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我眼中的教养作文怎么写(甄选6篇)

2023-11-02 10:49:18学生作文

我眼中的教养作文怎么写 篇一

教养的芬芳如果说人生是一片天空,教养便是漂浮在天空中的片片白云;如果说人生是一片花园,教养便是点缀在花园中的朵朵玫瑰;如果说人生是一次旅行,教养便是旅途中的一处美景。教养的芬芳于无声处中滋润着人的心灵,指导着人的行为,提升着人的境界。

人,要有教养。有了教养,才会有更宽广的胸怀。才高八斗的李白被赐金放还,仍髙吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;潦倒一生的杜甫身居漏雨草堂,仍呐喊“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”;一心向民的范仲淹谪居岳阳,仍不忘“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。因为有教养,李白不减其锐;因为有教养,杜甫不移其志;因为有教养,范仲淹不灭其义。历史的长河早已淹没了盛唐的繁华、晚唐的衰败、北宋的贫弱,而他们教养的芬芳,穿越历史,不朽人间。

有了教养,才会有更热烈的爱国情怀。屈原,遭遇昏君,小人讽谏,却以死报国;苏武,痛被监留,去国怀乡,却不忘返志;文天祥,身逢乱世,身世飘浮,却誓死抗金。光阴似箭,逝者如斯,他们的面容已不再清晰,他们的身影已渐行渐远。屈原的教养使澎湃的汨罗江长流不息,苏武的教养使苍茫的草原羊群片片;文天祥的教养使汹涌的零丁洋叹息不退。他们的教养把他们的爱国热情镌刻在时间的墙壁上,后人观之,未敢遗忘。

有了教养,才会有更高的人生境界。孔子于动荡不安的春秋告诫人们“己所不欲,勿施于人”,陶渊明于黑暗的晋代仍能“采菊东篱下,悠然见南山”,朱熹于人们思想僵化的明朝仍知“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

因为有了教养,他们才能有如此高的人生境界。天空没有了白云,就少了让人浮想联翩的魅力,花园没有了玫瑰,就少了让人想去撷采的美丽;旅行没有了风景,就少了让人不懈前进的动力;教养使人生充满芬芳,把人生点缀得更加美好。人,要有教养。

我眼中的教养作文怎么写 篇二

一次商家活动暴露素养问题

前段时间,我带儿子参加了一商家在文化博览园举办的大型亲子活动。举办方准备了很多老少皆宜的亲子娱乐节目,前往的人玩得不亦乐乎。商家同时也准备了各式饮品、小吃,让大家在娱乐之余享受一下美味。尽管工作人员一再表示:我们准备的食物、饮品很充足,请大家排好队依次领取,但仍有许多人蜂拥而上,有些家长甚至怂恿孩子前去争抢,在争抢过程中不可避免地造成了食物浪费及相互之间的身体碰触,结果,有老人因没有在第一时间抢到食物而对工作人员出言不逊。

活动期间,尽管现场工作人员已放置了多个垃圾桶,但一些家长将喝完的饮料瓶,用过的纸巾、食品包装袋随手丢弃,草坪上的垃圾随处可见。

活动中,当我吩咐儿子将垃圾扔到垃圾桶里时,儿子嘟着小嘴表示抗议,我只好跟他认真解释:争抢食物是不对的,乱扔垃圾更是不文明的行为。应该感谢清洁工叔叔,是他们的辛勤劳动保护了这一片草坪的干净整洁,我们才能够在这里开心娱乐。感谢他们,最重要的一点就是要珍惜他们的劳动成果。儿子听了我的话,顺从地将垃圾扔到垃圾桶里。活动过后,儿子还拉着我的手说:爸爸,我们和叔叔、阿姨一起将这里整理干净吧。

不文明行为的改变,可能需要较长的时间,但须从每个人做起,从每件小事做起,从“父母之爱子女,则为之计深远”做起。

我眼中的教养作文怎么写 篇三

但是,真正与教养打过交道的又有多少人呢?随着时代的推进,教养也随着被冷落,变得“孤苦伶仃”。可想而知,现代社会有教养的人寥寥无几。

做学生的我们一昧追求成绩,让我们设身处地地想一想:倘若一个人,成绩骄人,但,他却毫无文明礼貌可言,出口就是污言秽语,全然把“教养”两字抛到九霄云外。那么,这个人算是一个名副其实的成功者,不含一丁点儿瑕疵吗?

然而,我们要怎么做个有教养的人呢?

俗话说:君子动口不动手。你若整天跟他人拳脚相对,那你离成功之路依旧遥遥无期。对于同学,我们要“团结友爱无打骂”。而,如果你不动手,却使出你的“嘴上功夫”,那又有何差别?所以,要做一个有教养的人,我们还必须做到“谈吐文明无脏话”。这才显出你的“君子”性格。

有教养的人,不会在墙壁上留下“纪念”;有教养的人,不会随地吐痰、扔垃圾;有教养的人,不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物;有教养的人,用水用电都节约;有教养的人,他会主动帮助有困难的同学……

“心中有他人”也是有教养的人说必备的修为。多为他人着想,毫不利己,专门利人。如果每个人都具有教养,那么,那些整天争权夺利,为利益而不择手段的人,就会逐渐减少,世界也将更和平。

同学们,让我们为“教养”插上腾飞的翅膀,使它永远陪伴在每个人的身边,让它在大千世界发挥它的本能吧!

我眼中的教养作文怎么写 篇四

在人类心灵的花园中,教养是人们自古以来都认为最质朴、最美丽和最平凡的花朵。

人若是拥有爱心,这就是教养有方,这就是父母教养的成果。每个人生活在与众不同的家庭,因此教养的方式也不尽相同。对于穷人来说,父母和老师将教养他要拥有一颗恒心、爱心,从而要从平凡中闪烁出不同寻常的光彩。而对于勤奋的人来说,人们教养他要矢志不渝,坚持不懈地学习,他们相信勤能补拙,坚持就是胜利。而就我个人而言,父母和老师教养我要做一个勤奋而诚实的人,他们教养我,在学习上要温故而知新,千万不要学而不思,要正视学习中所出现的问题,面对压力,我们毫不畏惧,决不退缩,我们要酬情满怀;面对压力,我们要中流击水,浪遏飞舟,我们要把这一切一切的压力与挫折当作过眼云烟。

在生活中,父母教养我要学会战胜失败,要学会面对困难,要有足够的勇气去战胜挫折与失败,要敢于从荆棘上踏越而行,遇到坎坷,毫不畏惧,勇往直前。奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”因为父母时时刻刻都教养我们成为一个真正坚强和成功的人。

在学习上,老师教养我们要先成人后成才。他教养我们要学会独立思考问题;他教养我们要如何面对学习中所出现的问题……老师用他们辛勤的汗水来浇灌我们这幼嫩的绿芽,将我们慢慢地培育生长,将我们浇灌成一颗最最刚劲有力的树木,不会因为严寒酷暑而死去,也不会因为风吹雨打而垮下,更不会因为没有阳光就散失了力量等等。

教养是世界上每个人走向成功的必经过程。教养一个成功的人,需要拥有一颗恒心和坚定的毅力。拥有宽广的胸怀,拥有一颗永恒的爱心……这都需要有人的教养。孔子教养我们要温故而知新,学而不思则惘;思而不学则殆……要有勤奋、思考的意志和头脑。文天祥的一句千古曾说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句话教养我们要有一颗爱国之心。著名的大音乐家贝多芬,他不畏自己的痛苦,忍受着病痛的折磨,创造出世间的绝唱。这就让我们要学会坚强,要有一颗希望之心。著名的作家张海迪虽然双腿残疾,但仍然拥有一颗信心,带着希望创造出世间的佳作。这些事例都让人震撼人心,这就表明了人的一生要学会坚强,这些事例来教养我们只有吃得苦中苦,才能方为人上人。还有,在《千手观音》中闻名遐迩的邰丽华,虽然她不能说话,但她用无声的语言展现出有声的世界,用她美丽多姿的舞蹈,带给人们欢快,赢得人们的欢心。这些事例让我们明白,只有经历地狱般的磨炼,才能造就美丽的天堂;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

这些高尚的教养时刻地围绕在我们的身边,始终教养着我们要像花园中的花朵一样,即使是最质朴、最平凡的花朵,也同样能绽放,也同样能散发着迷人的芳香,然而,教养也同样如此的芬芳。

我眼中的教养作文怎么写 篇五

面对女儿询问 妈妈瞠目结舌

“妈妈,你怎么闯红灯?我们老师在上课时教过我们说‘红灯停,绿灯行’的呀!”一日,我在市区车流较大的街口等待过马路时,看到一位穿着打扮时髦、戴着眼镜、看上去是个很有文化素养的年轻妈妈,抱着一个大约3岁的小女孩穿过车流过马路,可爱的小女孩用惊魂未定的目光望着妈妈问。那年轻的妈妈听后瞠目结舌,顿了一顿,故作镇定地回答说,没事,开车的师傅会注意的。

“行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行”,这是道路交通安全法的规定。现在幼儿园的老师为了儿童的安全,会教孩子关于基本交通安全知识的歌谣,比如“红灯停,绿灯行,过马路,要看清,安全规则记我心,讲文明好儿童。”那个孩子不明白的是,为何老师教的规则,妈妈却不遵守?

俗话说:父母是子女的第一任老师。家庭是孩子成长的第一环境,父母的一言一行都会影响孩子。父母以身作则,做好表率,才能教育好孩子,父母的不良习性,也可能会影响到孩子的一生。

在这件事上,我深有感触。对于女儿,我要求她从小就养成良好习惯,她吃完零食乱丢垃圾时,会告诉她别乱丢垃圾,要丢到垃圾箱里。过马路时,不管是抱着还是牵着她,都遵守交通规则,就是没有车辆通过也要等完红灯才过。因为女儿从小有了良好习惯,从女儿上小学一年级开始,我们就放心地让女儿自己去上学了。后来女儿曾经问过我,当时她那么小,怎么会放心让她一个人去上学。我微笑着回答说,因为你从小就懂得遵守交通规则,所以放心你一个人去上学啦。

我眼中的教养作文怎么写 篇六

家长“出口成脏”影响坏

不久前,我在市内一个游乐场目睹了一件很不文明的事。在一侧滑梯处,一名4岁女孩欲从滑梯滑下,另一个差不多大的男孩则从下面往上爬,双方僵持在那里,谁也不让谁。突然,女孩扬起手朝男孩头上打了一下,男孩哭了起来。女孩妈妈看到后,连忙过来安抚男孩。哭声引来男孩的母亲,她见状便骂了起来:“怎么教育小孩的,真是没家教,你滚开!”一听这话,女孩母亲有些生气了:“熊样的,你什么态度,是你家孩子不守规矩,从下面往上爬,怎么不说说自己的孩子!”两位母亲相互指责,脏话不绝于耳。眼看两人要发生肢体冲突了,周围家长赶紧过来劝说,后来男孩母亲骂骂咧咧地拉着自己的孩子走了。

说脏话、骂人是一种不文明行为,是缺乏教养的表现。实际上,不仅在游乐场、幼儿园、公园等公共场所,包括在家里,一些家长说话时常随心所欲,不讲究语言文明:有时,夫妻间会因生活琐事而当着孩子的面出言不逊;有时,孩子做错事,家长便对孩子骂不绝口;有时,和孩子说话,骂人的口头语便冒了出来。这些粗俗的语言对孩子有着潜移默化的不良影响,孩子往往会自觉不自觉地效仿。

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