篇一：少年强则国强作文素材
“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来加快的。”习近平总书记的重要讲话，为中国青少年提供了有梦、追梦、圆梦的成长励志新语录。青春追梦，不仅仅是梦想和希冀，更是责任与担当。
梦想生长的土壤是什么?是青春的力量，是伟大祖国的力量，很多人认为90后、00后太年轻，容易冲动，思想自然也就不太成熟。但是，你们真的了解这群正当青春的年轻人吗?
钓鱼岛事件后，一个90后提出了爱国也要有正能量：“我们抵制日货、并不是要砸自己的日货。我们应该在各自的行业都做得比它好，我们官员比他们清廉，我们的街道比他们的干净，我们的桥也比他们结实，还有我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。”这里面蕴含的青春和梦想的力量和希望，就是正能量，就是来自年轻人的正能量，就是中国少年的正能量。
前不久，一位中国留学生在马里兰大学毕业演讲轰动了中国，她说：“当时在国内每天都要戴口罩，来了美国才呼吸到又甜又新鲜的空气。”因演讲涉嫌辱华，这位中国留学生受到了网友的攻击。都说青春就要敢说敢做敢为，但是这位留学生的演讲有一点崇外踩内意味了。她作为一个去外面求学的留学生，无疑是中国青少年的榜样，但她所说的话却没有体现正能量，作为一个处于青春的年轻人，应该用自己的努力来创建一个更美好的中国，但这位留学生却损坏了中国的形象，这是不可取的。
青春其实是有它自己的魔力的。它的魔力是让每一个少年有着无数敢做的梦，有无数可以犯错再回头的梦，有无数次被原谅的权利。朝着一个目标共同努力;以青春之我，构造青春之中国。
周恩来和邓小平说：可以留一点问题给后面的人来解决，因为下一代的人将有更多创新的办法，更前进的思想，更强的执行力来解决上一代遗留下来的问题，而90后、00后无疑就是这个“下一代”，他们将靠自己的努力成为这个社会的中流砥柱。
一百多年前，梁启超先生曾说：“今日之责不在他人，而全在我中国少年，少年强则国强。”一百多年的今天，其实道理反过来是一样的，中国强则少年强，但今日之中国固然强，但今日之中国少年唯有更强，因为只有这样，我们才能骄傲的回应梁启超先生：“少年强则国强，中国少年强则中国强!”
篇二：少年强则国强作文素材
伟大领袖毛泽东同志说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。希望寄托在你们身上。”青少年宛如清晨升起的一轮红日，朝气蓬勃，富有生机。
有人将青少年比作祖国的花朵，而我认为，少年是青草。草，有着超乎常人的韧性和自强不息的毅力;草，当它还是一粒种子的时候，就立志长成一株劲草。假期里回外婆家，走过青砖黛瓦的老巷。猛地，看见了它。它是一株草，本该生长在沃土里，可是风却将它随意地抛在了石砖缝中，任它自生自灭。它不甘，努力争取着每一束阳光，每一滴雨水。终于有一天，它冒了芽——在砖缝中。如今，当我遇见它的时候，它已经碧绿旺盛，在风中摇曳。这，大概就是生命力吧!
少年当自强，我们就应该如青草一般，从小立下理想和抱负，树立一个目标，并且向着目标奋发图强。要用实力来证明自己，而不是依靠别人的能力、权力取得成功。
我的老师，教学数年，已经桃李满天下。在他无数的“桃李”中，他却对其中一名学生印象极其深刻，多次提起这位姐姐。而我，在老师每一次提及她时，对她的崇拜就增加一分。这位姐姐是个名副其实的“官二代”，仅仅是凭她父亲的职位，就足以让她进入清华大学。但是她不愿意。她从小就立志，长大要考入名校，成为祖国的栋梁，为社会进步尽一份力。她说：“我父亲的能力是很强，也足够让我进入高校。但是他只能罩我一时，却不能罩我一世。我不能依靠父亲的能力生活。人想要生存，在社会上立足，还是要凭借自己的实力，依靠别人终究是无法安身。”所以，她更加刻苦地学习，付出比常人更多的努力，最终以优异的成绩考入省泰中。现今，这位姐姐在省泰中读高一，成绩在年级上名列前茅。不久前，她来到母校看望恩师，并且告诉老师她的目标：高一进入学生会，高三毕业考入北大……她有着自己的志向，并朝着这个志向努力;她像青草，为了理想永不言弃，她正奔往梦想与现实的相交之处，不曾停歇。
今年，是敬爱的周恩来总理诞辰120周年。我不经想起总理时常说的一句话：“为中华崛起而读书，为中华腾飞而努力奋斗!”是的，读书不是为了金钱，权利，而是为了有朝一日中华之崛起;奋斗，不是为了个人，地位，而是为了中华的腾飞!青春，不应该挥霍，而应该好好地拼搏一次，努力一次。我们要对自己的青春负责，脚踏实地地完成当前的学业。这，正是周恩来精神!
我们青少年要向周总理学习，向青草学习，有责任，有毅力。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩。坎坷与崎岖也许会带来不小的打击和困难。可是无论如何，我们是少年，少年就应该有百折不挠的进取意志，立下志向，热爱学习，热爱祖国，朝着梦想不懈地冲着。正所谓：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!
篇三：少年强则国强作文素材
国庆来了，全国都在庆祝共和国__周年生日。马路边、学校里、单位大楼前，到处都立着贴着标语;空中，五星红旗迎风飘扬，人人心中都充满了自豪和幸福。
梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强。”为了锻炼一下自己，国庆七天我可是攒足了劲：先是参加了两天一夜的户外拓展营，又进行了四天高强度的游泳备战训练。不过我最难忘的还是户外拓展营。
拓展营真有趣啊，活动一个接一个，精彩纷呈。其中最好玩的还是亲手搭建树屋。建个树屋可不容易，要先设计，再施工。
设计图是怎么来的呢?就是我们亲手做的!我们各自设计好之后，大家评选出“最佳设计奖”，然后就按照那个设计来一起施工!谁能拔得头筹?我们都暗自摩拳擦掌，我甚至看见同学们眼中迸射出战斗的火花!
老师一声令下“开始设计!”我们便抓起纸和笔，抢滩画设计图。动作快的同学抢到了桌子，四平八稳地坐下来画。没抢到的呢，有的把椅子当桌子，跪着画;有的屁股朝天，趴在地上画。有些同学一上来就天马行空，“刷刷刷”描绘出了童话般的树屋;有些同学则冥思苦想，誓要画出最完美的图纸。
我和朱倍娴决定合作，她画平面图，我画立体图。设计时间结束，所有设计图都交到了老师那里，由他们初选出合格的图纸来给大家评选。我目不转睛地望着老师不停翻阅图纸的双手——太棒了!我们的设计图通过了初选!我闭上眼睛，对自己说：“深呼吸，深呼吸!”耳边不时地响起同学们的声音：“这张好!”“对，选这张!”哈!最后我和朱倍娴合作的图纸脱颖而出!看见大家都按我们的设计来施工，我别提有多高兴了。
大家带上头盔，穿上手套，开始干活了。我们分为两队：“无敌队”和“第一队”。“无敌队”去砍竹子来做围栏，我们“第一队”则留下来，开始用提前准备好的木材搭建平台。
等我和朱倍娴把设计图画到大白板上，再转身一看，老师已经带领队友们搭好了支架：四根粗粗的木梁横架在四颗树之间，形成一个稳稳的四方框架，用绳子绑紧在树干上;框架下面还加了几根木柱，斜撑在地面和框架之间。看起来十分结实!就是感觉搭得太矮了，一点都不刺激。
但是轮到我爬上去，在支架上建树屋平台时，才觉得：真高啊!一不小心掉下去怎么办?所以我用腿紧紧夹住支架，生怕自己掉下去。一旁蹬在梯子上协助我的朱倍娴见状忙问：“老郑啊，你是不是害怕啦?”我硬着头皮说：“哪有!”一边接过钉子和铁锤，开始“叮叮哐哐”地把平台的“地基”钉到支架上。说来也神了，专心干起活来，那个紧张感不知不觉也就消失了。
忙乎了一早上，我们全营合作，终于完成了树屋的平台部分。下午，我们开始制作梯子和围栏。
我和朱倍娴的任务就是帮老师制作梯子。费了好大劲，我们才把木头按照设计尺寸锯好。老师开始把踏板钉到楼梯支架上，我和朱倍娴扶着木板协助。两位老师钉钉子的声音忽高忽低、此起彼伏，在山谷中回荡，我们就像在听二重奏。
夕阳西下，家长来接我们了，树屋还没有搭完，只做完了平台、梯子和围栏。但是完全不影响我们激动的心情和满满的成就感!我们在平台上签上自己的名字，然后全体爬上去合影。
看吧!建个树屋都这么不容易，那建立一个国家需要付出多少心血，汗水和生命啊?想想这一百多年来，中国人民的努力抗争和奋斗，真是由衷地敬佩和骄傲!我觉得，我们可能谈不上为国捐躯，报效祖国，但是我们可以努力为国争光!就这么决定了，我接下来几天要努力训练，先从为校争光开始做起!
篇四：少年强则国强作文素材
孔子云：“吾十有五志于学。”少年自强，贵在有志，有志而勤勉，此吾辈少年应有之态。
少年司马迁有志有为，终成《史记》。他踏遍名山大川，实地考察历史，凭借着非凡的志向，务实拼搏的耐力，终铸成留芳后世的《史记》。班固曾评：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。
少年茅以升有志有为，终成桥梁专家。他的志向源于十一岁那年的端午节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙舟比赛，他和伙伴约好去看个痛快，不料当天他生病而不得不在家休养。晚上，伙伴们回来了，但一个个都没精打采，眼泪盈眶，茅以升一问才知道是秦淮河上出了事，因为看比赛的人太多，把一座叫文德桥的古老拱桥压塌了，导致许多人掉到河里淹死了。茅以升听到以后，心情久久不能平静，从此暗下决心:我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥!从此以后，茅以升的头脑就被桥占据了，他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细，读书读到有关桥的内容就立即将其抄在本子上，他搜集的各种桥的图片、照片，更是数不胜数。最终茅以升成了一代桥梁专家，为我国的桥梁建设事业做出了卓越贡献，这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。
少年雷军有志有为，终成创业佳话。在武汉大学的求学期间，他用两年的时间完成了四年的学业。在日后的工作经验积累中，他务实拼搏，终于打造了小米强大的商业帝国，创造了数以万计的就业机会，为中国经济的发展贡献了力量。这正启示当代少年发扬务实拼搏的精神，来实现自己的人生梦想，成为国之栋梁。
有志者，事竟成。作为新时代的中学生，作为社会主义核心价值观的学习者和践行者，立志成功，济世破壁，务实拼搏，此吾辈少年应有之态。
篇五：少年强则国强作文素材
“故今日之责任，不在他人，而全在少年……”梁启超先生的《少年中国说》，激励着一代又一代少年奋发图强。作为21世纪的少年，我们只有读好书，学好知识，才能贡献出一份力量，使中国更强大，成为真正的强国。
王朴是儿童团团长。有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到一起，王朴也是其中一个，狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉鬼子和你这个狗汉奸!”王朴听后仍面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“不说!我就杀了你!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，昂首挺胸，面对死亡毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为八路军、为自己的祖国献出年轻的生命。王朴虽然只是一个小孩，但却做出如此伟大的事不正体现了少年强则国强的精神吗，如果每个人都想王朴一样，那国家还能不强大吗?
周恩来小的时候，在东关模范学校读书。有一天，他的老师问他们：“请问诸生为何而读书?”答案五花八门，有的说：“为做官而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”有的说：“为吃饭而读书。”……周恩来静静的坐在那，没有抢着发言。老师让他们停下来，点名让周恩来回答。只见他站了起来，铿锵有力的回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来在那个时候就已经认识到，中国人想要不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华，读书就要以此为目标。最后，周恩来经过他的坚持不懈，持之以恒，最终成为国务院总理，为中华的强大贡献了巨大的力量。的确，如果每个人，从小就有了这样的目标，国家想不强大都难!
“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”少年，是祖国的希望，我们要奋发图强，为祖国的强大贡献出一份力量!
篇六：少年强则国强作文素材
今天，我看了一年一度的《开学第一课》电视节目，它的主题是“英雄不朽”。
节目最令我难忘的是英雄王二小的故事，他牺牲那年只有13岁。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡，到了山口迷了路，看见王二小在放牛，便叫他带路。勇敢的王二小为了保护转移的乡亲们，把敌人引进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起了密集的枪声，鬼子发现上了当，他们生气地用枪打中了王二小，又用刺刀刺向王二小的胸膛，把他的身躯摔在一块大石头上。从那以后，王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红了那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
我还知道了刘胡兰，赵一曼，董存瑞，黄继光等革命烈士的故事，他们用青春热血换来祖国江山壮丽，用生命筑就了坚固的万里长城。
《开学第一课》让我懂得了现在的幸福生活来之不易，我们一定要倍加珍惜，从小树立远大的理想，为建设强国而努力学习，因为少年强则中国强。