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小学生一年级的作文400字推荐五篇

2023-09-10 16:44:02学生作文

小学生一年级的作文400字 篇1

我的爸爸是一个超级摄影迷,在我们家随处可见关于摄影的书和杂志:床上、茶几上、餐桌上、沙发上等等,甚至连妈妈车上都有。我们出去玩时,爸爸总是一个人走在团体最后,拍花拍草拍山水。每当吃完晚饭后,大家都各忙各的,爸爸则泡一杯咖啡,坐在沙发上手捧电脑很惬意地摆弄着他的照片,专心致志地调整照片的色彩、饱和度什么的。

刚刚开始喜欢摄影时,爸爸自己不会调整照片,为了出好作品,就去买了好多专业的书,并且在网上下载了专业的软件,爸爸开始为摄影而努力了!

说他“迷”摄影可是一点都不过分,因为他对手中的照相机真能算是情有独钟、爱不释手了。

爸爸工作很累,平常也就很懒,尤其是周末,一到周末就老在家里睡懒觉,一睡就睡过吃午饭的点了。可这几天,我一起床,却不见爸爸在卧室,他去哪里了?我听到客厅有动静,奇怪,这么早会是谁?

我慢慢走近客厅,“滴——啪嗒”,好像是爸爸!爸爸在拿照相机对焦,小心翼翼地摆弄着镜头,头上有豆大的汗珠,看来够忙活的。爸爸说,他要拍一张水滴滴到水面一瞬间的照片。一直在试,一直在调整姿势,总也不成功,爸爸一上午也没有吃饭,终于,花了五、六个小时,水滴溅水花儿的作品诞生了,爸爸很开心。看看照片的回放,水珠是那样晶莹剔透,一滴水中仿佛包含着富有动感的生命力。

我相信,爸爸是用心去摄影,他将对生活的热爱传递到每一张照片中,他会拍出更多更好的作品。

小学生一年级的作文400字 篇2

前两天,班主任就说快要准备跳绳比赛了,同学们都在体育课上抓紧练习:两人摇绳,八个人在中间跳。到了今天的课外活动,我们与其他班比了一次激烈的跳绳比赛……

第三节一下课,我们就站队到教学楼的小路上。到“战场”一看,跳得人个个都像具有潜伏力,虽然不经意间会败了,但是班级的团结心是始终不动摇的。

首先是四男四女站到绳子中间,有班长范天宇和体委魏志洋摇绳,其他人跳。口哨一响,我们就开始了:范天宇胳膊上缠了一圈绳,手把绳子拽得紧紧的,两腿叉开,胳膊用力一甩,绳子360°旋转着。他甩的同时,牙咬的紧紧的,好像每一下都借助了风雨的力量;魏志洋头上的汗珠晶莹着,两只手紧紧地抓着绳子,甩一下好像“树木倒塌”,甩两下好似“地动山摇。两个人摇着,中间的八个人跟着节奏,目不转睛地盯着绳子,脚步均匀地跳动着。“一,二,三……二十二,二十三”同学们喊着,只见李硕的声音最大,意外的是有一人绊倒了。陈家月想热锅上的蚂蚁:“别慌,继续!”“一,二,三。。。”同学们继续喊着。不幸的是徐又倒了,这是两个摇绳的人也着了魔似的,摇不好。陈家月又喊:“有人受伤了,继续!别慌!”这才稳定下来。

随着一声响亮的口哨声,结束!

这真是一场激动人心的比赛啊!

小学生一年级的作文400字 篇3

今天,姑父带我们九个人去横店的水上世界玩。

姑父先带我姐姐和表姐买游泳衣,姐姐和表姐看中了一套泳装,觉得很实惠,就叫姑父买了下来。

接着,我们就去横店影视城,对好身份后,就向水上世界出发。我坐在轿车里看到路旁边的花草树木,不由自主地喊道,漂亮极啦!不知不觉地到了水上世界。我们一买好票,就进去了。

忽然,雷声大作,天上掉下来几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨,我们都到凉亭去躲雨。我说:“都是天公不作美,这么好玩的地方只能看不能玩。”过了一会儿,雨不下了,我姐姐和先把泳衣换好。后来服务员把门打开,我们四人就进去了,姐姐用水朝我们这里洒,我们就用以其人之道,还其人之身,用水朝她那里泼。你洒我泼,欢快极了。

傍晚,我们就去水上世界的一个地方玩旋转木马。我骑了大白马,它一上一下地旋转,我觉得人在马上奔驰很有趣。爬下大白马,我们又到了高空旋转,转了好多圈,我觉得很晕,我想:“我一定要坚持。”转了一会儿,终于停下来了。玩好后,我们在路上走啊走,我们来到“猿人之家”,只见里面有个猿人和他的日常用品。例如:衣柜、碗、煤油灯等。我们下来时,在那里发现了一只凶猛的老鹰正在恶狠狠地看着我们。接着,我们又去看“暴雨山洪”,我们看了很长时间,那来势凶猛的“洪水”,简直像真的一样,那场景真令人胆战心惊。看完了“暴雨山洪”,我们又来到了“梦幻太极”,演员们演的“火山爆发”,简直是惟妙惟肖,真令人叫绝。

这次横店之旅,真令我终身难忘!

小学生一年级的作文400字 篇4

张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。

纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。

看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有功能。

小学生一年级的作文400字 篇5

天空中,一颗流星划过,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝……

此时的流星走得如此的匆忙,只在那一瞬间出现,也许是它正在完成它的使命,承载着上万人的心愿与祝福的流星成为了道稀有的景致。

天上闪烁的星星也仿佛在欣赏着,一眨一眨的移动着,好像顽皮的孩子在对这顿时出现的流星祈祷着什么,也许是希望自己的光更亮些……

我有个很不幸的朋友,从小就得了先天性小儿麻痹,她的右脚长得畸形,所以形象到了她以后的走路姿态,更不能跑步。每当她看到那赛道上的选手,那么自由的奔跑,她的眼睛里总闪着泪光,声音也呜咽了。

那天我们一起看流星,虽说是电脑视频上的,但是看到那昙花一现的流星时,我们的心情变得澎湃,都不由的开始祈祷着什么,当我睁开眼时,她还是那么充满希望地在祈祷,嘴里也在念叨着什么。

“你知道我许了什么吗?”她乐滋滋地问。

“应该是个……我猜不到。”明明想着那一双残疾的脚,我却没有说出来,怕她伤心。

“我的脚呀,我希望流星能帮我带上一个愿望,让我的脚比现在更好些,不是我再贪得什么,我真的很想和正常人一样奔跑。”

我听完后,没有说什么,心里也在祈祷:流星,你快点帮她实现这个愿望吧!

她,一直都乐观地去面对,现在她能小跑了,也许是流星的使命完成了,也许还有她的一份坚强!

天空中,一颗流星划过,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝……此时的它,又有了新的使命。

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