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小学五年级最好的什么作文600字

2023-11-20 05:36:13学生作文

篇一:小学五年级最好的什么作文

我在人生的道路上走了12年,有你相伴我很开心,你是我最好的朋友——王艺霖。我把我的痛苦都向你倾诉,因为你陪我走过了我的成长。

记得那时候,你是我在幼儿园里有十分要好的朋友,几乎是形影不离。可是有一天,你没经过我的同意就用了我的铅笔,我知道后和你生了气。在此之后的几天,我们俩谁也不理谁,见了面也是冷眼相对。在我的心头就犹如一道闷雷劈。就在那一天,天上下起了倾盆大雨。本来我还想,不跟我玩就不跟我玩呗,有什么了不起的。虽然是这样想,但没过几天,我就撑不住了。在课间时没有了朋友的.招呼声;遇到困难时也没有了朋友的鼓励;放学回家时也没有朋友的结伴同行,那种滋味可真不好受。

经过几天的煎熬,我实在受不住了,决定向王艺霖道歉。于是,我忐忑不安的来到王艺霖的位置上:“我,我,这个,对,那个……”你见我语无伦次,一下子就猜着我是来道歉的,便说:“其实我早就原谅你了,我还怕你不原谅我呢。”我连忙说:“怎么可能呢?其实我也有错,或许你用钢笔的时候真的很着急呢。”“不,我也有错,我不该没有经过你的同意就用你的铅笔,”你内疚的说。“对不起潘昱翔,我不应该因为这么一点鸡毛蒜皮的小事就和你闹翻了,我还能继续和你做朋友吗?”“当然啦!”我毫不犹豫的回答。“哈哈……”我们俩个好朋友又手拉手一起驶向“友谊的彼岸”。天上的小鸟都为我们唱起了欢快的歌。

通过这件事,我知道了你我真正的友谊是不需要“添加剂”的,让我真真切切感受到与和你一起成长的感觉真好!

篇二:小学五年级最好的什么作文

爱情是浪漫的,友情是纯洁的,亲情是可贵的。

当我们收到一份实实在在的礼物时,我们当然很高兴,但是朋友们,在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼物,你们有没有意识到呢?也许有人会说这哪算是礼物呢?这是我们人人都能得到的。是的,这的确是人人能得到的。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份最好的`礼物。

对于小朋友来说,疼爱是给他们的最好的礼物。对于青少年来说,亲人对他们的理解是给他们的最好的礼物。对于中老人来说,子女对他们的孝顺是给他们最好的礼物。这也就总结出亲情,是生命给人们的最好的礼物。

亲情的美,在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时,整天忙于学习,于是妈妈为了给我补营养,每天的午饭是亲自送到学校给我吃,而且每天都是不同的,虽然这并非山珍海味,但在我吃起来,比山珍海味还要美味。最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习,晚上连最热衷的麻将也不打了,电视也不看了。就陪着我,到我到做完作业,看完书为止。我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。可是,在我心里他们的付出是给我最好的礼物,也是在我人生中收到的最好的礼物。

也许有人会说这些有很多父母都会做,没有什么特别,但是我要说,我们要有满足感,我们是为自己而读书,父母为了我们付出了那么多,我们该满足,应该体会到这是生命赋于我们的最好的礼物。

所以,无论你收到的礼物再好,也不及亲情这份礼物可贵。

是他们让我感受到了阳光的温暖,是他们让我闻到了花的清香,是他们让我看见了草的翠绿。他们——赐给了我生命的人——我的父母。

篇三:小学五年级最好的什么作文

已经过去三天了,还是没有任何消息传来,我躺在床上,倾听着窗外淅淅沥沥的雨声。

三天前,奶奶突然病倒了,父亲奔回老家领的奶奶去看病,我等着父亲传来消息,这三天里,我曾问过母亲是否有父亲和奶奶的消息,可能是母亲怕影响我的学习,她只是轻轻地摇摇头,一个字也没向我透露。

每个人的心中都有一篮子的小心思,藏着一肚子的心里话,我只愿意把写些心里话讲给我最好的伙伴——奶奶。

奶奶在我的记忆中是和蔼的,亲切的,可以在我遇到困难时给予我无穷的力量和勇气。

小学时,我清晰地记着,有一回我不拿手的数学考了全班第一,有些同学们甚至都怀疑我作弊,只有我无比清楚,我的这份成绩是我不懈努力的成果。当天放学后,我便哭着鼻子回家找奶奶,因为我觉得告诉父母会很丢脸。奶奶看了我这副样子,想了想我和她说过的我的经历,便语重心长地说:"乖孙女,不要刻意在乎别人的意见,做好你自己,要用实际行动,让那些不服气你的人对你刮目相看。"

奶奶的这番话令我终身难忘,帮我走出了困境,给予我美好情感,不断成长。

我躺在床上,想起了奶奶曾经跟我说的那些话,想着想着就睡着了。夜里,我做了个香甜的梦,梦里有个思念的人,我看见奶奶在教我织毛衣,奶奶头上的银丝在黄晕灯光下格外显眼,奶奶讲述着,我们说笑着,编织着我美好的'童年。

又熬过了几天,母亲按耐不住了,怕我担心,就告诉我奶奶的病并无大碍,只是做了个小手术而已,听到这话时,我才长舒了一口气。

月亮因为有了群星的陪伴,才不显的孤寂;向日葵因为不停地追随着太阳,才显得熠熠生辉;而我,因为有了奶奶的陪伴,才能绽放出属于我光彩的一篇。奶奶,我人生道路上最好的伙伴,您伴我成长!

篇四:小学五年级最好的什么作文

沉醉于生命之颠,享受音乐海洋带给我的快乐,使我感受到了生活中的点点滴滴就像动听的音符一样——和谐。

音乐,从小我就认识了她,并且随着时间的流逝,我慢慢地了解了她。

都说每个人有每个人的性格,可是我的朋友并非这样。她属于双重性格,也许正因如此吧,我越发地喜欢她了。

我不知道她的缺点是什么,但是要我说出她的优点,估计一时半会儿数不过来。她可以随着我的心情而变化,在这个人世间,再没有第二个人能像她一样地宠爱我。

在我眼中,她像妈妈,她总是能知道我想做什么。当我伤心难过时,她会变换各种角色来逗我开心;我的喜悦也总是想和她一起分享,因为我们早已是“有福同享,有难同当。”的好友了。

其实我知道她是谁,我永远都知道,她就是她,一个我永远铭记的伙伴。

有的时候,父母不理解我,反对我们在一起。我好伤心,真的'想找到她,向她诉说心中的伤痛,可是,我找不到她了,我相信,她也在寻找我,我们只不过像两支迷路的小船,失去了掌舵,我们就在河流的两岸,岸上起着浓浓的烟雾,我们看不见对方,这种思念谁会理解?没有,没有人能够了解,就连我最亲的人都阻止、限制,甚至扼杀我们的感情。

这种思痛之情在我的身边环绕了好长时间才消失,使我不能入眠,我曾经问过自己“难道我们之间没有缘分吗?可是回答我的只有沉默、再沉默……”

“不,这不是我想要的结果,这不是,我喜欢音乐,我就不能放弃,即使音乐和我无缘,我也会一如既往地把她永远铭记于心……”

篇五:小学五年级最好的什么作文

十二年前,父母赐予了我宝贵的生命,妈妈受尽千辛万苦把我带到人世间,我得以有机会去感受这美丽的世界。我的家庭并不是很富有,我不奢望那甜丝丝的巧克力,那一套套漂亮的新衣服,那昂贵的芭比娃娃,因为生命给予了我更好的东西,那就是亲情!亲情是父亲手中那套木制餐具模型,亲情是母亲手中那个布制玩偶……

三月八日妇女节,在特殊的今天,我没有送妈妈任何礼物,而是帮她做了一件事。刷鞋子是再普通不过的家务活了,虽然普通,但也表达了我的诚意与孝意。

我拿来了一把刷子和一些洗衣粉,再拿来了妈妈的鞋子。往盆子里放了些热水,在面上洒了一些洗衣粉,把鞋子按在水中泡湿,接着拿起刷子,“洗刷刷”去了。我左侧面刷刷,右侧面刷刷,鞋头再刷刷,不一会,鞋子变了个身,以前是一个脏娃娃,现在是个净公主了。接着,我把鞋垫拿了出来,抹上被水泼过的.洗衣粉团子,又用力的擦。嘿哟嘿,鞋垫擦完了,刚准备说擦完了,突然想到了还有鞋底没刷,但转念意向,鞋底擦完之后还是要在地面上走的,刷了还不如不刷。虽是这样没错,但我还是拿起了刷子,干起了活。一二!嘿哟!终于刷干净了,我又把鞋子通身用清水冲了一遍,晒在了阳台上。

我兴冲冲地告诉了妈妈,她先是一惊,好像我在撒谎似的,但后来一笑:“原来,你在后面干活呐?那……你既然那么勤快,正好啊,把楼梯口那边的鞋子也一并刷了,省了我力气了。”我先死活不答应,但想到今天是妇女节,就先忍耐一下吧!于是,我拔腿往楼上跑。“哎哟……”随后一声惨叫,原来是我一不小心跌了一跤。

妇女节的前几天,我一直在想送什么礼物给妈妈好,但是,做出的行动比礼物更好。妈妈,妇女节快乐!

篇六:小学五年级最好的什么作文

在一个夜深人静的午夜,眼镜、电脑、书,在小主人的卧室里吵得喋喋不休,它们在争论谁的用处最大。

小巧的眼镜弟弟首先自吹自擂:“我的用处最大。每次看电脑、玩电脑时小主人都把我给戴上,才能看得一清二楚,而且从来都不把我乱放、乱扔,还每天都给我“洗澡”呢!洗完后就把我放在眼镜盒里。看吧,小主人是多么喜欢我,需要我呀!你们羡慕我吧?方方正正的电脑先生听了,不慌不忙地回答:“谁羡慕你呢,没看见小主人把我当宝贝?我让他足不出户就领阅多姿多彩的世界,没了我的陪伴,小主人就失魂落魄。只要我生病了,他第一时间就赶紧把我送往医院治疗,眼镜弟弟我的待遇比你好吧。哈哈哈……” 电脑自信的闭上眼,一幅自我陶醉的样子。文气的书小姐听了,细声细气地说:“我的全身都是知识,每次小主人遇到困难时,都是翻开我寻找答案,比如有一次,小主人把我认真的看懂、记熟,然后期中考试得了高分,你们看,我的用处就是让小主人学好本领,更上一层楼。”

它们各自介绍完了自己的优点,又开始谁的优点最大。眼镜弟弟先说:“小主人少不了我。”电脑先生说:“我的'用处最大 。”书小姐也不甘示弱说:“我的知识最有用。”沉默了许久,它们都异口同声的说:“我们去找课桌爷爷评评理。”它们三个就走向课桌爷爷,把来龙去脉都说了一遍。课桌爷爷听了笑咪咪地说:“你们都有自己长处,也有自己的短处,比如眼镜戴久了,许多事干起来很麻烦,如打篮球。电脑时间玩长了使人近视。书也不能漫无目的地看,要看有意义的书。”它们听了课桌爷爷的话,互相看了看,理解地笑了。从此它们成了最好的朋友。

篇七:小学五年级最好的什么作文

从小到大,我认识的第一个朋友就是雪(暂时这么叫她吧),虽说在幼儿园不少同学,但那时我性格孤僻,没有和谁讲过几句话。所以雪是我最好的朋友,也是我交的第一个朋友。

她长的挺漂亮的,雪白的皮肤里头露出一股她特有的气质,一眼看上去就是一位文质彬彬的好学生,或许正应了她名字中这个“雪”字吧!

说起我们的相识,真可谓是不打不相识,还是在饭桌上认识的。那时她坐在我对面,她踢了一下我的脚,我又踢回去,闹着闹着我就哭了,应该是不满她的做法吧,眼泪一滴滴打在我身上……

后来不知道为什么,我和她奇迹一般成为好友,每天形影不离,也许是不打不相识吧。我们的友谊更深了。

我们俩不仅是生活上的好友,还是学习上的竞争对手。如果我们当中有一位考得比另一位好,稍稍落后的那一位一定会暗下决心争取在下一次取得优异的成绩。

应该是二年级吧,有一次我语文考了0分,那时老师说我笔太粗看不清我的字,但我答案大部分都是对的,这次是想给我个教训。上课老师分析试卷,我有意遮挡分数怕被同学们看见。老师似乎看出我的心思,抽起我的试卷在全班面前说:“你们的字如果像她这样,就也是0分!”我的`眼泪偷偷的在眼眶里打转。下课后,我到厕所偷偷抹眼泪,雪在角落里找到我,安慰我,陪我一起哭……

在五年级的时候,我们各自都有了新朋友,也许她的新朋友跟她更合得来吧,但是我并不想交这个朋友,可是我觉得五年来,她一直和我在一起,没交过什么新朋友,人也有情感需要,我也十分理解她。

虽然她和我的关系大不比以前,可是在我心中,她永远是我最好的朋友。

篇八:小学五年级最好的什么作文

墨染般的天空上闪烁的明亮的星星,是宇宙给予我们的礼物;山间缓缓的清澈小溪,是自然给予我们的礼物;脑海中播放的一幕幕温情往事,是时间给予我们的礼物。每当望见在书柜上静静放置的鲜红证书,我,就会想起那一次成长的感悟。那就是我获得的最好的礼物。

盛夏,骄阳似火,蝉声连绵,空气中始终涌动着热浪,让人难以平静。房间中,空调吐出的丝丝冷气加上压抑的气氛无疑给我带来了紧张与不安。

十级考级,是这个夏天最为艰难度过的一个难关。眼前的五级谱与琴键交织在一起,让人头晕目眩,即使厌恶透了,也必须好好练琴。我无精打采地练着,心想:唉,什么时候才能结束这样的苦日子啊?“过来!”我听见老师冷不丁地叫了我一声,“把这几页谱子全背下来。”老师接着说。天哪!我暗叫不妙,倒吸了一口凉气。“下课”老师对我说。我背着书包,想着那一个个星罗棋布、密密麻麻的音符,就如跌入谷底一般。我的坏心情似乎被妈妈察觉出来了,她温和地对我说:“只有付出了努力,才会取得成功啊!坚持不懈发努力着才能战胜困难。”妈妈顿了顿,说:“到时你会收获一个最好的礼物。”我相信了她的话,重整旗鼓,好好练习。虽然会疼得脊背发麻,只因练习时间长,但我从未想要放弃,因为坚持就是胜利!我日复一日地练习,终于迎来了考级的那天……

直到鲜红的证书被递到了我手上,我顿时明白了那一份最好礼物是什么,是一段成长的.感悟!是在面对困难时要坚持不懈的感悟!

鲜红的证书是记录了那一份成长的感悟的珍贵物品,是我最好的礼物!

篇九:小学五年级最好的什么作文

我不奢求什么珍贵的,只要你能在我身边,那是星辰也代替不了的,最好的礼物。

——题记

六月的流金砾石,窗外的树影摇曳,蝉声阵阵,我低头凝视着桌子上阳光投下的一圈圈谈谈的光辉,又想到了那一抹如阳光般的微笑。

我和D同学的第一次交流,是在二、三年级的时候,调皮如他,上课时有小玩意儿戳我的脸,我忍无可忍,拿起笔往她脸上划,没想到竟弄到她的眼眶,当时她的眼睛就红了,我有些惭愧地倒了一杯水给她,她抬起头,用及其安抚我的声音说了三个可以使我释然的字:“没关系。”从此以后,我们便成了好朋友。

我们一起对着天空畅谈未来,一起把自己和对方写到小说里当少侠,闯荡江湖,一起在彼此黑暗的`时候执手前进……但最让我刻骨铭心的,是那次阴雨天。

那天放学很晚,外面的倾盆大雨简直把我淹没,我一个人走着昏黑的走廊,一步一步,害怕且担忧。这时,背后传来熟悉的声音:“我送你回家”,我知道是她。那天雨很大,风也在耳边呼呼作响,我们脱掉了袜子,踏着水花,闭着眼睛前行。我只依稀记得她比我瘦小的身躯,努力地搞搞地撑着雨伞,雨水顺着她的鬓发一滴滴滑落下去,她问我为什么家里人没来,我说,他们去北京看望外公去了,她勾起嘴角,说:“以后,只要我在你身边,你就别想体会孤单。”我低头,她的笑,如一抹阳光,驱走了所有的寒冷!

后来,快毕业了,她上北校,问我要什么礼物,我不语,提笔在同学录上写下我最喜欢的村上春树《挪威的森林》中的一句话:

希望你可以记住我,记住我这样活过,这样在你身边待过。

因为我知道,她的那抹微笑,便是她给我的最好的礼物!

篇十:小学五年级最好的什么作文

礼物是用来传递人与人之间的感情和关爱的。说到礼物,有人认为那一定是大大的礼包,可我认为一个打击,一串挫折,一次成功,一句话……都可以成为一种礼物。我就接收过这种礼物——一句话:

那时,我才上一年级。一天,我怀着愉快的心情走进教室。刚踏进教室,班主任李老师便走了过来,说:“高宇航,你的班长职务被撤了。”“啊?!”(因为我经常忘喊“起立”,早喊“起立”,晚喊“起立”)虽说我早已做好了心理准备,但难免还是有些吃惊。过了好一会儿,我醒悟过来,对李老师说:“老师,您再给我一次机会吧。”沉默,沉默。终于,老师的'脸色有些缓和,我似乎看到了一丝希望,继续追问:“可以吗?”“好吧,但愿你能成功。”

第一节课很快就到了,结果不用说,我的班长职务被撤了,拱手让给了杨璨。

回到家后,我把这“不幸”的消息告诉了妈妈,妈妈没有责怪我,反而对我说:“你再去找李老师,我相信你一定会成功的。”可我却像泻了气的皮球,在床上苦苦思索了一个夜晚。

第二天,我遇见了李老师,想向她表达自己的想法,但看着老师的脸色板得铁青,刚到了嘴边的话,又咽了回去。等啊,等啊,等。当快要放学时,我终于向老师表达了自己的想法,,老师再次给了我机会。

这一次,我没有辜负众望,喊得非常成功,所以连续4年当上了班长。其实,让我成功的因素是妈妈的那句话。

那句话,让我明白了:有了目标,通过不懈地努力,就一定能成功。这是我收到的最好的礼物。

篇十一:小学五年级最好的什么作文

她是我的对手,也是朋友。我们在同一个老师那里学习唱歌,她叫徐子尧。

小徐声音亮,我声音响,都各有所长。我们是朋友,但也免不了是对手。

有一段时间,我没有练习气息,老师放下狠话:“如果你再不练,就不要来了!”可我总是……

“同学们,先唱一个长音,1、2、3起。”“啊……”不一会儿,我就坚持不住了,停了下来。我左右看着,有些不知所措,微微有些不好意思!小徐坚持的时间几乎是我的一倍。老师有些无奈:“你是气息最短的.一个,这星期又没练吧?”我默不作声。

下课了,小徐说:“你下星期一定要练哦!”我有些觉得她在可怜我,要知道我气息的控制要比她好。可很快,我便不这么想了,她是我朋友,她这只是在善意提醒我!

我暗暗下定决心,一定要超过她。我每天一有空就练气息,一有时间就喊上两嗓子,气息有了明显的进步,唱歌时也平稳了许多。我常用钟表来计时,并记录下我每天的秒数,看看自己进步了多少,并和小徐做比较,看看我离她近了几步。

第二次上课,我信心满满。开始了,我拼尽全力,不停转向小徐,她也在坚持。很快,一个人停了下来,两个人停了下来,我也停了下来。但令我高兴的是,她只比我多了一点点,看来我很快就能赶上她了!

老师点点头,向我投来了赞许的目光,小徐也向我笑了笑。下课后,我不像上次课那样有气无力,而是活蹦乱跳。

小徐笑着对我说:“不错嘛,要继续加油哦!”我感激地看着她,心里谢了小徐无数遍。她是我的对手,但更是提醒我帮助我的好朋友。

篇十二:小学五年级最好的什么作文

母亲的爱,是爸爸送给我的最好的礼物。

记得童年的一天,妈妈刚为我梳好羊角辫,村里的干部就叫她去开会,妈妈爽快地答应了,她抱着我,亲了一下就走了。妈妈这一走就再也没有回来,一场无情的`车祸夺去了她年轻的生命。从此,我再也没有妈妈,在爸爸的关心下,我渐渐地长大了。

一天,乌云密布,雷声轰隆,不一会儿,下起了大雨。爸爸与一位陌生的阿姨跑到家里躲雨,爸爸叫着正在做作业的我:“荣荣,出来一下。”我慢慢走出去,“叫阿姨。”爸爸说。我爽快地叫了声“阿姨”就进书房里做作业了。没过几天,爸爸和那位阿姨来往更加密切了,于是那位阿姨终于成了我的新妈妈。我常听人们说后妈的心狠。于是我开始憎恶我的后妈的到来,每天都跑到外婆家去吃饭,睡觉。记得有一天是“六一”儿童节,我准备回家换件漂亮的衣服到学校去和同学们一起玩游戏。我推开门,刚进门就肴见妈妈坐在椅子上,她正对着我微笑:“荣荣,今天是‘六一’儿童节,我给你做了套新衣服,还买了双白球鞋,你洗洗脚,来试一试,看合不合适。”她让我坐在一张椅子上,端来了洗脚水,帮我把脚洗干净,穿上了白球鞋和新裙子,又把我拉到镜子边说:“喜欢吗?”然后她欣慰地笑了。我从镜子里看到了她那浓浓的眉毛下,长着一双水汪汪的大眼睛,她的确很美。我再也控制不住自己,转身抱住了她:“妈妈,原谅我吧!”“乖孩子,别哭了,快乘热把面吃了。”她微笑着对我说。我真后悔乱信别人说后妈心狠,其实并非如此。我的后妈对我无微不至的关心使我成长到今天,使我再也没有感觉到没有母爱的痛苦。

我真的感谢爸爸,他送给我世界上最宝贵的礼物——母爱。母爱使我健康成长,使我懂得了许多做人的道理。

篇十三:小学五年级最好的什么作文

生命是一条奔腾不息的河,我们都是那个过河人。

我们行走在消逝中,渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美好的时光,定格在那所学校,那个班级,那群最美的伙伴,那最耀眼的童年。

我们总会在怡心园水池边,看微风拂过,水泛起涟漪,触动我的情思。我们总会在大树下,你追我赶,玩我们最爱玩的游戏。我们总会在石椅上,谈天说地,你说一句,我插一句,没完没了。怡心园是我们的天堂,那里洋溢着我们快乐的笑容,冲刺着我们最纯真的`幻想,寄托着我们的喜怒哀乐。

下课铃响了,教室里顿时热闹起来。每一种游戏都有各自的玩耍区域。一群女生带着皮筋冲出教室,在走廊上跳起皮筋;几个男生在后黑板前排成一排,乒乓球在球拍和黑板撞击出来的声音有节奏的响了起来;一群学生围在一块讨论奥数题,这个不对,那个不对,一个久违的声音响起:“我知道了!”便听到一片欢呼声。下课时,是我们众乐天堂,教室中,我们的欢呼久久回荡,这是我们孩子的天性,是用永生都难以磨灭的。

结束了一天的课程和游玩,寝室是我们最温暖的用来休息的港湾。一天下来,我们或多或少有些不开心、不顺心的事。在这里我们三五成群,把不开心的事说给朋友,和朋友倾诉,把悲伤分成多份,减轻自己的痛苦。如有开心的事,跟朋友聊聊,把快乐分享给朋友。夜深了,不知不觉中我们都睡着了。

后来,我升初中了,那最美的时光,最美的童年,久久留在过去……

行人走在人生之路上,我们笑看窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好的时光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印在脑海中。

篇十四:小学五年级最好的什么作文

所有美好的时光都不会消失,美丽的照片并没有融化,因为,只要你愿意,我就会用我的笔,永远为你留住失落的梦境,为你留住这世界。

闲来无事,捧起了《少年周小舟的月亮》。我读得很入迷,便一口气读完了这本书。

这本小说讲述的是一个十五岁的女孩小蝶转到妈妈任校长的中学,她一直感到有一个男生在默默地注视着她,却不知道是谁。外表沉默的`小蝶,内心却充满了奇思妙想。她把这些幻想写下来,为了不让别人知道这个秘密,她就编了一套密码来写日记,取名为"珍珠集“。有一天,她突然发现有人破译了密码,并以一种独特的方式与她交流,勾勒出小蝶心中的那个世界。这个男孩竟是一个被全校公认为“小混混”的周小舟,但接近对方后,感受到了同一个世界的梦想……

赵菱说:“少年时代,我拥有过很多真诚的朋友,我们在一起度过了人生中的黄金岁月,很多动人的故事想一想就令我热泪盈眶。从那时起,我就告诉自己,有一天我要用我的笔,留住那段蜂蜜般清澈纯美的少年时光。”

这本书把最美好的友谊表达得淋漓尽致,看着看着,我仿佛也走进了书中的那个世界。虽然周小舟不被别人喜欢,但他描绘的那个世界却是令人向往的,他和小蝶之间的友谊也是令人羡慕的!

读完这本书,你就会发现:那些最好的时光,永远都不会消失。不管你正在经历青春,还是曾经经历过青春,读着她的小说,所有记忆都将被一一唤醒,所有情感都将一一复苏,有欢笑,有泪水,有疼痛,有抚慰,那都是最真实的青春滋味。

青春就像一次蜕变,在蜕变之后,我们将会更美丽,更成熟!

篇十五:小学五年级最好的什么作文

还有两天就到圣诞节了。我和往常一样趴在窗前,看着天上的星星,想着圣诞老人会送给我什么样的礼物……在最后一颗流星划过前,我去向爸爸妈妈道晚安。在我就要出门回屋睡觉时,忽然瞥到在房间的墙角处,不知什么时候多了一个精致的袋子,里面似乎有一些东西,一些我梦寐以求的东西。到底是什么呢?是不是爸爸妈妈送给我的呢?肯定是我喜欢的东西吧?我怀着憧憬,睡着了。

到了第二天,爸爸妈妈都出去了,好奇心驱使着我,走进了爸爸妈妈的房间,拿出了袋子,小心翼翼地把里面的东西拿了出来。一个航模,两个魔术盒,一双精致小巧的手套……看到这些,我小小的心既温暖,又有点受宠若惊。我又把那些东西原封不动地放了回去,尽管我有些依依不舍。我期待着那些精美的小玩意儿能早日到我的手上,而且是通过一种特殊的方式。那天,我睡得特别踏实。

今天就是圣诞前夕了,也就是平安夜,同学们雪片般的贺卡几乎把我淹没了。我欣喜地拆着贺卡,看着同学们真挚的祝福,一种说不出的.感觉流淌在我的心中……虽然我已经尝到了圣诞节小小的甜头,但我的心仍然惦记着圣诞老人那和蔼可亲的脸和善意地笑容,还有他身后的那一大袋礼物。想着想着,突然惊醒,口水流到脚上了!夜晚,我早早地上了床,心里忐忑不安,一心想等着圣诞老人把我床头的袜子塞满。硬撑到了很晚,我才迷迷糊糊的睡着了。

第二天我早早地起了床,伸手就往塞得鼓鼓的袜子里掏,掏不出来,干脆就倒。航模、魔术盒、手套,那天我在袋子里看到的东西都在这,难道圣诞老人就是……我的心里又被收贺卡时的那种感觉充斥,现在我知道,这种感觉,叫感动。

篇十六:小学五年级最好的什么作文

每个人心中都有属于自己的最好的奖赏。而对于我来说,最好的奖赏就是在我内心深处的那一阵阵清脆的掌声。

在别人眼中,也许掌声根本算不了什么,可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。

五年级的一次语文课上,老师分析文章,当她问到一道思考题时,全班同学都没了声响,教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了,同学们都不会;也许是同学们会,但怕答错,所以不举手。老师扫视着我们每一个人,问:“怎么了?同学们,都不会吗?怎么一个也不举手啊?”我偷偷瞄了一下老师,老师好像感觉有点尴尬,于是便战战兢兢的举起了手,老师看到我举手,说:“请你来说说看!”我站了起来,吞吞吐吐的回答:“这句话应该从自此分析,从字词入手看……”我说了一段话,说话的声音连自己也听不见,我看见同学们都看着我,我的脸都涨红了,我顿时感到自己不应该举手的,真想挖个地洞钻下去。老师看着我,说:“大家给她一点鼓励!”顿时,一阵阵清脆的掌声响了起来,即使我回答得不好,老师和同学还是给我以掌声,让我心里暖暖的,十分自信,理清了思绪,重新清楚地把这个问题回答了一遍。“非常好!”老师想我投来了认可的目光,“我们再给她一次掌声!”这时,掌声又响了起来,我十分为自己感到自豪,一股热流涌上了我的.心头。

这次以后,我在学习上遇到困难时,就会自己思考,直到想出来为止。每当遇到困难时,就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起,激励着我,给予我鼓励,让我有了信心。

这就是我最好的奖赏——那阵埋藏在我内心深处的清脆的掌声。

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