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神笔想象作文(推荐14篇)

2023-11-24 20:56:54学生作文

篇一:神笔想象作文

大家一定知道马良手中的神笔吧,那只笔可了不得,画啥有啥。如果我有一支神笔,那该多好啊!因为我有太多太多的愿望想要实现。

一天深夜,有一位白胡子老人走进我的房间里,送给了我一支金笔,“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是……”童话书里的神笔,竟然是我的了,我心里得高兴,无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊:“我的愿望可以实现了!”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?对,今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲向大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我拿了一张纸,跑回房间,想像我心中的伊拉克,这里有漂亮的家、鲜花和绿草,一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画的伊拉克,这里真是太美啦!

我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真多,有断臂的,有瞎子,也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板,在上面,帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂,只见大家都开心的笑了,我心里也充满了喜悦。

再去孤儿院看看吧,这里的小朋友没有了爸妈,特别是那些被爸妈遗弃的孤儿,特别想念妈妈,我有些心动了,拿出画板,一边问他们爸妈的样子,一边帮他们画像,当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣:“啦!啦!啦!我是画画的小能家,到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。

“琦琦,起床了。”我揉了揉双眼,原来在做梦啊。

篇二:神笔想象作文

这个月,园林局又要来我们小区占地儿了,被园林局占了以后,我们家的小花园没有了,小桥流水也没有了,连我和小伙伴天天玩的游乐园也没了,因此,大家都在为这件事烦恼。

有一天,爸爸妈妈又在聊关于占地的事,我伤心极了,就随手翻开了《神笔马良》这本书。

突然,书本里发出了金光,我发现,一个男孩站在了我面前。“啊!”你-你-你是谁?要-要干什么?!那个男孩说:“我是神笔马良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神笔马良,那他就可以帮我画出各种各样小区器材了!我说:“马良呀,你能帮我画画吗?”他同意了,我大喊一声:“妈妈,我出去玩一会儿,”和神笔马良一起出去了。

我先来到家门口的空地,说道:“马良,你能画一个小花园吗?”马良说:“当然了,这是我的绝活,放心吧!”马良手一挥,接着转起圈来,又在这个地方点个点,在那个地方点个点、、、、、、突然,我发现,地方出现了各种颜色的话,在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园,马良问我:”什么是游乐园呀?”我说:“接我一下你的笔。”他把笔借给了我,我一边画一遍跟他说:“这里画一个三角,这里画一个方形……”

一天过去了,我刚想谢他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”

“妞妞你怎么睡着了?”耳边传来了妈妈的声音,“还说梦话了,是好梦吧!”呀!是个梦啊!

篇三:神笔想象作文

今天的语文课上,王老师给我们上了第二十三课《神笔马良》,在课文的最后一个自然段,马良把大官淹进了大海,真是大快人心啊!要是我有了一支神笔,我也一定会像马良那样帮助有困难的人。

我得到了神笔第一件事就是帮助地球。我会给天空画上蓝天白云,让小鸟在天空中自由自在地飞翔,我还会给小鸟们画上一棵棵茂盛的大树,在树上画一个巢,给小鸟们一个温暖幸福的家。我接着会给大地画上绿绿的草地和茂密的树林,让国家的保护动物生活在这里繁殖后代,比如熊猫、狮子、老虎等各种陆地上的动物。我最后会给在水中的小鱼画上清澈的河水,让它们在水中开运动会,扭秧歌,给它们一个更美好的家园!

假如我有了神笔,我会为国家出力。我首先要帮助残疾人,我会给残疾人画一条残疾人公路,这条公路和别的公路有些不同,它是专给残疾人的,上面有一条自动向前向后的路,只要站在上面,它就会自动向前或向后走动。我还会画一所美丽的学校给失学儿童们,我会在校园里画上明亮的教室。美丽的花坛,在花坛上画上已有多年历史的松树,给花坛增添一道亮丽的风景线,让他们快快乐乐地学习知识。

假如我有神笔,我还会给我们家乡出力。我们家乡常有水灾,所以我会画一些防洪工程,为我们家乡防洪。我会再画一些公路和立交桥,让我们的国家发达起来,不再让别人小看我们。最终我会画一幢幢高楼大厦,和丝厂、绸厂,机械厂,让那些失业的工人重新找到工作。能够挣钱让自己的家庭过得更加幸福美满。

假如我有一支神笔,我一定会做更多的好事帮助别人。

篇四:神笔想象作文

转眼三月至,春光明媚,草熏风暖,碧空无云。走在回家路上的我,被一支破旧的软笔砸到,笔头已经半断不断了,在它身上我看到了“委屈”,仿佛它还在我手上轻轻颤抖。

莫名于心不忍带回家中,清洗后放到旧笔筒中。没两天,这支笔变得和新笔一样了。我惊喜地用它在纸上作画,画竟活了起来,真让我震惊!

起初我心想着也学马良一样帮助他人。

用这样的笔画出全智能机器人,送给妈妈,家务活儿都交给它。妈妈有更多时间自由安排。当然,如果享受做家务,机器人也可以做其他的事。例如我不在时,为妈妈爸爸倒上一杯水,上床前按摩一会……让他们不会孤单无聊。

用这样一支笔画出一颗拥有真善美的心,送给小偷等影响社会风气的人。当小偷要入室盗窃等情况下,“啪”把画好的,真心贴到他后背,保证他“放下屠刀,立地成佛”。

用神笔画这个、画那个,画得越来越多,把自己累着了,却好像什么样没得到,或者说回报少于付出,渐渐的,我开始为自己的欲望而作画。

我画了一只有思想的手,让它帮我完成作业,后来一栋豪华的别墅在我的笔下出现了,一个可以带我飞上天和鸟儿为伴的飞行器、一个万能的锁、一个自由控制的时间调节器……,越来越多。这些以前的不可能都因神笔变成了可能,可有什么东西我好像弄丢了。

直到有一天,我想要再画什么成真,却没有反应了。而我也除了作画,什么都不会了。恍惚间我又回到捡笔的那天,那天我没有捡到笔,我已经经历的时间又重新经历了一次,我看着那个没有神笔的我,那个仿佛在另一面世界中的我,经过努力考上了向往的大学,创造了想要的东西,我后悔了。

篇五:神笔想象作文

好多同学都读过神笔马良,都以为那是故事,可现实生活中是也有神笔的。你们知道吗?我也有一只神笔。“虚”小点声,我可不想丢了我的神笔,那可是个宝贝呀!

你要问我的神笔是咋来的,那得从一天晚上说起,那天晚上,我正在睡觉,一道金光闪过,出现了的一位老爷爷给的,那位老爷爷问我:“你想象马良那样吗?”我点了点头,“那你要帮助穷苦人民”。我又点了点头。老爷爷把一根笔给了我。老爷爷再次嘱咐我:“孩子,你也要向马良那样,要帮助那些穷苦的人民,知道吗?”我点了点头,看到我点头,老爷爷便一下子不见了。我一下子就醒了,看到我手里拿着一只笔。我立刻下了床,找了一张纸,在纸上画了一个闹钟,闹钟一下子从纸中跳了出来,叮铃铃地响了起来。我又画了一架飞机,坐飞机飞到了偏远山区。

我一到那儿,那里的小朋友就特别的高兴,我立刻在地上画了一些食物,小朋友就吃了起来。我还在每家的房子旁画了一座仓库,里面放了好多食物,又画了好几件衣服,让他们吃得饱,穿得暖,衣食无忧。我还画了几座学校,让那些小孩子也学些知识。

我坐飞机飞到了发洪水的灾区,画了一个潜水艇,潜到水底,又画了几个下水道,洪水一下子下去了。又重新画了几座楼房,让他们继续住在这里。

我又飞到了干旱区域,画了十几口水井,让那里的人们不再为没水而苦恼。

你们一定以为我写这篇作文很轻松吧,哪里呀,我就有这么一根笔了,那些字到处乱跳,我还得画个魔法师来控制那些字,好了不多说,我还要飞到别处去帮助别的人那。

篇六:神笔想象作文

2499年,我成了一名科学家。由于我的学生有的总是忘记带文具盒,有的漏带各种文具,有的抱怨文具盒太重……于是,我发明了一支多功能的神笔。它可以替代目前市面上所有的文具,功能非常强大,而且还很方便携带。

我发明的神笔其实很像平常用的自动铅笔,尖尖的笔头,长长的笔杆。可是,它还有一些神奇的功能呢!

我的神笔的笔杆端上有一个很小很小的摄像头,它的功能很神奇。平时看书时,可以看到许许多多优美的好词好句,可是过了几天,想要抄在本子上,你绞尽脑汁了却就是想不起来。可有了神笔,只要让笔杆上的摄像头对准书上的好词好句,摄像头就会把好词好句给录下来,如果想再回放,可以点摄像头旁的回放键,神笔就会回放录至下来的好词好句。这样既方便又好用。

我的神笔的笔杆上有两个小按钮,蓝色的是“教学键”。如果你在上课的时候没有听懂,下课的时候,你只要按一下“教学键”,神笔就会化身成老师来给你讲课,直到你听懂了才停下来。另外一个按键是红色的“用品键”,如果你没有带橡皮,你只要按一下“用品键”,神笔的笔尖不见了,原来,笔尖已经变成一块指甲大小的小橡皮。擦完后,小橡皮又变回了笔头。

我的神笔还可以测人的心情。如;当妈妈开心时,把神笔对准她,神笔会变成黄色;当妈妈难过时,把神笔对准她,神笔会变成黑色。

这就是我未来发明的神笔,你想拥有它吗?

篇七:神笔想象作文

有一天,我到一家新开的文具店,里面的文具应有尽有,让我眼花缭乱,我在琳琅满目的商品中买下了一支我梦寐以求的“神笔”。

回到家后,我打开说明书,上面写着:写错字时只需轻轻一吹,便可消失。如果画画时无笔可用,也可用此笔代替。

真有这么神奇?我十分好奇,决定试试它的功能。

首先,我用笔写了一些错字,然后,吹了一大口气,那些错字便消失得无影无踪了。但我想:它虽然会把错字吹没,但是会不会连旁边正确的字也吹没了呢?我又看了一下说明书,上面标注着:吹时只会把错字吹没,而不会把正确字吹没。如想将正确字吹没,只需用笔把它圈起来再吹即可。我恍然大悟。

试完了笔的第一个功能,我又试起了它的第二个功能——画画。我把一盆兰花摆在了眼前,把它当作“画物”,接着拿了几张纸来,就开始画画了。我按下了画画键,黑水笔就立刻变成了一支具有各种颜色的彩笔了。我将笔上的摄像头对准了兰花,按下拍照键,然后,在画纸上面挥了挥,一幅生动美丽的兰花就画好了。我对比了一下,纸上的兰花比真实的兰花还要生动、美丽!似乎纸里含苞欲放的花苞就要开放一样!

“叮铃铃!叮铃铃!”我迷迷糊糊从睡梦中醒来。啊,原来这只是一场梦而已,但随着科技的发展,这种笔一定会出现的!

篇八:神笔想象作文

20xx年,我已经当上了联合会主席。在一个炎热的中午。传说中的神话人物——神笔马良出现了!

我热情地走上去说:“马良啊,你到这里有何贵干?”“我是来这里造福人类的呀!跟我一起去看看吧!”说着,他神笔一挥,一只大鸟出现在我面前。我诧异的问:“马良,你在干什么?”“去环球呀!难道你还要乘马车吗?”我说:“现在都什么时代了!你还骑鸟旅行!”说着,我拨通了手机——不一会,一架超音速战斗机出现在我们面前。我对马良说:“走吧!”

飞机穿过了白云,来到一座大山面前,只见一位农民伯伯在辛苦地耕地。马良说道:“叫我下去。”“干什么?”“替老伯画……”“一头牛”我说道,“看我的!”我再次拨通了手机——不一会儿,有几个我的人来了,让老伯伯坐在旁边。这时,割草机队来了,割光了所有的杂草。又来了播种机队,在荒地上拨撒种子。然后,来了一队飞机,投撒了我们研制的“助长剂”(只要一浇水,就能生长)……忽然一颗导弹向蓝天飞去,倾盆大雨降临了,原来这就是我们研究的“降雨弹”。顷刻之间,麦子们都长好了……

……………………

环游地球一圈,马良对我有感而发的说:“不愧高科技的信息时代,连我这个当时像神一样的人物也自叹不如了!”

是啊!在这种高科技,高文明时代就连古代的神也自叹不如了。

篇九:神笔想象作文

《神笔马良》是人们熟知的神话故事。“神笔”,那是一支多么富有诱惑力的笔啊,尽管是虚幻的,可人们还是梦寐以求。

如果我有一支神笔,我该用来画些什么呢?漂亮的衣服、豪华轿车、小楼洋房、……?难道就这些?不!

如果我有一支神笔,我第一要画的就是把世界的每个角落都画满苍苍郁郁的大树,五彩缤纷的花朵,蓝蓝的天,白白的云。哇!好美。一瞬间,这幅充满鸟语花香的画变成了真的。从此城市里的人们就可以呼吸到新鲜的空气,闻到花的幽香了。

如果我有一支神笔,我还要为沙漠着想。于是我画了一支飞机,乘上飞机来到了寸草不生的沙漠。来到这里,觉得犹如《西游记》中火焰山,一团烈火正烧烤着自己的双腿,汗如雨下,渴得难受。我马上手持神笔,画出一场大雨和几条河流,画上了几十幢楼房,还添上了许多花草树木。这里顿时丛木繁深,一片生机,欣欣向荣。

如果我有一支神笔,我要为残疾人解除痛苦。为海迪姐姐画一双健美的腿,是她不再靠着轮椅和拐杖行走,我还要为盲人兄弟姐妹们画一双明亮的眼睛,使他们看见这个美丽非凡,多姿多彩的世界。

如果我有一支神笔,我要画出祖国作为体育强国的英姿。那时候,我们中国的奥运成绩是惊人的,一个个奖杯、一块块金牌、一次次奏起的国歌、一面面升起的五星红旗,让我们应接不暇,数不胜数。我们祖国像一颗璀璨的明珠,闪亮在世界的东方。

啊!这一切的一切是多么的美好,多么地令人憧憬。虽然现实生活中不存在这支笔,虽然我们的手中不存在这支笔,但我们每个人的心中都有一支“神笔”,那就是我们的聪明、智慧和力量。愿我们每个人都用好这支“神笔”,为祖国画出绚丽多彩的图画。

篇十:神笔想象作文

我小时候读过一个美丽的故事:《神笔马良》,至今让我记忆犹新。我常常想,假如我是神笔马良那该多好啊!

假如我是神笔马良,我要拿那支神奇的画笔在热闹的大街上画出许许多多的警察,让他们维护社会治安,使猖狂的盗贼束手就擒,人们过上安乐的太平盛世。不在像现在的社会那样小偷比较多,人心惶惶,人们对这种现象都习以为常,被盗的人只能自叫倒霉,小偷拿着钱逍遥法外。

假如我是神笔马良,我要拿那支神奇的画笔在干旱的地方画许多的干净的小河、湖畔,不会让人们在为没水发愁,使人们过上甜美的日子。不在像现在那样发生旱灾,使人们叫苦连天,渴晕倒地。我还会在那儿画一片片茂盛的森林,发出清新的空气,青山绿水的地球将成为人间仙境。

假如我是神笔马良,我要拿那支神奇的画笔在贫困的地区画出一座座美丽的学校,学校里面有新书包、新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等,所有东西都是新的。让学生们背着精美的、各式各样的新书包高高兴兴地走进宽大的校门,坐在教室里学习知识。让贫困儿童们与我们一样快乐的成长。我还会画出高大的楼房,使贫困的人们不在住简陋的“危房”里面,安安心心地生活。

假如我是神笔马良该多好啊!可惜我不是,但我可以长大后创造出有用的东西,补上地球上的缺陷,造福人类,让梦想变成事实,相信吧,这一天将会到来,我一定会努力的。

篇十一:神笔想象作文

这天晚上,我做了一个神奇的梦,梦中我得到了一支神笔。

我很早,就读过《神笔马良》的故事,很羡慕马良有那么一支神笔,画什么就有什么。我做梦都想有一支这样的神笔。那天,我走在放学的路上,捡到了一支画笔,很漂亮,我把它带回家,我拿起笔在我的画板上画了一朵含苞的莲花,不一会莲花就开了,香气扑鼻而来,不一会儿,那莲花又结果了,我摘下来剥了一个莲子尝了,跟我们建宁的莲子味道一模一样。我难道真的得了一支神笔,我有点不敢相信,我又画了一个小钱包,也就是几秒钟的事,一个真的钱包就呈现在我眼前。

我吓了一跳,这神笔可是真的。我又画了一件漂亮的裙子,不一会儿,一件连衣裙就穿在我的身上,我对镜比了一下,哇,好美,美得都不像我了!

接着,我画了一座座漂亮的教学楼,给山里没有教室上课的孩子,让他们能坐在明亮的教室里学习知识本领;我要画一袋袋的粮食、新衣服,送给玉树地震灾的人民,让他们吃好、穿暖,再去重建家园。我要画许多医院,药品,给那些缺院少药的人,那些看不起病的人,送医送药送健康。我要画一位位仗义执言的大法官,惩治贪污官污吏,为平民百姓送去正义,给党和国家送去忠诚。我要画一架神舟十号飞船,把我们国家的科研人员送到火星、土星、送到银河里去科研……

我正在用功地画,妈妈把我惊醒了,我起床一看,啊,太阳已在我的窗前对我眯眯地笑着。上学的时候,我回味着那梦中的神笔,不过是南柯一梦吧。

篇十二:神笔想象作文

深夜,我在床头上,随手拿起一本书——语文课本,随意一翻,看到了一个题目《神笔马良》。于是,我坐在床边,津津有味地读了起来。读着读着,我便进入了一个甜蜜的梦乡。

忽然,一阵风吹来。我睁眼一看,马良站在了我的身边。我感到十分惊讶,惊奇地看着他:“你真的是马良吗?”他笑了:“那还有假,你看我手里拿的是什么?”“大毛笔!”“不对,这是神笔。”说着,他在地上画了一只小狗。他的笔一抬,小狗就从地上跳了起来,汪汪地叫着,向我走来。我相信了眼前这位少年就是马良。我向马良恳求着:“你教我画画吧!”马良微笑着答应了。

第二天,我和马良一起画了一辆小汽车。我驾驶着小汽车,来到了连续干旱几年的小山村。看到这里的大地已经被太阳烤得爆裂,河水枯竭,人畜没有了饮水,都快被渴死了。于是,我画了一场雨,雨越下越大。然后我画了一条大河,天空哗哗地下着大雨,河水奔向了农田。村民们高兴地欢呼起来,大地响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

我开着小汽车,和马良一起向前走去,来到了一个贫困的小村庄。这里的孩子们穿得很破,学校是很低矮的小土房。我和马良一起走下了汽车,拿起笔给这里的孩子每个人画了一套新衣服,还画了一所新的学校。孩子们穿上了新的衣服,来到了明亮的教室里上课,高兴得像美丽的花一样。

“起床了,上学要迟到了!”妈妈在叫我。我醒来,这才发现原来是个梦,心想:我要真和马良在一起,那该多好啊!

篇十三:神笔想象作文

科技日新月异,很多超乎想像的发明,随时都有可能出现在我们的生活里。你能想像在公园也有冷气?多么的不可思议呢!

那是一个黄昏,我在一个工厂的排水沟捡到一只很普通的笔,它似乎有灵性的牵引着我把它捡拾了起来。这支笔看起来虽然普通,却在我拿它在空中画着自己想像的东西时,每个线条和构图一完成,就变成真实的实物。我有捞到宝贝的感觉,这台神奇了吧?

我想起气候异常的地球,决定用神笔为地球做些什么!我飞到臭氧层,像女娲补天似的把破洞的地方补起来,这下总可以让地球的寿命延长些了吧?

我心满意足的来到我最爱的机场,欣赏着飞机的起落,发现起飞和降落的声音特别吵,于是我好心的在机场四周加上消音的设备。

带着我的神笔,一路上只要见到有要帮忙的,都用笔把它加上去,肯定让国家省了很多的工程费用。

但我的神笔,每画一次,就像铅笔会慢慢变短,见到这种问题,最好的方法是再画支神笔,画了又画,却无法画出神笔,我心情焦急的拿着它呆坐在地上,努力的想着该怎么延长神笔的寿命。

最后我放弃了所有的努力,因为我知道人类始终还是要靠自己,最后我决定一直不停的画一棵又一棵的大树,保护我所居住的大地,直到神笔渐渐变短消失的那刻。

篇十四:神笔想象作文

小时候,每当妈妈给我讲神笔马良的故事时,我都会拿起笔,在纸上画一些奇形怪状的东西。然后,天真地问妈妈:“妈妈,我画的怎么变不成真的呢?”妈妈总是微笑地说:“因为你没有神笔呀!画的又不像,当然成不了真的啦!”

现在,我上小学二年级啦!会画好多的`东西。时常幻想:如果我有一支马良的神笔,会用它画什么呢?

假如我有一支马良的神笔,我要画一些书、课本,许多学校。让山区贫困的小朋友也可以上学校读书,学习,学到许许多多知识,成为国家的栋梁之才。

假如我有一支马良的神笔,我会画熊大、熊二。让它们保护森林,让空气新鲜;我在森林里遇见它们,还可以做游戏呢!让祖国到处都是青山绿水,让沙尘暴望而生畏,让温暖的阳光洒向大地,把我们的祖国照耀的更加美丽,更加富饶。

假如我有一支马良的神笔,我会用它画五百年后的世界,学习他们先进的本领,为我们现在的人所用。

假如我有一支马良的神笔,我想画一个光速飞行器,带我们到各个星球去看看,去看看宇宙多么广阔,看看星球多么美丽,说不定还能遇到外星人呢。

……

虽然,我没有马良的神笔,但是,我相信我一定会拥有一支马良的神笔,我会凭借自己的刻苦和努力来打造属于自己的神笔,成为一个像马良一样造福人类、帮助人类的有用的人。

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