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神奇的三年级作文

2023-10-27 17:59:41学生作文

第一篇:神奇的三年级作文

暑假里,我看了几部《哈利波特》系列电影,魔法学校里的任何一物品都充满了魔力,因为每个物体都赋予了生命和想象,让我非常的好奇和向往。

魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候,做了一个梦,梦到我也来到一个神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的'不同。那里有各式各样的魔法的老师,各个本领高强;有身手不凡的同学们,有多种多样的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

这个教室很大,是普通教室的十倍,它还有一双漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飞船,可以在空中自由飞翔,带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品,比如:多媒体的语言板报,翩翩起舞的千纸鹤,自动面包机,旋转的黑板,会说话的咆哮信……,我们每个同学都有不同的魔法,我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习,我们无所不知,无所不晓,我们所有的愿望都可以实现,这真是一间神奇的教室!

就在这时,我醒了,于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听,爸爸让我把这个神奇的梦画出来,希望我能实现这个梦。

我画出来的教室一会儿像宇宙飞船,一会儿像漫画城堡,又像儿童公园,我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧,这样才是独一无二神奇的教室!

第二篇:神奇的三年级作文

谈起未来,大家一定会又兴奋又好奇,因为我们并不知道未来会发生什么,也不知道会改变什么,那是一个未知但并不遥远的世界。

我们今天来说一下未来的交通工具。

未来的交通工具长什么样?跟现在的交通工具有什么区别?为什么制造它?我心目中未来的交通工具应该是这样的:

全地形轿跑。车尾带有两个巨型风扇,车底带有气垫,车轮能随意转动。比现在的汽车更灵活,而且造价低。

飞机飞行器。在现在的城市里,堵车到处可见,如果能让自己的爱车突然变成飞机,或出门带个飞行器该多好啊!通过我们的不懈努力,在未来,这些都可以实现。你的飞机可以随叫随到,全电脑控制。除此之外你还可以带着你的飞行背包四处飞翔。什么?以上的交通工具你都不感兴趣?那就看看下面的几样吧:

时空列车。坐上列车,沿着铁路缓缓前行,慢慢地,列车开进了时空隧道,几分钟后,列车就会从隧道出来,你想去的地方就在眼前。

变形金刚。没错!就是大名鼎鼎的变形金刚。他拥有生命,他可以变成一辆车、一架飞机、一艘船、一条龙、一个机器人等等......你可以让你心爱的变形金刚载你到你想去的世界的任何地方。

这就是我想发明的未来的交通工具。

第三篇:神奇的三年级作文

我很想拥有一个神奇的教室,里面都是神奇的教学工具。工具都很厉害,可以把你想得到的书本都变成现实。

第一个工具叫“变书器”。比如老师想要一本教材,可是那都买不到,这时就能向教室求助,它就能马上把这本教材变到你眼前。有了这样的“变书器”你就可以想要什么书本就有什么书本了。

第二个工具叫“彗星”。它可以自动解答所有的问题。作业题有不懂就能去问它,它能告诉你为什么,和这种题最准确的答题方式。比如有一天小明有一道应用题不懂,老师也不在教室,同学有很多也在为这道题烧脑却想不出办法,这时就可以问教室,教室给了他准确又可靠解题方法。有了它,就再也不怕有不会做的题了。

第三个工具叫“虚实器”,它可以把教学用的电脑里的东西都变成立体的虚假现实,不仅可以让学生们更现实逼真的观看物体,更能让学生感觉很刺激,可以让学生们好好学。

比如大虎在使用“变书器”看书时读到了庐山,就非常想看看真正的庐山,就想到下节课要讲庐山,就盼着能看到虚假现实的庐山。果然老师在讲庐山的时候用了这个神器。大虎就能感受到真正的庐山云雾的美景。

我很想让我的教室拥有这些教学工具。那样我就可以更好地学习了。

第四篇:神奇的三年级作文

星期日,我们家老少五人去游腾龙洞,我们一路有说有笑,不一会儿就到了腾龙洞洞口,这洞真的好高好大。

走进洞里,一丝丝凉风向我们迎面拂来,我们沿着灯往前走,看见两边有些奇形怪状的岩浆石,有的像小兔子,有的像水牛,还有的像青蛙,非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流,真有点世外桃源的感觉。走着走着,前面传来了动听的乐曲,还有五光十色的灯光,导游告诉我们这就是激光秀,哇!好漂亮的灯光,这些灯光一下汇聚成一条龙,那条龙一会儿照射在墙上,一会又照射在我们头顶上,正当我要猜测它要去哪里的时候,这灯光又变成了火星,时而又变成了流星雨,一束束灯光一会儿近,一会儿远,一会儿上,一会儿下,颜色变化多端,再加上动听的音乐,我感觉真的进入了梦幻世界。

后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江,江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇,那样险。

神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

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