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同升湖的中秋作文

2023-11-16 12:05:41学生作文

同升湖的中秋作文 篇1

其实这是我一个人第一次在外面过中秋节。颇有“无言独上教学楼,月如钩,寂寞梧桐锁清秋”,“离愁,别是一般滋味在心头”的意思。

望着同升湖的铁栅栏,外面通往中秋团圆的马路和思念,被分成无数规则的碎片。

同升湖里一样的中秋节,却有了一样多的懊恼,一样多的孤独,一样多的闷骚,一样多的求之不得,有一样多的理想和狂妄,也犯过一样多的错。

窗外从阳光融融到迅速阴凉到阳光依旧只用了几分钟的时间。我们就像坐在瞬息万变的光中,仿佛看着自己的人生如一台暴走的胶片放映机那样飞闪,从未有这种感觉,从未有那么悲喜交集。我们只是呆呆地坐着,仿佛听见全世界在我们耳边呼喊,可我们真正想听到的那个声音悄无声息。

同升湖里的中秋也没有那么“惨”,至少上课有老师和你感慨。敞开的心扉迟早有一天会成为我们其中许多人将来的“触动”;至少下课还有同学陪你笑,一切加起来便成为了你人生的“阅历”。

中秋最舒适的是我那张比自己家里窄十倍、硬十倍的床,躺在那里,便开始了宿舍中秋特行“卧谈会”。在这里,我听到了社会最暴力又最温情;最黑暗又最光明;最有钱又最贫穷;最有权又最懦弱;最霸道又最公平的一面。不得不承认三十岁前的男生几乎个个是愤青。

现在我们都睡在八人或十人一间的宿舍,一同愤青,一同“极度仇视社会”。也一同仰视那些校花校草;寂静的中秋夜漫步在校园树下想给自己的人生找条路;跟兄弟们吹过牛,拍着还没有厚实肥膘的胸脯,说着“从小到大,没人挡过我的道”。

然后想着成功人的是“奋斗史”,失败者是“奋斗屎”,想着想着就睡着了,便没了一年的中秋。

这个心情就像云起云落的少年时代。

同升湖的中秋作文 篇2

“月到中秋分外明”“人约黄昏后,月上柳梢头”“每逢佳节倍思亲”“但愿人长久,千里共婵娟”,从古到今,多少文人墨客描绘月,歌赞月,借月抒怀,寄托美的情思,赋予明月(特别是中秋月)丰富的文化内涵。从你中秋感怀中,我读到了孤独,读到了思念,读到了沮丧,读到了迷惘,读到了希望,读到了奋起……但唯独没有读到老师期盼的感恩之心。中秋节,是中华民族的传统节日,为了传承文化,了解节日背后的`文化内涵,我们在课堂上一起走进“中秋节”:中秋的来源、中秋的传统风俗,咏中秋的经典诗篇、中秋的家国情怀……老师和你们分享的是源远流长的文化与文明,和你们探究的如何继承和发扬传统。“儿行千里母担忧”,父母给了我们生命,给了我们无私博大的爱,赋予我们思想和灵魂。在花好月圆的美好节日里,最应该牵挂惦记的人应该是我们的父母,最应该感谢赞美的人也应该是我们的父母,最值得我们祝福祈祷的人还是我们的父母。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,善待父母,关爱父母,感恩父母,其实只需要你一声轻轻的问候,一个甜甜的微笑,一个小小的举动。感恩的心灵可以包容天地,驰骋万里。

心灵的高度决定人生的高度。走进同升,走进高四,我们修炼的不仅仅是知识和技能,还是修炼我们的内心和精神。年轻的心灵历经风雨的洗礼,涤荡尘埃,贮满明月清泉般的美好情怀,我们就能飞得更高,飞得更远!

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