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少年 小学生五年级作文(推荐14篇)

2023-11-25 06:47:41学生作文

少年 小学生五年级作文 (一)

哦!我想象中的青少年宫里有高科技、新发明;还有那魔幻世界……应有尽有!

要是有一种“辨音器”,能理解任何物体在说什么,那么我要与星星沟通,甚至与太阳,月亮还有卫星沟通,成为人人羡慕的宇航第一人。

若是有一种叫“生命药水”,只需一滴,就可以让任何物体拥有一个生命,那么我要带着它去医院救活那些不该死去的.人,成为一位再世华佗。

假如有一种“寻宝器”,能够探测出任何宝藏的所在地,那我就拿着它到山上、地底去寻找宝藏,再把那些财富送给贫困山区的小朋友,也让他们和我们一样过着幸福快乐的生活,成为一位救世主。

倘若有一种“时光穿梭机”,能穿梭至任何遥远的时代,那我就乘着它,带着辨音器、生命药水和寻宝器,穿梭至恐龙时代,用辨音器了解恐龙的语言,再去探索宝藏,或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命药水去把那些被猎人打死的无辜的生命拯救回来……成为时光老人。

要是现实中的青少年宫和我心中想象的一模一样,那么整个世界永远都会和谐、安宁,没有纷争。让我们从小努力,成就心中的青少年宫之梦。那么,我们的世界将会更加美好。

少年 小学生五年级作文 (二)

小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……这是谁唱的?谁说小小少年很少烦恼?我就有好多烦恼。

唉,什么都要靠学习:学习好,爸妈喜欢,老师喜欢;学习不好,爸妈批评,老师批评。小孩学习好,什么事都顺。太阳出来了,在学习好的学生眼里是温暖美丽的;在学习差的孩子眼里,那太阳是酷热毒辣的。

我是一个差生,因为我笨,怎么努力也考不好,被老师看不起,我又委屈又愤怒。真苦恼。不止一次,都被老师冤枉。上次,同桌上课和我讲话,我对他说:上课说话是不对的,我学习差,要好好听讲。可这时,老师听见说话声走来,什么都没干就来批评我了。我大声的为自己辩护:我我……我,没说话……老师一点也不相信我,反而打断我的话,说我撒谎,说我把好学生给带坏了。那时,我一下就变得非常愤怒,推了一下老师,跑了出教室。

在家里,我有一个弟弟,他学习很好,因此,爷爷奶奶很爱他。尽管弟弟对爷爷奶奶很暴躁,可爷爷奶奶还是喜欢他。弟弟睡的被窝是温软舒服的;我睡的被子想快大石头亚历山大{压力山大}。弟弟听的音乐是柔和的;我听的音乐好似噪音。弟弟吃的米饭是香甜可口的;我吃的饭像中药苦口。爸爸妈妈爷爷奶奶对弟弟寒暄,对我打骂,好像我是该横眉冷对的千夫指。

小小少年烦恼很多,数也数不尽……

唉,好烦。

少年 小学生五年级作文 (三)

闰土从口袋里拿出一对贝壳说:“没有办法改变的,我这里有一对贝壳,你一个我一个,这样,我们无论走到天涯海角,看见这贝壳就算看到对方,好么?”

正月过去了,与鲁迅形影不离的闰土又要离开了,闰土与鲁迅都非常伤心,但这是不能改变的。

鲁迅送闰土到了大门口,眼泪汪汪地说:“闰土弟弟,你能不能不走?”

闰土听了,泪水在眼眶里打滚,说:“树大哥,你我是形影不离的小伙伴,我怎么舍得离开呢?但事实终究是事实怎么也改变不了的。”

鲁迅抱住闰土说:“虽说如此,但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工,那样,我们两个人又可以在一起玩了。”

闰土紧紧抱住鲁迅说:“没办法,上帝让我们离开,我们能有什么办法呢?俗话说‘千里有缘来相会’,我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。”

鲁迅又说:“如果我们两个人没有缘分呢?”

闰土从口袋里拿出一对贝壳说:“没有办法改变的,我这里有一对贝壳,你一个我一个,这样,我们无论走到天涯海角,看见这贝壳就算看到对方,好么?”

鲁迅双手接过贝壳,连连点头说:“好!”

时间不等人,闰土的爸爸拉走了闰土,闰土不住地回过头,并挥挥手,直到看不见。鲁迅默默地站在门口,看着闰土离去的背影……

少年 小学生五年级作文 (四)

在一所名叫樱花学院的学校里,有一群寻宝少年团,他们的任务就是根据历代留下来的寻宝图来寻找宝物。

第53届的少年寻宝团的成员都是极富有个性的少年,他们分别是:五年级(阳)班的女霸王通楚楚,二年级(星)班的机智小子徐聪聪,即将毕业的六年级(月)班的美丽学姐夕露露,三年级(光)班娇滴滴的大小姐若可可,四年级(云)班虎头虎脑的男孩姚鑫鑫。

这一天放学后,团长楚楚开通了紧急会议。到了会议室,可可不满地抱怨:“哎呀,我可饿死了,团长,难道忍心让我在这啊挨饿?快快开完会议,我的司机要载我回家了!”“恩,是啊。楚楚,以后什么事都要再重要也没比吃饭重要。”露露也开口劝着楚楚。

“大家别吵,我们从今天开始又要开工了,我们要去寻找一本叫魔法书的东西。那本魔法书里记载着各种各样的魔法,的确是一件好宝物!”楚楚略带神秘的说。

“那,这样吧,团长,我看,明天一早再来这会议室制定寻宝计划,现在先回家。”聪聪开了口。鑫鑫也不忘补上一句:“对啊对啊,***也喊你回家吃饭呢!”

“恩,我看这样也好!解散!各回各家各找各妈吧!”楚楚终于宣布了大家想要的结果。“欧耶!”大伙儿一欢而散。

夕阳的余晖洒在楚楚娴静的脸上,楚楚认真地想:魔法书到底是一件怎样的宝物呢?

少年 小学生五年级作文 (五)

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵,连孝的英文也是filialpiety也是孝顺虔诚的意思,这更体现了不仅仅是国人,就是全世界都懂孝的内涵。

中央一套有一个电视节目“最美孝心少年”,有一个故事,主人公叫黄凤,本来是幸福美满的家庭,结果爸爸打工时从楼上摔下来,脊柱摔断了,从此下身瘫痪,黄凤带着家里仅有的27元钱,推着板材去500公里以外的上海,结果不能医治,从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气的肩上扛上了巨大的担子,但她并未放弃,而是坚持了10年,从此年复一年的重复着一样的动作,每晚起来翻身,中午早早给爸爸煮饭……还有许许多多感动人心的故事等待我们去发现……

想想看,们我们身边是不是有很多可以做的呢?“谁言寸草心,报得三春晖”父母的养育之恩我们永远报答不仅,但,如何孝敬?——买房子,汽车?不,孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

少年 小学生五年级作文 (六)

我们在 月 日来到了青少年活动基地,参加了许多精彩的活动,有制作彩泥画、天气知识。定向追踪,做粽子以及制作鸡蛋糕,其中,我最感兴趣的是包粽子。

我们在第二天下午学习了包猪脚粽子,顾名思义,它的模样确实和小猪的脚一样。组长先教我们包猪脚粽的一半;先把一片粽叶转成一个螺旋形,然后左手的大拇指伸进去,再把剩下的粽叶绕“S”型继续缠。缠完后把手指拔出来,半个猪脚粽就做好了。可刚开始,我一连做了几个都把不用封口的塞米口给封了,成了一个完整的“三角粽”,被同学看见了不仅笑话我,还让我多做几个“三角粽”吃。我听了,虽然十分生气,但是更多的是着急,就像热锅上的蚂蚁一样。不过,我并不灰心,仔仔细细地观察,认认真真地实践,终于,经过我的不懈努力,第一只猪脚粽诞生了。看着新生儿一般珍贵的小“猪蹄”,心想,平时真是看人砌墙不吃力呀,以前看妈妈奶奶包起来那么娴熟,我就想包粽子肯定很简单,哪知道会这么难呢?在当我想入非非之时,组长把我从梦境里给“拽”了出来。我立即认真地包起下一个粽子来……不大一会儿,我们便包好了二十多个猪脚粽,接着让它们进了蒸锅舒舒服服的洗了一个蒸汽浴。

大约过了二十分钟左右,我们可以吃粽子喽!我吃着它们,感觉虽不是山珍海味,却比它们更美味,因为它的味道是由我们劳动后的甜美果实。

少年 小学生五年级作文 (七)

到了第二天,少年寻宝团的各位又来到了会议室。

楚楚面目表情严肃,一失平时的俏皮。只见她拿出一张地图,没错,这正是那张历代寻宝团留下的寻宝地图,由每任团长保管。楚楚指着地图上的一本古老的书,开口说道:大家看好了,这就是那本魔法书。今天正好学校休假,我们乘机出去找魔法书!大家回去准备好充足的水、食物、和日常用品,还有带好一些钱财。大家听了,赶忙回去准备。

露露却看楚楚没有回去,就去问:楚楚,你怎么还不去准备呢?一阵风吹来,楚楚扎成两股的秀发翩然起舞,调皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛,楚楚的眼里装满了迷茫:露露姐,过了这个学期,我们还能相见吗?我真的很不想让你离开我,真的,很不想两人沉默了一会,楚楚露出了一个微笑:好啦,我要回去准备啦。露露姐,你也开回家准备吧!嗯,好的。待会见,拜拜!露露回话。拜拜,待会——见!楚楚不是那么开心地回答道。

在回家取东西的路上,露露十分担心楚楚现在的情况,她想:因为我,楚楚现在精神不佳,那以后失去我的日子里,楚楚能继续很好的带领这个团队吗?不过,说真的,我也好舍不得楚楚。

少年 小学生五年级作文 (八)

在家里,我一贯是家人们的好帮手,平时便帮父母扫扫地,打扫一下房间,我有时也许做不到最好,但我一定会努力做到极限。前几日,新版“24孝”标准发布了,我一直觉得,如果自己都不能积极地为家庭做事,那就更别提长大后为集体,为国家作出大贡献了。

我觉得“百善孝为先”,孝是最优秀的中华美德,我瞟到了第8条,聆听父母的往事,我做到了,是啊,父母渐渐地老了,也经常开始有意无意地讲起小时候的事,忽而悲伤,忽而喜悦的故事会让大家听得入神,也会互相交流笑声中带着快乐,快乐中不乏温情,这时候,便是我最幸福的时候。曾经,我没有这份耐心,当有一天我注意到妈妈那眉飞色舞的表情,我便不忍去打断她,端一个小马扎静静听着,不时附和几句,也不觉得妈妈很唠叨了,他们的阅历比我多的多,自然能给我一个好建议记得曾经觉得好玩,看着妈妈笨拙却又认真地打字的样子,我开心极了,同时也有些失落,是我忽略了他们,也没何时看他们如此的开心。

我想,做一个家庭美德好少年,一点儿也不难。

少年 小学生五年级作文 (九)

法制是一个很熟悉的字眼,生活中各种法制内容随处可见,通过阅读一些法制小故事,我深受启发,得到了极大地教育。

通过阅读法制事例,我懂得了良好习惯要从小培养并且不断完善。如果你小时候没有养成好的生活方式,将来就会随意地去做赌博、盗窃等不良行为,不仅会让你受到不好的影响,还会破坏、腐蚀你美好的心灵。如果你不能及时改正,那么就会养成坏习惯,久而久之会越来越严重,到时候,你很可能就会走向犯罪的深渊,无法自拔。

作为新世纪的接班人,作为新世纪健康成长的花朵,我们应该具有明辨是非的能力,知道什么事情该做什么事情不能做,懂得做什么事情会对我们有益,做什么不利于我们的身心健康发展,我们要长一双慧眼,能够明辨是非,保护自己。

保持一种宽容的心态看待这个世界,相信许多事情都是美好的,在阳光下,在花丛中,保持一种健康充满朝气的心态,茁壮成长。

我们是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。我们不仅要学习课本知识,还要学习用法律保护自己,做一名遵纪守法的好学生。终有一天我们会长大,我们会独立迈出坚强的步伐,我们要让爸爸妈妈放心。

少年 小学生五年级作文 (十)

人类在认识世界,改造世界的过程中不断追求真善美的境界。从认识和知识的角度去向善,从审美和艺术的角度去尚美,这是真善美的真正意义。作为小学生,我们应该要求自己做到真善美。

反复攻关,不断求真是我们小学生应该具备的品质。在日常生活中,我们常常会遇到许多困难,这时候你就要多想多看,那困难就迎刃而解了。例如,重庆10岁少年项嘉华,为了打针时方便活动手,发明了一个指环式输液针头固定器,很好地解决了针头脱落的问题。一个看是平常的小事,经过思考和实验,就能产生伟大的发明!

向善,多做对别人有益的事,就是做善事。四川省成都市的一所学校里,一个叫卿洁洋的同学帮助患有先天性成骨不全症的小宇上、下学。几号杨从未对小宇说过:“我愿做你的双腿”,但他却用实际行动坚持了6年。

生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,只要我们勇于发现,就能感受到美的真谛。它可以是你失意时的安慰,是一声简单的问候,是身边勤奋学习的同学。美,无处不在。

少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,祖国的繁荣富强,是靠我们青少年努力得来的。让我们行动起来,做到真善美,发扬真善美,做一个有目标,有追求,有精神的人吧!让我们为祖国的强盛,努力吧!

少年 小学生五年级作文 (十一)

20xx年5月12日14点28分,四川发生了罕见的8级特大地震,许许多多舍己为人的少年们做出了令人敬佩而又难以相信的事,感动了全世界。在《抗震救灾英雄少年》里,那些孩子就像纯洁晶莹的雪花,让我最为感动的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。

在天崩地裂的时候,正检查午睡的值周干部宋雪大声呼喊:“地震了,大家快跑……”同学们纷纷跑出教室,宋雪突然看见曾雨、浩洁还在呼呼大睡。宋雪返回教室,大声喊叫,拼命将她们俩摇醒,两位同学急忙奔向操场……她们身后,教室轰然垮塌。

这两位女孩脱离了危险,可没见到宋雪的身影。直到第二天,人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体,她仍然保持着冲向门口的姿势。

多感人呀,一位五年级的小学生竟然为了其他同学的安全不顾自身的安危,冲入教室救出同学,这种舍己为人的崇高品德不得不让人敬佩!又体现出宋雪多么尽职,保护同学们快速脱离危险,为同学们做好榜样!宋雪是她班的文娱委员,助人为乐,成绩非常优秀,多次被评为优秀学生干部,我们都为她有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。

在这本书里,还有平凡亦英雄的王佳明、申龙,有危墙下挺身而出的王磊,有美丽的心灵之花——张春玲……他们都是一朵朵纯洁晶莹的雪花,飘荡在美丽的大地,飘荡在人们心间!

少年 小学生五年级作文 (十二)

随着年龄的增长,我的烦恼也日益渐增。转眼我就六年级了,那些烦恼如潮水般向我袭来,我就好像一位迷失在森林中的小精灵,手足无措。

“你试卷写完了吗?你知不知道,你已经六年级了,非常关键!”妈妈严厉地说。

我看着妈妈“无情”的背影,流下了眼泪。我也想成绩好一点,但你们给我的压力导致我成绩没有那么理想,就算拿到满分,又能怎样?我还要装出一副一本正经爱学习的模样。我尝试着对这些烦恼置之不理,但家人那些一遍又一遍的思想教育已经到了我无法忽视的地步。

期待无处不在,班里,有同学的期待;校里,有老师的期望;家里,有亲人的期望。我不想辜负任何人对我的期望,正因如此他们的期望也是我的烦恼。时光带走了我对儿时的回忆,但并没有带走他们对我的期望,那一份期望和烦恼在我的内心深处扎下了根……

哪一天,我才能冲出烦恼的牢笼,唱着《小小少年,没有烦恼》,在蓝天中自由地翱翔!

少年 小学生五年级作文 (十三)

“花有重开日,人无再少年。”这句格言有许多人都耳熟能详,可到底有多少人听完后能珍惜时间呢?那肯定是非常的少,为什么会那么多人不珍惜时间呢?那是因为他们根本没有意识到时间到底有多么的重要!

记得在我读三年级时,过年放假了,我们一家人回家乡过年,我每天都去很远的地方玩。有一次,我正要回家时,才发现太阳已经快要下山了,这时我才知道很晚了,我拼命的跑,一直跑,直到我跑到天空上的最后一道光辉都散尽了,我都没有回到家,这时我才知道时间是多么的重要,也知道我不可能超过时间,即使你非常也不可能努力也才有可能。于是,我每天都坚持做作业,结果半个月就做完了,还剩半个月不够的时间,我并没有用这些时间去玩,而是用了这些时间去看课外书,增长课外知识。

看到了吧!时间是多么的重要,宝贵,你一定要好好珍惜它,时间老人不可能因为你而停止走动,为你而改变时间,不过,只要你珍惜它,你就有可能超过它,但如果不珍惜,你永永远远都没有可能。

少年 小学生五年级作文 (十四)

2008月12日14时28分,一场巨大的灾难降临在中国大地,四川省汶川发生了8.0级大地震,灾难之日,国难之时,年轻的一代,把那满腔的热力,全心全意投入到这场灾难中,他们热爱自己的祖国和同胞,他们用实际行动,展示出了坚强,他们用爱心感动了中国、感动了世界。“80后”和“90后”的一代,用真心书写着责任与担当。

一刹那的生死巨变,中华民族团结一心,众志成城,深刻表现出了爱国爱家的情怀,表现出了不畏危险的刚强之气,表现出了无私救人的美好品格,年轻一代用生命谱写出了一幕又一幕感人的乐章。

“80后”和“90后”,在经受家园被毁,亲人被埋的切骨之痛之余,他们并没有放弃,他们用自己的双手救出一条又一条生命,他们所表现出的,正是超乎寻常的无私与无畏……

成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩,在地震发生时,很快跑下楼梯,马上就可以到达安全地带了,却看见一个女同学处在危险之中,他毫不犹豫地转头向回跑,尽自己最大的努力把那女同学推开,自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。

四川省北川一中学生晏鹏本来已经被甩出教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同学,然而,在他进教室时,楼房在余震中垮塌,17岁的他被埋在废墟中……

众多的抗震小英雄,一次次让我感动、一个个使我震撼,而 每次一看到他们那刚正之气,我就感到他们是那么的无畏与成熟。在日常生活中,太多的被父母宠坏的“小皇帝”,“小公主”,他们未经历过丝豪疾苦与磨难,在家里为所欲为、坐享其成,而那一个个抗震小英雄,舍己救人,甚至慷慨到了可以舍弃生命,他们的精神,值得我们每一位少年学习。

经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛,小英雄们真切地感受到生命的可贵。在灾难后,不能畏惧,更不能消极地等待,要用自己的双手去开拓去拯救。在平安祥和中生活的我们,就是要学习他们的执着精神,不畏困难,勇往直前。少年朋友们:相信自己,不要再沉迷,用自己的双手去创造吧!少年强,则中国强,壮哉,中国青少年!

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