随笔吧学生作文内容页

家小学生作文700字(通用5篇)

2024-01-05 05:22:40学生作文

第1篇:家小学生作文

命运掌握在自己手中,短暂的生命不应该逆来顺受,要伸出勇敢的双手把它剪贴得有意义。

《家》以五四运动浪潮波及到的滞赛内地四川成都为背景。真实地描写了高公馆这个“诗礼传空”,“四世同堂”的封建大家庭的没落分化过程,揭露了封建专制的腐朽本质,控诉了封建家族制度,封建礼教和封建迷信的罪恶,颂赞年轻一代的反抗斗争精神。

觉慧,觉民和琴是书中年轻一代的代表,他们敢爱敢恨,勇于反扩,试图冲破封建的囚牢,但现实并像想得那么顺利,在他们努力帜起“自由平等”旗帜的同时,不少人已因封建制度所陷害,但他们的牺牲更是激起了这群少年们的决心,他们不会因长辈的走阻挠与斥骂而退缩,他们勇敢地支起帆,在暴风雨的淋漓下远走,选择自己想要的生活并努力坚持着去实现。

觉慧,觉民等人因有信念支撑着,所以他们一直向前跌跌撞撞地闯去,但是他们的大哥学,觉新早已被封建制度折磨得深思筋疲力尽,成为旧时代的受害者,停在原地。

觉新既同情支持弟妹们反封建的抗争,又屈从于封建势力的压力,自觉不自觉地维系着封建统治的权威,这让他的一生陷入极度的矛盾痛苦中,在不满时也只能在无人时用泪水来一遍又一遍地洗刷愤慨。他说不能那么做,他说没人理解,那么多双眼睛看着他,他能做的,只有强装着笑完成一件又一件不想干的事,一切都是他在维系着,他没办法像自己的弟妹一样再去追求改变些什么,这样的他总是让人又怜又恨。

觉慧,觉民,琴等青年他们在一起,互相帮助,互相激励,随落无望的深渊时,他们安慰,他们帮助,他们伸出双手,友谊让信念更加坚定,有了友谊,他们已经是幸福的了。而觉新在曾经最无助的时候,没有安慰,没有鼓励,更没有帮助,有的只是长辈无法妥协的坚定的命令,他的奋力争扎只是无法逆转的命运后绝望的毒药,他被逼迫地喝下了这致命和毒药,从此变得顺从,变得懦弱。不再抱任何希望的觉新面对弟妹们的新思想和大胆行为,只有更多的无耐和悲痛,他们的责备总是一再地刺痛他,曾经反抗失败的他觉得有点落寞。

勇敢不会是永远,信念不会是永远,但永远的充满温暖的关心,友谊会让一切破碎恢复成原样。大家手牵手一起克服重重障碍,一切会因过程而变得更美好,或许那时结果怎样也无所谓了,不会害怕失败,因为友谊让前方总是充满阳光。

第2篇:家小学生作文

春节期间,中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看,有的回答是家训的问题,有的回答是家教的问题,有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。 所谓家训,是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话,比较笼统和概括,比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等。所谓家教,是指家长对子女立身做人等方面进行的教育,比较直接和零碎,比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风,是指在家训的规范下,在家教的保障下,在全体族人或家人的共同践行下,形成的一种家庭风尚,比较外在和独特,比如“乐善好施”、“诚实守信”等。

家训在中国古代体现得比较明显,那时社会教育不发达,教育手段也较为缺乏,加之人口流动受限,一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多,一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范,族人(家庭)中年长者就要为本族(家)人制定家训,写于家谱中,悬挂于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人践行,否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性,即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承,即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授,可以中间接力传承。

中国古代出现不少有名的家训,如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等,它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中国古代社会文明的重要组成部分。

家教在中国古代也相当出彩,因为那时候社会教育不甚发达,基础教育都停留在私塾阶段,高层教育不多,受教育的人很少,大多数人的思想还处于蒙昧阶段,人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大,即兴而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化,讲出的道理也不一定多深刻,但它至少在那个时代是正确的,所以子女们都要听取并遵照去做。

第3篇:家小学生作文

最近,万老师冒着酷暑在刘铁家举行了一次集体家访活动,这次家访在热烈的气氛中畅谈三个多小时,分为三个环节,全程有人录像,下面选取三个镜头与大家分享。

镜头一:晒作业

大家把已完成的暑假作业打开,摆在桌子上,用闪光灯给作业晒“日光浴”,这就是晒作业环节。首先,我们进行了分工,每一个人负责检查一科,刘铁进行总结。随后开始检查作业,这不仅检查《长江作业》,还包括语文的“四百”训练题、作文、英语八年级上下册的短语默写。我们认真翻看作业,从书写、完整度和批注等方面进行打量、评价。之后进行交流比较,找出优缺点和有特色的作业。例如刘铁的一本作文,上面满是修改的红色字迹,这一定是刘铁写完后请人润色的。又如唐婷婷的作业,所有的字都写得工工整整,一丝不苟;还有沈文桓,他还做了九年级的数学、物理、化学作业,化学教材看完后还写了关于化学方面的作文,英语默写准确率高。最后,我们交流了作业中一些难题,进行讨论、讲解,解决了一些暑假作业上的空白。在晒作业中,我们看到了差距。

镜头二:唠表现

家长围坐在一起,万老师也在其中,像唠嗑一样畅所欲言,互相交流,这就是唠孩子暑期在家的表现环节。家长们首先唠了孩子的作业完成状况和体育锻炼情况。孩子在假期有什么计划,是如何完成作业的,有没有进行体育锻炼等。例如沈文桓的妈妈说她的孩子不仅按万老师的要求完成了作业,还超前预习九年级化学等内容,完成了九年级部分科目习题;又如刘铁的家长他们每天早上和刘铁一起跑步,有时还计时,看看锻炼的效果。然后家长们又开始唠孩子的优缺点。有沈文桓的虚心和超前意识;有刘铁的坚持不懈;有唐婷婷的书写工整和直面困难;有罗中正的积极主动。这段唠嗑使家长们互相看到了差距,也加深了家长和老师、孩子的理解。

镜头三:谈打算

我们几个人坐成一排,依次站起来说自己是谁,目标是什么,怎样去实现。这就是谈打算环节。我们的目标都是上十堰市三所重点高中,虽然每个人的措施不同,但都是针对自己的薄弱环节。我是要加强体育锻炼,尽量不在体育上丢分,考试时更加细心,要再提高语文和英语成绩。唐婷婷是要加强理科学习,而沈文桓是要加强文科特别是英语学科,刘铁和罗中正都是要在假期剩下的时间里,多预习九年级内容,超前学习。每个人都有了目标和计划,只要落实了计划,达到目标也不是一句空话。

这次家访,让我们和家长,看到了差距,给我们在创优路上又注入了新的动力,也为我们在九年级创造辉煌奠定了基础。

第4篇:家小学生作文

“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的`家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。

建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

第5篇:家小学生作文

老家对我来说是个充满欢喜的地方,那里有慈祥的爷爷奶奶,绿油油的玉米地,金灿灿的小麦,红彤彤的苹果,还有我最喜欢的---一只懒洋洋的小猫,它们都令我留恋。

在老家的一个废弃炉子旁,总能看到看到一个身影,一只浑身雪白,毛色光滑的好似擦过油的一只小猫,它总是懒洋洋的卧在那晒太阳,哈欠一个接一个,大白天什么也不干,这就是它的第一个特征懒。

它的毛病可多了,一到午饭时,它就“厚着脸皮”蹭到我身边,喵喵叫着,叫了十次二十次……我终于不耐烦了,气愤的给它的盆里倒上一碗面条,它如饥似渴地飞快奔过去,高兴地闻了闻,可又灰心丧气地转过头来,不屑地“瞪”了一眼,仿佛告诉我,我不配吃这样的东西。过了一会,它又蹭到我身边,真是脸皮比城墙还厚啊!

夏夜星空那样璀璨,我坐在院子里乘凉,悠闲地享受着一缕缕凉爽的风,令我心旷神怡。突然一个不明物体向我飞来,由于速度太快,我躲不及,“哐”的一声砸在我脑门上,我气急了,怒吼着:“谁呀出来!”只见一个白色的身影轻盈地从房顶上跳下来,动作优雅,还无辜地叫着,仿佛说:“不关我的事。”当然我不会傻傻的追着只猫,我毫不客气地扣了它一顿饭,它还怨我无情。

有一天家里来客人,它的晚饭自然是大鱼大肉,可是却没见它的影子。第二天,看着猫盆里的剩菜剩饭,干巴巴的皱在一起,我莫名其秒的一阵心酸:“小猫去哪了?我一直等到下午,夕阳原本可以照得人心温暖,可是今天却没有。我这才急了,它在后院?在地窖?还是在包谷垛下面?房顶上有没有?田野里有没有?我找尽了所有能找的地方,我急得哭了出来,还不顾礼仪的冲着长辈们发脾气。天亮了,我怀着绝望的心情,无奈的坐着,我觉得几乎没有什么可能了,因为他从来没有出过这么远的门,此刻,眼前闪过和小猫在一起的画面,有悲伤,也有欢乐。突然,我好像听到了门外有猫叫的声音,我激动得跑出去,只见小猫浑身脏兮兮的,走一步就会尘土飞扬,我抱起它,气愤的骂着:“养你你就能不回家吗?”骂着又笑了……

老家的猫就是这样:顽皮、懒惰、嘴馋,可是又惹人喜爱,我与它的感情不深也不浅,但回忆起来,很令人甜蜜……

猜你喜欢