这块牌子上映着醒目的大字“母子上车处”。而那位真正抱着孩子衣着单薄的母亲却只能在旁边看着。那几位男士个个穿着体面闭着眼睛。一看就知到他们是故意装作看不见标牌的，可真是一群假文盲呀!
我觉得他们并不是不认识，而是只为图一时方便。而把自己难能可贵的'道德心给出卖了。难道他们不认识吗?但是他们认识。认识的，竟还会做出这般缺德的事情，真是实在是令人发指呀!在生活中，我也是遇到过这样的事情的。我独自坐公交车回家，就快到站了。我见一位手持老年卡的老人走了上来。他白发苍苍，走路好像也不太稳。我见此状，赶忙装作快下车的样子，离开了那照顾专座。想要把座位让给这位老爷爷。但是，我的人刚走开，那位老爷爷也慢吞吞的走了过来。而就在这时，一位刚上车的年轻人，见有座位，则赶忙一路小跑的赶了过来，毫不犹豫的接受了我让给那位老爷爷的座位。而那位爷也只好站在一旁。我下车后，还不忘看一眼。但是，却还是没有一个坐在照顾专座的人让一下。我叹了一口气。
在生活中，我们不能因图一时方便而为此丧失自己难能可贵的道德心。只需让个座，不插队就可以了，这不难吧?
五年级假文盲作文 篇五
《假文盲》是极其具有讽刺性的一幅漫画。
内容是这样的：已是严冬时节，北风呼呼地刮着，雪花飘飘洒洒。再看看母子上车站，一位抱着生病孩子的妇女来到车站候车，焦急地望着车开来的方向。然而不一会儿——一群帅气潇洒身强力壮的男士挤占了候车处，把那对母子挤出了上车处。那位妇女心想：明明写着“母子上车处”那些人难道是文盲吗？她茫然了。再看看那些男士，第一个来的是一个风度翩翩的男士，油亮的头发配上名贵的.衣服，一看就是个官不小的白领。第二个头带军帽，身穿军衣，一看就是个军人，他想：反正已经有个干部当“文盲”了，我就干脆装没看见。于是，他闭上了眼睛。第三个看起来像革命老战士，可他也“演了”第二个男士演过的戏——闭上眼睛装没看见。第四位就更可恶了，干脆带上口罩装病。
我觉得他们太自私了，坚决损人利己，坚决不为别人做好事。难道谦让、诚恳的中华美德消失了吗？失传了吗？我们做人，就要做到真正的谦让。如果我是那位妇女，我绝不会无奈，应据理力争，维护自己的权益。
五年级假文盲作文 篇六
一个寒冷的早晨，北风呼啸。在一个公交车的站点，一条特殊通道旁，立着一个写着“母子上车处”五个大字的牌子。
可是，牌子下面的上车通道上却有四个身体强壮的大男人站在那儿。他们一个个面无表情，若无其事地在那等车，把本应该享有这项权利的一位抱着婴儿的母亲挤到了一旁。
再看看站在“母子上车处”等候公交车的四个大男人：
第一位身穿一件大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去应该是个有知识的人。可他眯着眼睛，一副旁若无人的`样子；
第二位带着一顶大棉帽，穿着一件大衣，两手插进兜里，也眯着眼睛，毫不在意牌子上的字；
第三位是一个知识分子，矮矮的格子，身着一件羽绒服，脚穿一双油光闪亮的皮鞋，鼻子上架着一副眼睛。难道是因为近视看不到牌子上的字吗？；
第四位身穿一件皮衣，带着一个口罩，一看就是一名医生。怎么会没知识，不认字呢？为什么也站在“母子上车处”呢？
他们看上去都很有文化，但是他们根本不懂得“文明礼让”这四个字的含义。
努力吧！让我们行动起来，不做“假文盲”，做一个真正有文化的人！
五年级假文盲作文 篇七
在一个寒冷的冬天，天气阴沉沉的，寒风疯狂地呼啸，一位妇女抱着一个婴儿急着回家，来到公共汽车的站点，旁边的一块牌子上写着“母子上车处”这五个鲜红的大字，格外引人注目。
但这通道上居然站着几位衣冠楚楚，身强力壮的男士，他们把一位抱着婴儿的妇女挤到了通道外，妇女正用诧异的眼光正看着他们。他们既不是残疾人，也没有抱小孩，为什么他们会站在母子上车处呢?不，他们穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的'从头到脚全副武装。有的还戴着眼镜，看起来文质彬彬。他们在众人的目光下，仍摆出对指示牌视而不见的样子，若无其事地站在那里，丝毫没有给母子让位的意思。这是一幅漫画讲述的故事，发人深省。图上几位男士的衣着可以推测男士们分明都认识指示牌上的每一个字，但是他们都没有想着把方便让给最需要的那个人。这让我想起以前我坐公交时看到的情景：在拥挤的公交车上，不少年轻人稳稳地坐在座位上，他们的身旁站着一位白发苍苍的老人，通常都会装作没有看见。每当看到这种景象我都会很生气。这幅漫画让我想起一句简单而富有哲理的名言：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明”，做一个富足而高贵的人，让这些不良的社会风永远消失吧!
五年级假文盲作文 篇八
在这寒冬的早晨，在一个公共汽车站里，四位衣着整洁的男子站在母子上车处的护栏内，心安理得地等待着汽车的到来，而把一位母子挤在栏外，你们看那第一位男子穿的是一身西服看上去像是一位干部，但是却无所事是的等车；他身后是一个高大的青年，头上戴着军帽，看着像是一位军人，他愁眉紧锁好像已经等得不耐烦了；然后是一位穿着羽绒服的白发老头，他的头缩得紧紧地好像怕别人认出他来：连一个老头也到‘文盲列队’来了；最后一位是高个的.男子，他衣着整洁还穿着牛皮鞋，戴着口罩，也可能怕别人认出他来吧！这是一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着似乎要下雪，但又没有下雪，一定是老天爷开眼可怜这一对母子吧，也可能是痛恨这些只顾自己不顾别人的无情人。这一对母子好像是因北风刮得太厉害了，所以忍不住打了一个寒颤，这几位男子无情的看了一眼她们但无动于衷
啊！那一个标志牌上写着那么大的字“母子上车处”难道就看不见吗？不，不是的，而是他们假装看不见，我看到这一幕不由得要谴责他们：你们是“睁眼瞎”吗？这么大的五个字为什么假装看不见！你们把那一对母子挤走了而你们这些文盲却无所事是、心安理得地在这里等车。你们于心何忍！
五年级假文盲作文 篇九
今天在语文书上，看到了一幅题为《假文盲》的漫画。这幅漫画是由著名漫画家华君武创作的。图上画了：在一个公共汽车站上，几个看起来文质彬彬的男人，站在母子上车处候车。一个正吃力地抱着婴儿的瘦小妇女，静静的站在旁边，期待着这几个男人中，有一个人为她让位。可奇怪的是，那几个男人却无动于衷，对那块醒目的牌子和那位妇女视而不见，那位妇女只好无奈地站在了一旁。
漫画家华君武就是想通过妇女的无奈与男士们的冷漠，形成一个鲜明的比例，辛辣地用漫画把这些假文盲和缺乏爱心、公德心的事表现出来。将这种形象跃然纸上，批评社会上没有公德心和爱心的人。
其实，在我们的`现实生活中，只要你留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举。例如：践踏草坪、乱丢垃圾、随地吐痰……还记得有一次，我乘坐公共汽车回家。汽车靠站的时候，上来了两位白发苍苍的老人，坐着的年轻人全都像看不见似的。有的就把目光投向窗外，有的就打电话，有的就摆弄自己的衣服……这时车上的广播响起了：请为有需要的人让位，谢谢!可是这个广播并没有对这些年轻人起作用，那些年轻人依旧休闲地坐在座位上。难道他们都是假文盲吗?
中华民族一直被视为“礼仪之邦”，新一代的人却喜欢我行我素，把古人留下来的传统美德全都丢掉了，真是让人感到耻辱。愚昧的人们，你们赶快醒醒吧!你们不要把这些没有公德心、爱心，只会损人利己的事情发扬光大，让这些事情向传染病一样，一个传一个。到那时候，就一发不可收拾。我们应该把那些好的东西，好好地教育到我们的后代，让他们把我们的传统美德发扬光大。那时，外国人就会竖起大拇指说：“good!”
让我们共创一个没有假文盲的和谐社会吧!
五年级假文盲作文 篇十
在公交车上，一群年轻力壮的成年人坐在“老弱病残”专座上，而却对一旁站立的老人视而不见……在生活中，这种事例还少吗？今天，我看到一幅漫画，令我受益匪浅。
一个寒风瑟瑟的严冬，一对母子正在火车站旁静静的站着；被母亲抱着的小男孩正紧闭双眼，沉沉的进入了梦乡；可身边的母亲并不轻松，她正斜着眼，看了看身边的一群年轻人。那站牌上写着“母子上车处”的地方，正被他们霸占着。离站牌最近的一名男子，把双手插进了大棉袄中取着暖，躲避在外的大雪，装着一脸若无其事的`样子，眼神回避着站牌和那位母子，后面几人也纷纷效仿他。无奈，那位母亲只得在心中默默埋怨：“真是个‘假文盲’啊！”
这幅漫画引起了我的深思：这样的事例并不是只在漫画中出现，在生活中也十分广泛。在花园里，美丽的花儿争芳斗艳，婀娜多姿，管理员在花坛的墙面上贴上了“请勿采摘”等字样，可有些人还是装作看不见，随意采摘花朵；在图书馆中，书橱上贴上了“请小声说话”，可还有一些人“没看见”接通电话，大声的聊起了天……这种人不但影响了社会秩序，也让别人感到可耻、厌恶。
我们在生活中可千万不要做一个“假文盲”，要一起做一个遵守社会秩序和公德的人。
五年级假文盲作文 篇十一
漫画上画的是一个寒冷的冬天，车站为了方便母子乘车，特地设立了母子乘车专用通道，通道上方悬挂一块非常醒目的大牌子，上写“母子乘车处”；但是，专用通道上站着却是四个昂首挺胸的男士们。领头的那位男士，也许是睡觉睡过头了，又不愿“打的”破费，所以，灵机一动，站到母子乘车处，把一对可怜的母子挤到了旁边。然后，站在那看也不看那对母子一眼，一副冷若冰霜的样子。第二位高个子男士，头发抹的锃亮，一副风度翩翩的样子，正在装作闭目养神；第三位好像是位退休的老爷爷，都这么老了，还跟人家母子抢什么呢？看他那副怡然自得的样子，真是自私啊！最后一位更是肆无忌惮，根本没有想到还要去做掩饰，反正自己是最后一位，别人能站在这，我也照样可以站。
再看看旁边那对可怜巴巴的母子吧，那位母亲也许是位下岗职工，带着孩子回娘家的吧，没想到碰到这些“假文盲”们，便只好在一旁无奈的张望，忍气吞声。
在生活中，假文盲的现象也随处可见：在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上，却见一些年轻人安然自得坐在上面；在医院里，写着“安静”的提示牌边，有些人却在高谈阔论。有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方，吞云吐雾；公园里的草地上明明插着不准践踏小草的提示牌，但是，青青的草地上还是被踩出了一条条羊肠小道；所有的这些人都是只图自己方便，无视社会公德。在这21世纪的.今天，许多人都在争当精神文明之花，他们的这种不文明的行为必将受到全社会的谴责。
这幅漫画是华君武先生一九八四年画的，离现在已正整整20年了，但这些人还依然存在。让我们一起向这种不文明的行为开炮，一起向美好的未来努力吧！
五年级假文盲作文 篇十二
今天,我看了一个著名画家华君武画的一幅画,叫《假文盲》。这一幅画批评了一群无视社会公德，只图自己方便的不文明现象。
我从图上看到在一个母子上车处的通道站满了衣冠楚楚,风度翩翩的大男人，而一个母子却被这帮男人挤到一旁去了。这群人实在称得上假文盲，你看，他们对牌子上写的“母子上车处”熟视无睹，堂而皇之地站在那里，就像这个牌子不存在似的。
我看了这幅画，不禁地想起了随时随地都能看见的垃圾。我常常在街上看到许多垃圾桶，但垃圾桶里没什么垃圾，而周围地上就很多，每次看到这样，我都会想到那些丢垃圾的人真是缺德，现在的垃圾桶就要成为装饰品了。当今社会只要是正常人就一定会知道那是个垃圾桶，但为什么垃圾桶里垃圾少，周围地上就很多呢？乱丢垃圾的人真是没有一点公德心，他们一定不知道那些环保的.阿姨们会多么辛苦！
我们应该不要做假文盲，也不要做“缩头乌龟”，正像图画里的母子，她应该站出来对那帮大男人说：“这里是母子上车处！请给我个站的位置！“正如这样，如果旁人看到有人乱丢垃圾也要大声说：“不要乱丢垃圾！请保护环境！”
如果人人把街道看成是自己家，那么就不会出现满地垃圾了，环保的阿姨也不用那么辛苦了。如果人人都多一点社会公德心，我们的社会就会更美好一些！～
五年级假文盲作文 篇十三
在我的脑海里总有一幅普通的不能再普通的漫画—《假文盲》，可它却时时刻刻提醒着我一个做人的道理。
四个叔叔站在“母子上车处”，仿佛根本就没有看见那快醒目的牌子。一个瘦小的母亲，手里抱着一个可爱的小婴儿站在一旁，她的眼里充满了哀伤，充满了期盼。
看着那位可怜的母亲，我疑惑了：为什么那些叔叔要站在“母子上车处”？是没有看见那块醒目的牌子吗？我回想起了星期五的班队课，老师教导我们要做一个四有好少年，黑板上的大字提醒着我们。在一篇篇文章朗读中，我仿佛看到了老师的良苦用心，看到了每一个小孩子都想当四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人们为什么又自己放下了一个又一个的错误呢？生活中，草坪旁总会设上一个“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人会去理会,许多小孩在草坪上玩耍，一对有一对的.情侣坐在草地上谈情说爱。
可又有谁会去在意一下小草的感受，又有谁会站出来以身作则呢？火车上明明有一个醒目的牌子上写着“禁止抽烟”，可还是有一些不顾后果的大人在火车上吞云吐雾，让一些小孩子难受不己，叔叔们你们有没有想过就是因为你们这样一个违规的举动，可能会消磨带一个孩子宝贵的生命。我觉得大人们应该好好反省，应该给新一代的我们做一个好的榜样。
遵守道德，遵守社会功德，应该从每个人做起，应该从身边的小事做起，这样我们的家园才会更加和谐、美好！
五年级假文盲作文 篇十四
著名的漫画家华君武曾画过一副名曰《假文盲》的漫画。这幅画讽刺了社会上的那些只为自己方便而不为他人着想的一群“假文盲”。
画面上，一块红底黑子的提示牌尤为醒目，上面清晰地写着：“母子上车处”几个大字，但通道内，四个衣冠楚楚的男子挤满了整个通道，第一个男子手插裤子口袋，双眼眯起，完成完全无视了牌子的存在；第二个男子耷拉着眼皮“稀里糊涂”地也走进了通道；第三个男子驼着背，伸着脖子，龇着下颌，双目放空，呆若木鸡地盯着以前一人高大挺拔的后背；第四个人则更绝，他目光懒散，还拿出口罩来掩耳盗铃。通道外，一个抱着婴儿的母亲衣着单薄，一脸无奈地看着四个道貌岸然的男人。
生活中，也有许许多多的假文盲：禁止吸烟的`告示牌下，一群人吞云吐雾；十字路口，行色匆匆地人对红灯视而不见；图书馆里，总有人在大声喧哗……这些人，都是一个个十足的“假文盲”。
每一个人，都应该拥有一份善良，尊重身边的每个人，不好只考虑自我，不顾及公德甚至法律，从我做起，希望能给社会增添一份道德美的绚丽色彩。
五年级假文盲作文 篇十五
漫画，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。
请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？”
其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲这种现象是普遍存在的.。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。
维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧！
五年级假文盲作文 篇十六
在一个北风呼啸的冬天，天上下着鹅毛般的雪，寒风像一把把利剑往人的身上刺去，这些人们的心和这个天气一样，都是寒冷的。在一个写着“母子上车处”的车牌所在的车站，本应该是那些抱着孩子的母亲站在那排着队，等候车子的到来。可是却只有几位高大的男子在这站着呢？那些母亲呢？找找，她却站在车牌后面，衣着单薄的她，手无缚鸡之力的抱着孩子，孩子总是哭，母亲那无助的望着那些男子。我想：在这么寒冷的天气，她和孩子能受得了吗？再看看这些男子吧！第一位男士，他身穿大皮袄，手里拿着个皮包，挺着个大肚子，一看就知道是个大老板，但是，他只是眯缝着眼睛，等着车子的来临；第二位，他穿着绿色大棉袄，头上戴着军帽，一看就知道是个军人，和我的.军官爸爸一样，但他身为一名军人，却闭上个眼睛，好像什么事都没发生过，后面还有教师、医生之类的。昧着良心说：“你们难道一点都不觉得自己的所作所为是多么的可耻吗？你们一点都无动于衷吗？你们难道真的是文盲吗？在这个社会中，你们一点都不觉得地位因为这个而下降了许多了吗？你们难道没有专门的乘客车站吗？你们的良心在哪啊？”
在这个社会中，我们最缺少的是秩序，如果没有秩序的话，人们早就把这个地球摧毁了，只有大家互相帮助，只有秩序，才能使大家和睦起来！
五年级假文盲作文 篇十七
漫画有很强的讽刺性和幽默性。就让我们来思考下面漫画讽刺、批评生活中的哪些人、哪些事。体会一下画家又有何用意。
在北风呼啸的寒冬腊月，车站的一角站立着四个穿着华贵的男人。首先来的是一个仪态端庄的商人，好一个绅士；第二个的军皮大衣应该是价格不菲，军人的气势散发出来；瞧！有一个人来了，尖头皮鞋穿在脚上，一副高贵的眼睛戴在头上，这能说明什么？最后一个医生，一身白色尤其吸引人。定睛一看，识文断字的他们却完全忽视“母子上车处”牌子后面，有一位朴素弱小的女子抱着孩子等着他们。
难道这些身强力壮的人真的'是文盲？不，这就是假文盲。无奇不有的生活就有这样的一类人，比如；老残病孕专用座上做的是虎背熊腰的人、明明写的禁止踩踏花草，却有人肆无忌惮的毁坏、在车上吸烟的人好像没有看到“禁止吸烟”的牌子等一些不文明现象。
这个本该和谐美好的社会却被这些假文盲毁掉了。如果人们的心灵多一点爱、少一点私。把心灵上拿到叫自私的枷锁打开，让爱的清泉多浇灌一点。社会就会变得更加多姿多彩。
有一种新鲜空气叫文明，有一种污染气体叫假文盲。谁不希望新鲜空气多了才好，谁不希望生活在碧水蓝天下，那就让我们做一个文明的人吧。
五年级假文盲作文 篇十八
有一个人，他来到电影院里看电影，电影院里明明有一块标语上写着“不准抽烟”，那人还是悠闲的叼着个烟卷。不免产生疑问，那人可能是文盲吧。
接着，他又来到了医院里，医院里的细菌多，所以，标语上写着“不要随地吐痰”，但那人还是毫不在意的往干净的地面上吐了一口痰，他难道真的是文盲吗？
后来，他又来到了一片空旷的草地上，工人们刚刚把许多油卸刚把许多油卸在了这里，又怕不安全，在这里竖了一块标语，上面写着“此地禁止抽烟”，可是他还是在那儿抽起了烟，之后又扔在了草地里，星星之火，可以燃原。幸好有一个人给踩熄了，不然真会造成火灾。他真是个文盲。
随着他，又来到了工地上，恰好有一根电线落了下来，标语上就写着“小心触电”，那人见后飞快的跑走了，原来他并不是文盲啊！
在电影院里不准吸烟他还吸，在医院里不准随地吐痰他还吐，在草地上不准吸烟他又吸，这显然是个文盲，可是到了工地上，为了他不触电他却跑开了，他还识字啊！
社会上还有许多这样的人，他们不顾别人的`利益，只管自己的利益，他们是多么没有道德呀！下次我们看见这种假文盲的行为一定要制止。
五年级假文盲作文 篇十九
寒风如刀般无情地割着人们的脸，屋外漫天飞沙，折断了树枝，吓歪了小草。
上车处，一位弱小的母亲紧紧抱着裹得严严实实的孩子，急得直冒冷汗。而四个大男人似乎没看到“母子上车处”这五个赫然醒目的大字，把真正的母子挤到了站外，悠然自得的哼着调调······
这四人中间，有军人，富商，医生等受过高等教育的绅士。从若无其事的神态中可见他对标牌上的大字已熟视无睹，将妇女哀求的'眼神毅然抛到脑后。这件事毫无顾忌又顺理成章，难道他不识字吗？笑话！一个个衣冠楚楚，文质彬彬，只不过当了假文盲罢了。
像这样的事在生活中可谓司空见惯。
为了舒服自己，在“禁止吸烟”的医院里吞云吐雾，优哉游哉；为了赶时间，图方便，在草地上健步如飞，随心所欲，而无视脚下那一颗颗伤痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······
如今，许多人都加入了假文盲行列，成为私而忘公的人，他这种行为应遭人谴责。
当今社会与以前的变化可谓日新月异，见利忘义翻天覆地地传染了人们，这疾病与社会纠缠不清，是不是无药可救了？那以后该怎么生存？与病魔抗争的力量来自团结与文明，团结：互相监督，文明：遵守纪律。让大家同心协力，一起监督假文盲，社会将更活力，更健康！
五年级假文盲作文 篇二十
现今这个时代是竞争的时代，谁还会刻意地去在呼公德呢？也许有人会说在这个竞争的时代，这并不重要。不，这是最重要不过的了。我曾经就遇到过让人非常气愤的事。
记得那天下着鹅毛大雪，北风毫不留情地呼—呼—地刮着。让人觉得毛骨悚然，直跺脚。一位阿姨抱着婴儿站在候车道上。只见牌子上写着醒目的大字，"母子上车处。 但是，那位阿姨的前后站着的都是些身强体壮的男人们。他们不仅没有让路，反而堂而皇之地站在母子候车道上，把包着婴儿的阿姨挤到了一旁。此时的阿姨背上背着一个大包，手里还拎着一个小包，双手紧紧地抱着他的孩子。也许是想给她的孩子更多的温暖。由于站的时间太长了，豆大的汗珠从她的`脸上淌下来。可能有人会不禁地问："他们难道是文盲？ 不，他们中间有企业家，教师和医生。他们都不是文盲，可是他们为了赶时间鱼目混珠，视而不见。这明摆着是个假文盲。两千年的中华传统美德就这样背他们的举止行为覆盖了。
这一幕让我尽收眼底，我不知道蘅量一个人的道德标准究竟是什么，但我知道做一个文明人的标准。所以，我要大声疾呼：人人行动起来，做一个有公德的文明人吧！