少年 小学生五年级作文 (一)
哦！我想象中的青少年宫里有高科技、新发明；还有那魔幻世界……应有尽有！
要是有一种“辨音器”，能理解任何物体在说什么，那么我要与星星沟通，甚至与太阳，月亮还有卫星沟通，成为人人羡慕的宇航第一人。
若是有一种叫“生命药水”，只需一滴，就可以让任何物体拥有一个生命，那么我要带着它去医院救活那些不该死去的.人，成为一位再世华佗。
假如有一种“寻宝器”，能够探测出任何宝藏的所在地，那我就拿着它到山上、地底去寻找宝藏，再把那些财富送给贫困山区的小朋友，也让他们和我们一样过着幸福快乐的生活，成为一位救世主。
倘若有一种“时光穿梭机”，能穿梭至任何遥远的时代，那我就乘着它，带着辨音器、生命药水和寻宝器，穿梭至恐龙时代，用辨音器了解恐龙的语言，再去探索宝藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命药水去把那些被猎人打死的无辜的生命拯救回来……成为时光老人。
要是现实中的青少年宫和我心中想象的一模一样，那么整个世界永远都会和谐、安宁，没有纷争。让我们从小努力，成就心中的青少年宫之梦。那么，我们的世界将会更加美好。
少年 小学生五年级作文 (二)
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……这是谁唱的？谁说小小少年很少烦恼？我就有好多烦恼。
唉，什么都要靠学习：学习好，爸妈喜欢，老师喜欢；学习不好，爸妈批评，老师批评。小孩学习好，什么事都顺。太阳出来了，在学习好的学生眼里是温暖美丽的；在学习差的孩子眼里，那太阳是酷热毒辣的。
我是一个差生，因为我笨，怎么努力也考不好，被老师看不起，我又委屈又愤怒。真苦恼。不止一次，都被老师冤枉。上次，同桌上课和我讲话，我对他说：上课说话是不对的，我学习差，要好好听讲。可这时，老师听见说话声走来，什么都没干就来批评我了。我大声的为自己辩护：我我……我，没说话……老师一点也不相信我，反而打断我的话，说我撒谎，说我把好学生给带坏了。那时，我一下就变得非常愤怒，推了一下老师，跑了出教室。
在家里，我有一个弟弟，他学习很好，因此，爷爷奶奶很爱他。尽管弟弟对爷爷奶奶很暴躁，可爷爷奶奶还是喜欢他。弟弟睡的被窝是温软舒服的；我睡的被子想快大石头亚历山大{压力山大}。弟弟听的音乐是柔和的；我听的音乐好似噪音。弟弟吃的米饭是香甜可口的；我吃的饭像中药苦口。爸爸妈妈爷爷奶奶对弟弟寒暄，对我打骂，好像我是该横眉冷对的千夫指。
小小少年烦恼很多，数也数不尽……
唉，好烦。
少年 小学生五年级作文 (三)
闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”
正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是不能改变的。
鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：“闰土弟弟，你能不能不走？”
闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。”
鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工，那样，我们两个人又可以在一起玩了。”
闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。”
鲁迅又说：“如果我们两个人没有缘分呢？”
闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”
鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好！”
时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，并挥挥手，直到看不见。鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影……
少年 小学生五年级作文 (四)
在一所名叫樱花学院的学校里，有一群寻宝少年团，他们的任务就是根据历代留下来的寻宝图来寻找宝物。
第53届的少年寻宝团的成员都是极富有个性的少年，他们分别是：五年级（阳）班的女霸王通楚楚，二年级（星）班的机智小子徐聪聪，即将毕业的六年级（月）班的美丽学姐夕露露，三年级（光）班娇滴滴的大小姐若可可，四年级（云）班虎头虎脑的男孩姚鑫鑫。
这一天放学后，团长楚楚开通了紧急会议。到了会议室，可可不满地抱怨：“哎呀，我可饿死了，团长，难道忍心让我在这啊挨饿？快快开完会议，我的司机要载我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也没比吃饭重要。”露露也开口劝着楚楚。
“大家别吵，我们从今天开始又要开工了，我们要去寻找一本叫魔法书的东西。那本魔法书里记载着各种各样的魔法，的确是一件好宝物！”楚楚略带神秘的说。
“那，这样吧，团长，我看，明天一早再来这会议室制定寻宝计划，现在先回家。”聪聪开了口。鑫鑫也不忘补上一句：“对啊对啊，***也喊你回家吃饭呢！”
“恩，我看这样也好！解散！各回各家各找各妈吧！”楚楚终于宣布了大家想要的结果。“欧耶！”大伙儿一欢而散。
夕阳的余晖洒在楚楚娴静的脸上，楚楚认真地想：魔法书到底是一件怎样的宝物呢？
少年 小学生五年级作文 (五)
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵，连孝的英文也是filialpiety也是孝顺虔诚的意思，这更体现了不仅仅是国人，就是全世界都懂孝的内涵。
中央一套有一个电视节目“最美孝心少年”，有一个故事，主人公叫黄凤，本来是幸福美满的家庭，结果爸爸打工时从楼上摔下来，脊柱摔断了，从此下身瘫痪，黄凤带着家里仅有的27元钱，推着板材去500公里以外的上海，结果不能医治，从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气的肩上扛上了巨大的担子，但她并未放弃，而是坚持了10年，从此年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭……还有许许多多感动人心的故事等待我们去发现……
想想看，们我们身边是不是有很多可以做的呢？“谁言寸草心，报得三春晖”父母的养育之恩我们永远报答不仅，但，如何孝敬？——买房子，汽车？不，孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
少年 小学生五年级作文 (六)
我们在 月 日来到了青少年活动基地，参加了许多精彩的活动，有制作彩泥画、天气知识。定向追踪，做粽子以及制作鸡蛋糕，其中，我最感兴趣的是包粽子。
我们在第二天下午学习了包猪脚粽子，顾名思义，它的模样确实和小猪的脚一样。组长先教我们包猪脚粽的一半；先把一片粽叶转成一个螺旋形，然后左手的大拇指伸进去，再把剩下的粽叶绕“S”型继续缠。缠完后把手指拔出来，半个猪脚粽就做好了。可刚开始，我一连做了几个都把不用封口的塞米口给封了，成了一个完整的“三角粽”，被同学看见了不仅笑话我，还让我多做几个“三角粽”吃。我听了，虽然十分生气，但是更多的是着急，就像热锅上的蚂蚁一样。不过，我并不灰心，仔仔细细地观察，认认真真地实践，终于，经过我的不懈努力，第一只猪脚粽诞生了。看着新生儿一般珍贵的小“猪蹄”，心想，平时真是看人砌墙不吃力呀，以前看妈妈奶奶包起来那么娴熟，我就想包粽子肯定很简单，哪知道会这么难呢？在当我想入非非之时，组长把我从梦境里给“拽”了出来。我立即认真地包起下一个粽子来……不大一会儿，我们便包好了二十多个猪脚粽，接着让它们进了蒸锅舒舒服服的洗了一个蒸汽浴。
大约过了二十分钟左右，我们可以吃粽子喽！我吃着它们，感觉虽不是山珍海味，却比它们更美味，因为它的味道是由我们劳动后的甜美果实。
少年 小学生五年级作文 (七)
到了第二天，少年寻宝团的各位又来到了会议室。
楚楚面目表情严肃，一失平时的俏皮。只见她拿出一张地图，没错，这正是那张历代寻宝团留下的寻宝地图，由每任团长保管。楚楚指着地图上的一本古老的书，开口说道：大家看好了，这就是那本魔法书。今天正好学校休假，我们乘机出去找魔法书！大家回去准备好充足的水、食物、和日常用品，还有带好一些钱财。大家听了，赶忙回去准备。
露露却看楚楚没有回去，就去问：楚楚，你怎么还不去准备呢？一阵风吹来，楚楚扎成两股的秀发翩然起舞，调皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里装满了迷茫：露露姐，过了这个学期，我们还能相见吗？我真的很不想让你离开我，真的，很不想两人沉默了一会，楚楚露出了一个微笑：好啦，我要回去准备啦。露露姐，你也开回家准备吧！嗯，好的。待会见，拜拜！露露回话。拜拜，待会——见！楚楚不是那么开心地回答道。
在回家取东西的路上，露露十分担心楚楚现在的情况，她想：因为我，楚楚现在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能继续很好的带领这个团队吗？不过，说真的，我也好舍不得楚楚。
少年 小学生五年级作文 (八)
在家里，我一贯是家人们的好帮手，平时便帮父母扫扫地，打扫一下房间，我有时也许做不到最好，但我一定会努力做到极限。前几日，新版“24孝”标准发布了，我一直觉得，如果自己都不能积极地为家庭做事，那就更别提长大后为集体，为国家作出大贡献了。
我觉得“百善孝为先”，孝是最优秀的中华美德，我瞟到了第8条，聆听父母的往事，我做到了，是啊，父母渐渐地老了，也经常开始有意无意地讲起小时候的事，忽而悲伤，忽而喜悦的故事会让大家听得入神，也会互相交流笑声中带着快乐，快乐中不乏温情，这时候，便是我最幸福的时候。曾经，我没有这份耐心，当有一天我注意到妈妈那眉飞色舞的表情，我便不忍去打断她，端一个小马扎静静听着，不时附和几句，也不觉得妈妈很唠叨了，他们的阅历比我多的多，自然能给我一个好建议记得曾经觉得好玩，看着妈妈笨拙却又认真地打字的样子，我开心极了，同时也有些失落，是我忽略了他们，也没何时看他们如此的开心。
我想，做一个家庭美德好少年，一点儿也不难。
少年 小学生五年级作文 (九)
法制是一个很熟悉的字眼，生活中各种法制内容随处可见，通过阅读一些法制小故事，我深受启发，得到了极大地教育。
通过阅读法制事例，我懂得了良好习惯要从小培养并且不断完善。如果你小时候没有养成好的生活方式，将来就会随意地去做赌博、盗窃等不良行为，不仅会让你受到不好的影响，还会破坏、腐蚀你美好的心灵。如果你不能及时改正，那么就会养成坏习惯，久而久之会越来越严重，到时候，你很可能就会走向犯罪的深渊，无法自拔。
作为新世纪的接班人，作为新世纪健康成长的花朵，我们应该具有明辨是非的能力，知道什么事情该做什么事情不能做，懂得做什么事情会对我们有益，做什么不利于我们的身心健康发展，我们要长一双慧眼，能够明辨是非，保护自己。
保持一种宽容的心态看待这个世界，相信许多事情都是美好的，在阳光下，在花丛中，保持一种健康充满朝气的心态，茁壮成长。
我们是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。我们不仅要学习课本知识，还要学习用法律保护自己，做一名遵纪守法的好学生。终有一天我们会长大，我们会独立迈出坚强的步伐，我们要让爸爸妈妈放心。
少年 小学生五年级作文 (十)
人类在认识世界，改造世界的过程中不断追求真善美的境界。从认识和知识的角度去向善，从审美和艺术的角度去尚美，这是真善美的真正意义。作为小学生，我们应该要求自己做到真善美。
反复攻关，不断求真是我们小学生应该具备的品质。在日常生活中，我们常常会遇到许多困难，这时候你就要多想多看，那困难就迎刃而解了。例如，重庆10岁少年项嘉华，为了打针时方便活动手，发明了一个指环式输液针头固定器，很好地解决了针头脱落的问题。一个看是平常的小事，经过思考和实验，就能产生伟大的发明！
向善，多做对别人有益的事，就是做善事。四川省成都市的一所学校里，一个叫卿洁洋的同学帮助患有先天性成骨不全症的小宇上、下学。几号杨从未对小宇说过：“我愿做你的双腿”，但他却用实际行动坚持了6年。
生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，只要我们勇于发现，就能感受到美的真谛。它可以是你失意时的安慰，是一声简单的问候，是身边勤奋学习的同学。美，无处不在。
少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，祖国的繁荣富强，是靠我们青少年努力得来的。让我们行动起来，做到真善美，发扬真善美，做一个有目标，有追求，有精神的人吧！让我们为祖国的强盛，努力吧！
少年 小学生五年级作文 (十一)
20xx年5月12日14点28分，四川发生了罕见的8级特大地震，许许多多舍己为人的少年们做出了令人敬佩而又难以相信的事，感动了全世界。在《抗震救灾英雄少年》里，那些孩子就像纯洁晶莹的雪花，让我最为感动的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。
在天崩地裂的时候，正检查午睡的值周干部宋雪大声呼喊：“地震了，大家快跑……”同学们纷纷跑出教室，宋雪突然看见曾雨、浩洁还在呼呼大睡。宋雪返回教室，大声喊叫，拼命将她们俩摇醒，两位同学急忙奔向操场……她们身后，教室轰然垮塌。
这两位女孩脱离了危险，可没见到宋雪的身影。直到第二天，人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体，她仍然保持着冲向门口的姿势。
多感人呀，一位五年级的小学生竟然为了其他同学的安全不顾自身的安危，冲入教室救出同学，这种舍己为人的崇高品德不得不让人敬佩！又体现出宋雪多么尽职，保护同学们快速脱离危险，为同学们做好榜样！宋雪是她班的文娱委员，助人为乐，成绩非常优秀，多次被评为优秀学生干部，我们都为她有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。
在这本书里，还有平凡亦英雄的王佳明、申龙，有危墙下挺身而出的王磊，有美丽的心灵之花——张春玲……他们都是一朵朵纯洁晶莹的雪花，飘荡在美丽的大地，飘荡在人们心间！
少年 小学生五年级作文 (十二)
随着年龄的增长，我的烦恼也日益渐增。转眼我就六年级了，那些烦恼如潮水般向我袭来，我就好像一位迷失在森林中的小精灵，手足无措。
“你试卷写完了吗？你知不知道，你已经六年级了，非常关键！”妈妈严厉地说。
我看着妈妈“无情”的背影，流下了眼泪。我也想成绩好一点，但你们给我的压力导致我成绩没有那么理想，就算拿到满分，又能怎样？我还要装出一副一本正经爱学习的模样。我尝试着对这些烦恼置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已经到了我无法忽视的地步。
期待无处不在，班里，有同学的期待；校里，有老师的期望；家里，有亲人的期望。我不想辜负任何人对我的期望，正因如此他们的期望也是我的烦恼。时光带走了我对儿时的回忆，但并没有带走他们对我的期望，那一份期望和烦恼在我的内心深处扎下了根……
哪一天，我才能冲出烦恼的牢笼，唱着《小小少年，没有烦恼》，在蓝天中自由地翱翔！
少年 小学生五年级作文 (十三)
“花有重开日，人无再少年。”这句格言有许多人都耳熟能详，可到底有多少人听完后能珍惜时间呢？那肯定是非常的少，为什么会那么多人不珍惜时间呢？那是因为他们根本没有意识到时间到底有多么的重要！
记得在我读三年级时，过年放假了，我们一家人回家乡过年，我每天都去很远的地方玩。有一次，我正要回家时，才发现太阳已经快要下山了，这时我才知道很晚了，我拼命的跑，一直跑，直到我跑到天空上的最后一道光辉都散尽了，我都没有回到家，这时我才知道时间是多么的重要，也知道我不可能超过时间，即使你非常也不可能努力也才有可能。于是，我每天都坚持做作业，结果半个月就做完了，还剩半个月不够的时间，我并没有用这些时间去玩，而是用了这些时间去看课外书，增长课外知识。
看到了吧！时间是多么的重要，宝贵，你一定要好好珍惜它，时间老人不可能因为你而停止走动，为你而改变时间，不过，只要你珍惜它，你就有可能超过它，但如果不珍惜，你永永远远都没有可能。
少年 小学生五年级作文 (十四)
2008月12日14时28分，一场巨大的灾难降临在中国大地，四川省汶川发生了8.0级大地震，灾难之日，国难之时，年轻的一代，把那满腔的热力，全心全意投入到这场灾难中，他们热爱自己的祖国和同胞，他们用实际行动，展示出了坚强，他们用爱心感动了中国、感动了世界。“80后”和“90后”的一代，用真心书写着责任与担当。
一刹那的生死巨变，中华民族团结一心，众志成城，深刻表现出了爱国爱家的情怀，表现出了不畏危险的刚强之气，表现出了无私救人的美好品格，年轻一代用生命谱写出了一幕又一幕感人的乐章。
“80后”和“90后”，在经受家园被毁，亲人被埋的切骨之痛之余，他们并没有放弃，他们用自己的双手救出一条又一条生命，他们所表现出的，正是超乎寻常的无私与无畏……
成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩，在地震发生时，很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见一个女同学处在危险之中，他毫不犹豫地转头向回跑，尽自己最大的努力把那女同学推开，自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。
四川省北川一中学生晏鹏本来已经被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学，然而，在他进教室时，楼房在余震中垮塌，17岁的他被埋在废墟中……
众多的抗震小英雄，一次次让我感动、一个个使我震撼，而 每次一看到他们那刚正之气，我就感到他们是那么的无畏与成熟。在日常生活中，太多的被父母宠坏的“小皇帝”,“小公主”，他们未经历过丝豪疾苦与磨难，在家里为所欲为、坐享其成，而那一个个抗震小英雄，舍己救人，甚至慷慨到了可以舍弃生命，他们的精神，值得我们每一位少年学习。
经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛，小英雄们真切地感受到生命的可贵。在灾难后，不能畏惧，更不能消极地等待，要用自己的双手去开拓去拯救。在平安祥和中生活的我们，就是要学习他们的执着精神，不畏困难，勇往直前。少年朋友们：相信自己，不要再沉迷，用自己的双手去创造吧！少年强，则中国强，壮哉，中国青少年！