随笔吧学生作文内容页

初三关于青春的三分钟演讲稿

2024-01-20 02:16:29学生作文

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇1)

我是一名大学生,曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光,不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而,“大学生”这三个字究竟意味着什么,我并没有认真思考过。去年八月,我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。

当看到战士们在飞。℃的高温下,忍受着各种难以想象的困难,坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪,向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说:“牺牲不要紧,只要国安宁;亏了我一个,幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候,我的心被震撼了!从那时起,一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……

我怎么也不能忘记:在去老山的途中,每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候,战士们总是默默地将我们推向靠山的一面,让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来,首先倒下的,是战士,而不是大学生。―这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求:“咱们散开吧,散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说:“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答:“别这么说,我们的任务就是保护你们,军人的使命就是牺牲!''如果说,军人的使命就是牺牲的话,那么,我们,当代大学生的使命又是什么呢?

记得在战地医院里,当我看到一位被炸掉下肢的小战土时,我哭了:“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说:“姐姐,别这么说。将来,你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生,是战士用生命保卫的大学生,是国家花了很高的代价培养的大学生,是人民寄予无限希望的大学生。

然而,扣心自问,我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次,学生宿舍里打*的喧嚣声彻夜不绝;多少次,在食堂里,我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次,我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在毕业分配时,为了留校,为了进研究所,为了进机关单位,而绞尽脑汁,四处奔走,苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时,却能满口马列,大谈奉献!……这一切,与“骄子”的称号,与人民和人民战士心目中的大学生形象,与大学生应有的形象,有着怎样的天壤之别呀!

在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚持学习?''他诚恳地说:“我们这些扛枪杆子的,如果不抓紧学点东西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也许我明天就会牺牲,但只要还有生还的希望,我今天就要学习。”

面对英雄们如饥似渴地学习精神,我想了很多。我和他们,同是一个母亲的孩子,拼搏在同一个时代的两个战场。他们,已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的:“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”

如果说,这就是战士―我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话,我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年,就没有英雄曲吗?不!请听吧:“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声:振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”南疆血火交迸的战场,把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。

在和战士告别的时候,一位侦察兵恳求我的同学:“给我写首诗吧。”那位同学说:“今天来不及了,等我回到天津以后,我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说:“不,过两天,我就要到最前线去,我会给你写信的;但是,你的信,我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动,抓起笔,在战士的本子上飞快地写道:“英雄铁骑沙场驰,道声珍重泪眼湿,可盼我辈重聚首,笑看祖国腾飞时。”

青年朋友们,大学生们!虽然我们没有在战场*牺牲的机会,但是,让我们在建设祖国的斗争中,贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人―英雄战士们从前线凯旋的时候,当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候,让我们手挽手、肩并肩,问心无愧地同声高唱:祖国振兴的功勋章啊,有你的一半,也有我的一半!

中国青年,决非几条英雄好汉,而是,整整一代英雄!

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

青春是人生之中最宝贵的,也是最耀眼夺目的。当我进入信合这支队伍的第一天起,我就告诉自己——我要让自己的青春在信合事业中闪光。

记得刚参加工作的时候,我对信用社的一切都充满了好奇,对业务的不熟悉使我连接一个普通客户的电话都觉得不知所措。渐渐地,我意识到我要做好信用社的工作,光有奉献的决心还不够,更要掌握奉献的本领。为此,我一次次虚心向老员工请教、向书请教,像海绵一样贪婪地吸收一切对自己有益的知识。通过学习,不断提高自己的理论素养和业务技能,努力做到爱岗敬业、诚信服务,使自己尽快向一名合格的信合员工靠拢。

在信用社工作是辛苦的,做一名优秀的信合人更不容易,但是每次当我看到农民朋友从怀里掏出裹了一层一层的钱让你帮他们存起来,那放心的模样,临走时笑着跟你说再见的时候,一切烦恼都烟消云散了。正是有了像农村信用社一样根植于广大农村的服务机构,才有了农村经济的稳定发展。我为自己是一名信合人感到由衷的自豪!

我们__区信用社已经历了_多个风雨历程,从行社分设时的会计制度不健全到今天发行了自己的天河卡,实现了全国大小额支付系统的开通,发生了天翻地覆的变化,我有幸投身到信合事业中来,成为一分子,虽然个人的能量十分渺小,但汇聚就是力量,千万颗水滴可以汇成大海,想到自己已置身于信用合作的宏伟事业中,怎能不感到豪情满怀?我的事业在这里,我的青春在这里,无论前途有多少艰难险阻,我都将一往无前,让我的青春在信合事业中闪光!

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇3)

小学

你说我们是未来的栋梁

中学

你说我们是早晨的太阳

大学

你说我们是党国的希望

而今

你才说

我们是世纪的的哀殇

我们的青春

不在祖辈气吞如虎的战场

不在父辈勤耕苦垦的蛮荒

我们的青春

不在大师云集的神圣学堂

不在翘楚林立的诚信商帮

我们的青春

在马克思的烟斗中

有多少怀念古哲的忧伤

我们的青春

在毛主席的大手下

有多少远离故土的悲壮

我们的青春

在城市与乡村间流浪

在水泥与钢铁里冰凉

我们的青春

在写字楼中沧桑

在富士康里迷惘

我们的青春

无力爱到疯狂

只能寻找结婚对象

自慰婚姻是爱情的高仿

我们的青春

草率掩埋理想

只能穷到一车一房

欣喜财产是品位的高尚

我们的青春

不再有指点江山的激扬

不再有猛志四海的气象

我们的青春

只剩下雕虫琢句论华章

只剩下小楼一夜念康梁

我们的青春

不能以天马的身姿高翔

只配以蜗牛的卑微踉跄

我们的青春

不能以大江的千里豪放

只配以溪涧的幽暗流淌

我们的青春

不能高踞山巅裂土分疆

却只能在大床房里放荡

我们的青春

不能坐拥书城肆意汪洋

却只能在售楼部前心慌

我们的青春

不能去西藏沐浴神光

只能在魔兽世界称王

我们的青春

不能去敦煌雄视远方

只能在神庙甬道逃亡

我们的青春

不曾呐喊

就已彷徨

我们的青春

还未绽放

便已荒凉…

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇4)

大家好,我演讲的题目是《青春的使命》。

青春是什么?

难道是"当窗理云鬓,对镜贴花黄"的时髦装扮?还是"白日放歌须纵酒"的兴奋洒脱?是沉迷于"月上柳梢头,人约黄昏后"的花前月下,还是"为赋新词强说愁"的层楼惆怅?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要说:青春还可以是志向、理想、追求、责任;青春还可以定义为一段披荆斩棘、奋进探索的光辉乐章。

每个人的青春只有一次,青春不是乐享美好年华,也不是叛逆与疯狂的代名词,它是人生的十字路口,是我们奋斗不息,成才成功的必经大门。同学们,把握青春时光,选择做正确的自己,我们会因为青春的活力,收获不竭的力量源泉;会因为青春的绚丽,拥有不一样的精彩人生。

时光的老人又一次送来了美好春天。在我们安享这阳光灿烂、宁静的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族独立和繁荣而抛头颅、洒热血的青年们。鲁迅先生说过,"真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。"他们以*燃烧的青春,凝聚成精神的火炬,点燃了中华的未来。这种青春是多么绚丽夺目,这种使命是多么震撼人心!

同学们,青春是美好的,没有使命感的青春是贫血的青春。在任何一个时代,年轻人都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快,形势逼人,这就要求我们每个人正视自己,奋发自强。

我们每个人当下的付出,其实都有着非凡的意义。同学们,请不要认为"中华民族伟大复兴匹夫有责"这样的话,仅仅是领导开会时喊出一句。请你想一想,我们现在的面貌就是中国未来的面貌,我们现在的付出,就决定了中国的未来。117年前,梁启超奋笔写下《少年中国说》,指出:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。真是美哉!壮哉!

所以,我们写好每个字,做好每道题,讲好每句话,做好每件平常的小事,点滴之间都会影响到他人,影响到自己的未来,更会与将来中国的命运紧紧相连。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。同学们,千万不要小看自己,更不要再踌躇、彷徨、犹豫、徘徊,别再浪费时间,因为你的青春转瞬即逝!一年之计在于春。赶快振作起来吧!以实际行动实践自己肩负的历史使命,使自己的青春无愧于心,无愧于这个伟大的时代。

谢谢大家!

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇5)

梦想某年某月某一天,当我们站在理想实现的沃土上,是否有感谢自己那份热情呢?

他,刘路,22岁时攻克了世界数学难题“西塔番猜想”而被中南大学聘为研究员。他说:“上初中时,一些同学还在为数学书教科书上的习题抓耳挠腮时,我就开始自学数论了。”在学校里,他经常出入于图书馆,在寝室里对这些借来的全英语数学书籍进行研讨学习直至深夜。正是他每日的刻苦研读,才造就了他的成功。可是,是什么让他才上初中就选择学术论这鲜有人走的路呢?又是什么让他能坚持不懈、不畏艰难险阻的前进呢?

当我看到阿里巴巴集团主要创始人马云的话——再难也要坚持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要节省,再冷也要热情。我这才明白,“再冷也要热情”,是热情。

可是,热情不是一时的心血来潮吗?

曾经,一位叫朱成的小学生,学习成绩一直不好,这令她自己十分担忧,她的妈妈便安慰她:“没关系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考试你都能超过一个的话,你就非常了不起了。”听了母亲一席话,这个小女孩重新燃起斗志,奋力追逐,坚持不懈,完成一次又一次的目标,拥抱一份又一份成功的喜悦。而每当她升入一所新的学校,虽然她的成绩不是最好的,但依然向前奔跑。而毕业时,她的成绩总会名列前茅。直到大学毕业,哈佛大学的录取见证了她的汗水。

到这里,或许我们都明白了。是的,刘路对数学的热情,为他定下一个新的起跑点;朱成对学习的热情,推她抵达一个又一个成功的彼岸。因为热情,再难也要坚持,再差也要自信!他们用自己的热情,燃起自己的青春中的一把火。那我们还等什么呢?用自己的热情,让青春灿烂吧!

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇6)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

政治课本上那一句句:“青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,它更多的体现在一个人的心态气质和想象力……”一个词语浮现在我的脑海里,热情,让青春有了拼搏,热情,让青春有了前进的动力,热情,让青春灿烂。

或许我们会对未来充满迷惑,我们也会在人生道路上一个个的转折点处彷徨,或许我们会遭遇各种各样的不幸,但是我们在任何时候都不要失去热情,热情仿佛就是一个调味品,用微笑加料,让青春像是一个美味的菜。热情,让青春灿烂。

我们常常抱怨上天的不公,抱怨自己没有显赫的家世,没有异禀的天赋。在青春的战场上,我们全副武装,却又不知该去向何方。渐渐地,我们失去了自己的方向,沿着父母布下的蓝图一路逃亡。我们一手撑着深不可测的夜,一手握笔度量知识的长宽。

如果青春是夜空,那么热情便是繁星,它的点缀让整片黑幕熠熠生辉;如果青春是画板,那么热情便是画笔,它的涂抹让画板精美绝伦。热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事,帮助你做出更好的决定。它能使你显得更有魅力。在热情的推动下,你会觉得你的日子飞一般流逝,你的成就也来得尤为迅速。

热情,让我对生活充满渴望。每天早晨睁开眼睛,我都会感谢上苍又给我了我一个明媚的日子。我大口的呼吸着纯净的空气,我尽情的观览着美丽的景色,我自由的憧憬着美好的未来。在万物的眼里,我就是一条充满活力的小鱼儿,再清流快乐的游动。热情,让我无限热爱我现在拥有的一切。虽然外貌不漂亮,但我却从不讨厌自己的长相,虽然没有显赫的家庭,但我却爱我家如爱珍宝,虽然学习成绩不理想,但我相信有努力就有回报,虽然每天的生活平平淡淡,但谁不知,平平淡淡才是真。热情,让我对生活充满渴望,而渴望则让我全身所有的细胞都有了青春的光彩。

人与人之间只有很小的差异,那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。对于生活充满热情、狂热投入工作的人,每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确,总是对生活充满渴望又精力充沛,能够始终坚守自己的使命。如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。毫无疑问,这样的人肯定是生活中的强者。

对事业的热情造就了一位又一位成功的企业家;对真理的热情催生了无数伟大的学者。闻名遐迩的物理学家伽利略,谁能想到他最初走上的是一条学医的道路。年轻的伽利略对医学没有多大兴趣,在医学院的日子里,他孜孜不倦地学习科学、物理学等自然科学,对世人眼中的众多“真理”提出质疑。如著名的“铁球落地”实验,伽利略凭借他对真理的热情追求为世人上了生动的一课,热情创造了一位伟大的物理学家!

热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩,因为热情让青春灿烂。

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇7)

玉不成器,青春亦是如此!

如同雏鸟一般,我踏进了新的校门。站在校门外的是孩童时代的幼稚,他含泪挥动着双手目送我到青春的身旁。无知的我带着微笑与之告别,却不知道青春是一场残酷的考验

秋天是丰收的季节,金风的硕果,撑破了箩筐的肚皮,装满了乡亲们大大小小的口袋。在金色的风吹拂中洋溢灿烂的笑脸。但在校园的一角,阳光不逊色的烘烤着身穿迷彩服的我们,这是青春的第一个考验。他似乎不太认可我们这群新人。在记忆中秋天是逢高气爽的,但是伫立在操场的我们早已被热浪冲昏了头脑。对于在空调房中长大的我们来说就好比将温室内的花朵插入荒野中。残酷与抱怨是我们最大的感受而泪水与苦诉是最好的体现。在太阳一轮又一轮的折磨中我们的汗水成河,更多的是以昏倒在地。这考验的残酷在于它的长与严。为我们擦汗的母亲成了一个个“凶神恶煞”的教官,让你身体发抖无法直视时,时长五天的训练更是让人听了就头晕目眩。

五天的铿锵中,每一天都是意外的“惊喜”:蛙跳·蹲起·一秒钟坐下……各色各异。每一天都是各种各样激烈运动,劳累与汗水一次又一次侵蚀着我们。每天晚上我们睡得却非常甜美,这是这五天中青春给我们的唯一馈赠。在“风吹雨打”中我一直告诫自己坚持是唯一的法宝,在困境中的我将这一心得紧扣心中。于是在于炎热的抗争中我顺利的熬过了五天的折腾,蓦然回首,汗水泪水早已在青春上刻下了第一幅画。

我们年少轻狂青春还是一块未完工的石板,但年少的我们渐渐走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝啬泪水与汗水。让我们挥霍着辛酸,潇洒的将这块石板雕刻成别具一格的艺术品……

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇8)

各位老师,各位同学:

青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过:"为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。"是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们,用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们良好的开篇;调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。 因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有"闯劲",困难面前有"韧劲",业务面前有"干劲",学习面前有"钻劲"。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。 挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳......就是我们青春的力量!

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇9)

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自护理学院__班的___。

青年之,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

穿越历史的时空,革命者的宣言依然振聋发聩。聆听着李大钊这豪迈激昂的言语,青春年少的你还甘愿平庸吗?你还愿意在困难面前轻易低头吗?你还愿意在面对障碍时止步不前吗?亦或是,你愿意在人生的舞台上,为别人的出场鼓掌,而你,在幕后,永远默默无闻?

我知道,这些都不是你想要的,此时的你,青春正盛,风华正茂。你一定想用奋斗作犁,来耕耘自己的青春年华;你一定想用梦想作帆,为青春来一次前所未有的远航。是的,青春的时光短暂而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奋进;青春的旋律不是堕落,而是激昂;青春的旋律不是失败,而是成功。我一直相信,在我们的身体里,从来不曾流淌过平凡的血液。当你面对失败不气馁,当你面对困难不妥协,那一刻,你是成功的。

如今,你怀着理想走进了大学这座神圣的知识殿堂。在这里,青春二字,再次得到了完美的诠释。很多同学挥洒汗水,以此收获希望。青春永远不会停下前进的步伐,如果你不给它注入奋斗的源泉,青春亦会老去。还记得初中时学过的那篇课文吗?《在山的那边》,在人生的旅途中跋涉,困难重重,希望渺茫,仿佛一切都是那样的遥不可及,但只要你坚定梦想,逆流勇进,终有一天,你会越过人生的山头,那时的你,站在青春的制高点,遥望着别人看不见的风景,你一定会为自己当初的勇气折服。

同学们,青春就像攀登,当你不停地翻阅过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在山的那边,就是海啊,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。

青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生,人生之春,人生之华也。奋斗吧,青春,飞扬吧,青春!

初三关于青春的三分钟演讲稿 (篇10)

什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

猜你喜欢