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实用的荷花的小学生作文400字推荐九篇

2023-10-07 13:34:01学生作文

荷花的小学生作文400字 篇1

每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景秀丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远远望去,有很多挺拔的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞形状的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像小船一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的雪白雪白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

微风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去美丽的荷花池!

妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不对,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明题目,结尾也是。

周末带他和几个小朋友去了中山大学,在荷花池那里,让他们发挥想象,可以随便说,引导他们,看到了什么?从远到近说,听到了什么?闻到了什么?三个孩子叽叽喳喳,说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来,没想到,三个孩子,都在当天晚上写了出来,还写得都很不错。发到这里,希望非常老师能抽空看看,指导一下,谢谢!

荷花的小学生作文400字 篇2

七月的微风降临人间,她吹开了孩童天真的笑脸;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……

在神圣的七月,我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖,一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着,我来到了荷花池边。远远望去,仿佛如一片碧绿的霞,霞上点缀着点点粉红,让游客们流连忘返,陶醉于此。站在荷花池边,俯下身子,细细观察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉,让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅,浅一点就少了一丝妩媚,调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透,在阳光的照射下,折射出五彩的光,更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆,那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女,让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿,紧紧地抱在一起,似乎只要你轻轻一碰,她就会绽放。在湖面上,盘旋着许多昆虫,它们紧贴着清澈见底的水面飞行,仿佛它们也臣服于描写荷花的荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花却干干净净,犹如刚刚洗过澡,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

暨阳湖一日游结束了,我恋恋不舍地离开了美丽的荷花池。之所以我爱荷花,是因为我爱它那朴素而平凡的高尚风格

荷花的小学生作文400字 篇3

20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。

远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位开朗的小女孩,正高兴地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女,坐在荷叶上,用手托着下巴,静静地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿着绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过,荷花又开始忘情地跳舞了,这舞姿优美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几回闻,美丽的荷花在风的协助下,不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,美丽的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,美丽的荷花!你的美丽令我赞叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!

荷花的小学生作文400字 篇4

每年的春天,妈妈都会带我到河口东面的槐树林去玩,到槐花开的时候还没到槐树林就能闻到一阵阵槐花的清香。我每次都赶紧往槐树林里跑。

槐花已经开了不少,看着槐树林里绿绿的叶子、白白的槐花很让人陶醉。槐花拥拥挤挤的就像一串串美丽的珍珠。槐花有的全开了露出了黄色的花蕊,有的白中带绿还是含苞待放的花骨朵儿,没开的花骨朵有的绿绿的、小小的,有的就像吹起来的气球马上就要破裂似的。

一串串的槐花有的在高高的树上,有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的还是低的都发出诱人的清香。在槐树林里闻着槐花的清香,吃着妈妈和阿姨们美味的烧烤,这真是一种快乐的享受啊!

我忽然觉得自己变成了一串串槐花,穿着雪白的衣服在槐树妈妈的怀抱里。一阵春风吹过,我一会儿随着春风纷纷扬扬的飘落到地上,一会儿和春风一块儿荡秋千。槐树林里所有的槐花都和我一块儿舞动起来。累了我停下来休息,静静的站在那里,采蜜的蜜蜂和蝴蝶告诉我劳动的快乐。小鸟从天空飞过告诉我养蜂人的故事……

过了一会儿我才记起我不是槐花,我是在看槐花呢。

荷花的小学生作文400字 篇5

炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。

在池塘里,一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女,头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。一阵风儿吹来,这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿,看起来更加生机盎然。荷花有的半开着,莲蓬只露出了半个,像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了,露出金黄的花蕊,好像小朋友的脸蛋,笑呀笑呀!

荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些大力士支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。

我们一眼望去,池塘里的荷叶像似把荷花托了起来,荷花像似在池塘里舞蹈,一颗颗莲蓬像个小喇叭似的,给荷花伴奏呢!

炎热的夏天,太阳照在荷花上真是描写荷花的艳丽多彩,它们给宁静的池塘增添了一份生机;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花,美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花呀!你美丽的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人欣赏。荷花,我们爱你!

荷花的小学生作文400字 篇6

大家好,我叫王梦媛,我想大家一定都很喜欢花吧!今天,我就介绍一下我喜欢的花——荷花。

夏天到了,当烈日炎炎的太阳升上天空时,我走到了池塘边,看见了一只青蛙正在跳来跳去,对荷花姑娘们说:“呱呱,别睡了,别睡了,夏天到了!”荷花姑娘们听了青蛙的话,立刻展开花瓣,好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容,但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放,听了青蛙的一席话,它终于慢慢地展开了花瓣。

荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了,把蝴蝶召唤来了,就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了,伴随着荷花的芳香,鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁边伴奏,就连天上的神仙也想来跳一支舞。

我为什么喜欢荷花呢?因为它有着高贵的品质,出污泥而不染,濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响,清秀、高贵,自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝,藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药,为人们默默地奉献着自己。

我们要学习荷花它“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质,让这种精神不断的鼓舞自己,发奋学习。

这就是我喜欢荷花的原因所在。

荷花的小学生作文400字 篇7

从古到今,那亭亭玉立的荷花,受到了许多诗人的赞赏,写那荷花的诗句有很多,比如我们最熟悉的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”让人读起来就不禁往深里想。

上周星期天,妈妈带我到乡下去看外婆。外婆家旁边有一个很大的池塘,里面栽种着许多荷花,荷叶又圆又大,碧绿碧绿的,滚动着晶莹的水珠。一张张荷叶连成一片,把池塘都覆盖了。荷叶间的缝隙中伸出一枝枝花茎,我仔细地看着那美丽的荷花。有的还是花苞,紧紧闭着,一点儿也没有要开的意思,而有的就全开放了。那荷花像一位姑娘,穿着雪白的衣服,外面有一点粉色像图了胭脂一样,散发出一阵清香。近看它每一层都有5片花瓣,中间包裹着金灿灿的花蕊。

婆婆说:“荷花一般在夏季开放,等秋季荷花凋谢了,这时荷花里的莲蓬在阳光的照射下,渐渐变绿了,等到它变成深绿色时,就可以摘下来吃了。那莲子清香可口,可好吃了,荷花不仅为我们提供了莲子,还能为我们提供藕呢!”

我再一想:荷花从水底的泥土里生长出来,它不怕困难,不怕那散发着臭味的泥土,出污泥而不染,才能开出那么美丽醉人的花朵,我们大家都应该学习它顽强,出污泥而不染的精神。

荷花你不仅美丽迷人,而且为我们提供丰富的食物,你不计较得失,只是一味奉献,我为你而骄傲。

荷花的小学生作文400字 篇8

夏日的暑气,蝉鸣的燥热,似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着,不受一丝干扰,再向远方望去,是大片大片的残荷。

残荷就这样毫无保留地呈现在我面前,黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中,不远处,几只荷茎插在深深的泥沼中,在微风中颤动着。那些荷叶,有的残破,有的卷曲,有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处,皆是一副灰褐色的冷色系,在夕阳的余晖中,不复夏日的生机。

淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水,泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着,想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头,摇晃不止,有的甚至被拦腰折断,可茎仍是一头扎进泥潭中,未曾倾斜半分。

我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美,是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒;是不介意旁人眼光,只专注于自己发展的高风亮节;是牺牲美丽容颜,只为生命的延续。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美;但谁又能说“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”不是一种美呢?这种美不仅仅是只表现于外在形式,更是源于内在品质,后者的美或许比前两周更具魅力。

眼前仍是残荷景象,但在我眼中已变得别有风韵,或许,是残荷被赋予了灵魂之美吧。

荷花的小学生作文400字 篇9

在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。

远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位开朗的小女孩,正高兴地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女,坐在荷叶上,用手托着下巴,静静地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿着绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过,荷花又开始忘情地跳舞了,这舞姿优美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几回闻,美丽的荷花在风的协助下,不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,美丽的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,美丽的荷花!你的美丽令我赞叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!

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