第1篇：关于篮球的初三语文作文
昨天下午，我和爸爸一起去打篮球，这是我史上打得最好的一次，连进8球！
我和爸爸到球场的时候，他的朋友们已经在热火朝天地比赛了。一看见我爸爸，他们就迎上来，热情地招呼：“来来来，一起来。”爸爸马上换了球衣，兴致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他们打球，一开始爸爸老投不中。每个人都知道，一件事情刚开始的时候，注意力总是不能马上集中到一个焦点上的，所以爸爸的对手打得比他好。过了一会儿，爸爸也进入状态了，投进了几个球。
打了几个回合，当大家在休息的时候，我拿起篮球来到篮球架下。我站在侧面，把球往上扔，想把球扔进篮框里。可惜，第一个球因为我扔得太使劲，球从篮框上飞了过去。我想，扔第二个球可不能太大力气了。结果，第二个球扔出去的时候一点劲都没有，连篮框都没碰到呢。第三个球力度适中，总算投了进去，爸爸的朋友都给我鼓掌。
爸爸他们又开始打球了，我在旁边练习运球。我拿了一个球边走边拍，那个球老是滚到旁边去，还撞翻了一个水瓶子。
下半场的时候，轮到爸爸上场了，但他却对我说：“你去帮我打一会。”我跑上场，一边喊：“冲啊，冲啊！”
这时候，爸爸的朋友刚刚把一个球投进篮框，篮球正好落在我眼前。我赶紧弯腰抢起篮球，扔向球框。篮球稳稳地飞进了球框，连板都没碰到。我对爸爸说：“我帮你赢了一分啦！”大家都啪啪地拍起手来。
我第一次参加正式比赛，也是第一次以最快的速度把球扔进篮框。后来，爸爸还教我，投篮的时候把球打在篮板线上，球就会落进框里。我又学会了一招。
第2篇：关于篮球的初三语文作文
一提到篮球，我的眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，这项运动已经成了我生活的一部分。每当双休日，就算没有其他小伙伴可以组队比赛，爸爸也会带我去球场打篮球。那是我最快乐的休闲时光。
这个周六，我与爸爸又去打球了。一开始，双方旗鼓相当，比分差距不大。到了中场，爸爸以28:20领先于我。我十分紧张，心中如同十五个吊桶打水——七上八下，动作不自然，如同反应迟钝的机器人一样。爸爸则犹如离弦的箭似的冲到我面前，我被吓呆了，他又以迅雷不及掩耳之势把球抢走，往上轻盈地一跳，把球投出去。爸爸这一整套动作衔接得天衣无缝，等我回过神来，爸爸又进了一球。冷静，冷静！我可以的！我吸取了刚才的教训，开始“绝地大反击”。趁爸爸还沉浸在进球的喜悦中，我火速出击，把球拿到手，等爸爸发现，球已经被“劫”走了。他像头愤怒的狮子向我冲过来，我不慌不忙地用花式拍球躲过爸爸的“袭击”，球宛如幽灵般来无影去无踪地在我双手之间跃动着，看得爸爸眼花缭乱，无从下手。渐渐地，我把比分追成29:29。一决胜负的关键时刻到了！相信自己，我会赢的！我暗暗为自己鼓劲。我闪电般地抢过球，用尽全身的力气往上一投，可惜道高一尺魔高一丈，爸爸像魔术师一样，瞬间移动到我面前，双腿像装了弹簧似的往上一跃，伸手轻轻一勾，不费吹灰之力挡住我的必杀球。球像长了翅膀一般飞到爸爸的手里。爸爸开始上演高难度动作，只见他带着球以惊人的速度从我面前一闪即逝，跳起来，投球，篮球从我头顶呼啸而过，那不争气的家伙仿佛中了巫术一般精准地落入篮筐中。爸爸赢了！
虽然我挥汗如雨，浑身上下湿得像从水里捞出来一样，又累又渴，又输了比赛，但是我依然很快乐。相信通过不断地练习，总有一天，我能打败老爸的。
打篮球，我的最爱。
第3篇：关于篮球的初三语文作文
篮球，是我生活中的一部分，也是最有意思的一部分。
我对篮球的兴趣起源于运球和投篮。运球时，球在地上蹦跳，好像有了生命，在不断的练习中，指尖似乎和篮球有了一种联系，融为了一体，无论是行云流水的突破，篮下强打上篮，还是戏耍晃倒对手，一记三分命中，我都能清晰地感受到我的进步，练习进步的快感让我痴迷，促使我更加强大，进步，真有意思。
篮球的快乐也可以好似一场视觉上的盛宴，比如一场有意思而又激烈的NBA比赛。电视屏幕中的队员快如闪电，攻守自如，呐喊助威声也是一浪更高过一浪，所有球迷的心都紧紧连在一起，为球队祈祷胜利——这其中当然也包括我。比赛最扣人心弦的时刻到了，加时赛！勇士队比分在最后几秒仍然落后，我的心沉入了谷底，输了。但我的心中却仍然有那么一点希望，果然，30号坚持到了最后一秒，出手了一记三分球，“一定要中啊！”我的心几乎紧张地停止了跳动。随着一声清脆的“唰”，球进了，勇士队反杀了！我也激动的喊出了声，这种大起大落的感觉，真有意思。
篮球最有意思的部分还是比赛的胜利。在赢得一场比赛后，同学们总会聚在一起，把本场的”MVP”——最有价值球员，把他举起来，抛向空中，再接住，不停的呼喊他的名字。这时两队场上的锐气早已不见，大家的脸上都洋溢着笑容，“MVP“脸上的笑容最为灿烂。胜利，真有意思。
进步，紧张，胜利………篮球带给我的快乐无法估量，它教会了我不断努力，不断坚持，才会成功。篮球，真有意思。
第4篇：关于篮球的初三语文作文
社会在发展，时代在进步，越来越多的娱乐项目让人们目不暇接。人们打发时间的方法也由以前的出门旅游、朋友聚会、体育运动变成了上网游戏、网络视频等等。今天我想说的却并不是这些新兴的娱乐项目，而是一项早就存在的体育运动——篮球。篮球给我带来的快乐是这些新兴娱乐无可替代的，因为篮球让我认识了很多朋友；它使我懂得了什么叫做齐心协力、团结合作；通过它让我知道了健康在于运动……
“叮铃铃”下课铃响了，我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。大家拿起篮球，排好整齐的队伍，就到操场上开展大课间活动啦，在明媚的阳光下开展活动，会让我们更加快乐。
今天的大课间，我们年级准备开展一场别开生面的篮球比赛。比赛准备开始了，队员们个个斗志高昂、生龙活虎。裁判员一声哨响，这场激动人心的比赛就正式开始了。发球、运球、传球、拼抢，运动员们个个生龙活虎，双方展开了激烈的争夺。观众们的眼睛寸步不离队员们手中的球，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时地喊到“加油！加油！”看，我方三步上篮，腾空进了一个球。这时，另一队的队员们过来抢球啦，他们抢到球之后来了个大转身，左冲右突，投进了一个球。现在，双方的队员不相上下。我方的队员有了紧迫感，我们班的啦啦队齐声大喊“二班加油！二班加油！”给我方队员增添了信心。我方队员紧紧地叮嘱所有人，要寸步不离地盯着对方的队员，尽量不要让对方的队员抢到球。这时我方的一名队员看准了机会，从对方手中赶紧把球抢过，身手敏捷地越过了对方的所有队员三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“刷”的一声，篮球应声入网。比赛仍如火如荼地进行着，双方的队员们你争我夺，个个汗流浃背，有的队员脸涨得通红；有的队员满头大汗，衣服已经被汗水浸湿了；有的队员虽然已经筋疲力尽，跑不动了，但为了自己班上的荣誉，还是咬牙坚持……最后，我方以12:8取得了胜利，大家都欢呼起来。
小小篮球拍起来，是一个活蹦乱跳的小精灵；小小篮球转起来，是一朵朵盛开的花儿。篮球就像是我们的朋友，带给我们快乐，时刻陪伴着我们！
第5篇：关于篮球的初三语文作文
篮球，是我童年时的伙伴，它陪伴我成长，陪伴我学习，我和篮球有种很深的渊源。
那天，我第一次踏进了篮球场，看着大哥哥们打篮球:非常帅气、个个身强体壮，我的好奇心立刻涌起来，忍不住让妈妈给我报了名。
终于到了学习篮球的第一天了！我的心情无比激动。在教练的带领下，我先做了篮球课的热身：运着篮球跑场地3圈。我动作生疏地运着球，努力的让球不到处晃动，可球偏偏不听话，一会儿滚到场地中间，一会儿滚到别人脚下，弄得整个队伍歪七扭八。
好不容易跑完了三圈，我喘着粗气排好队伍，开始报数：“一！二！一！二！一......”总共17个人。接下来，就是热身运动的第二部分。第一个动作：头部绕球！手持篮球，在脑后传到另一个手上，我手脚不协调，只能把球从脑袋上滚过去，弄得脑袋生疼。
“好！接下来是腰部绕球！”把球从腰部传到另一只手上。有了头部绕球的经验，这次我的动作熟练得多。但是，球总是调皮地玩着，每次眼看着球就要“飞”到另一只手上，可是，另一只手好像中了邪，球根本抓不到。之后，球就“咻——”地飞到别处去了，有时还会砸到其他学员的身上。唉......
热身活动终于全部做好了。“下面来学习：投篮！”投篮的姿势很简单，两腿分开，与肩同宽，膝盖微微蹲下去，右手持球，左手辅助，注意，右手要保持三个“90”：手腕与小臂呈90度，小臂与大臂呈90度，大臂与肩膀呈90度，然后，往下一蹲，用力一跳，右手顺势把球投出去，左手辅助。落地！
虽说动作很简单，可是说起来容易，做起来难。我努力投了数十次，一次都没进。有时球甚至连篮筐都没碰到！
但我并不气馁，继续艰苦地尝试着投篮，直到第N次时：“砰！”“进啦！噢耶！”果然，功夫不负有心人，经过无数次的尝试与思考，我终于学会了投篮。
现在，我已经成为队伍中的“老手”了。每次经过两小时的训练时，我总能想起那次“新手课”，回忆起那精彩的瞬间。我发现，无论做什么事，不能遇到一点挫折就放弃，一定要坚持到底，篮球亦是如此，只要你有恒心，没有什么事是做不到的！