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快与慢的作文600字(优选8篇)

2023-10-11 12:56:01学生作文

第一篇:快与慢的作文

一天,我做完作业后,随手翻开了以前妈妈为我做的成长册,看着这些照片、这些文字,想着我就是这样一天天变化、一天天长大,真是神奇,这时在这本成长册中,我看到了自己一岁半时的一张照片,我头上梳着“朝天小辫”,胖嘟嘟的可爱极了!

我便想起了我那酷爱摄影的老妈。老妈给我拍照的次数多得比天上的星星都多,一出去玩,妈妈必不可少携带的东西就是照相机,“咔嚓”,“咔嚓”,这种声音我都听腻了,甚至,我还会大声地抱怨,妈妈听了才会“适可而止”。

现在,我手里捧着这一本本的成长日记,还真觉得有点惭愧啊。因为,我感受到了,妈妈拍这些照片的不易。只有对儿女无私的爱,才会让妈妈无怨无悔地做这些事情。

从我呱呱落地到牙牙学语,再到蹒跚学步,妈妈总是用她的那个相机为我记录着我成长中的一点一滴,包括一次郊游,一次公开课,一次旅游,一场比赛、一场晚会……只要妈妈有时间,就从不落下。

妈妈曾经说过:“我们小时候没条件,能留下的值得纪念的东西太少太少了,到了我这个年龄,感觉很后悔,现在有条件了,就一定要给你留下这童年美好的回忆。”她还说,每一个人的童年都是不能复制的,她一定不能让我也感到后悔,这是她送给我的一份宝贵的财富。

如今,我看着这一幅幅成长的照片,有时会捧腹大笑,有时会把我带回美好的回忆中,还有时会让我有一种非常甜蜜的感觉。我越来越觉得这份礼物的难得,它是妈妈带给我的而且只属于我的精神财富,比物质礼物要宝贵得多。

第二篇:快与慢的作文

看天空乌云密布,正想着倾盆大雨即将到来,怎知一转身,屋顶已是咚咚乍响,雨如此快速的到来。

从窗内望出,路上瞬间只剩汽车,却又在倾刻间,机车从屋檐下迅速出来,大家好像都很赶似的,从屋檐下出来的摩托车骑士,个个已穿上雨衣,在那巨大的“水柱”中,赶着回家。看,妈妈回来了,机车上载满了菜,妈妈全身被雨淋得湿透了,她赶紧把菜拿下,冲上房间,把那湿透的衣服换掉。

我拿着雨伞,准备去补习,走在雨中,看到四周的人,有人拿着书遮住头,快速地在路上奔跑,深怕头被雨淋到;但有人相反,一个学生好像刚下课,他用塑胶袋盖住书包,自己却在大雨中飞快地骑着自行车,他不怕自己淋湿,却怕书本湿掉。我经过一个公车站,那里不像平常,原本人烟稀少的公车站,却在这雨中成了人 们的避雨处,人真多。快到补习班了,我转着雨伞,看那散开的雨,像水花般四处飞散,那美丽的样子,就像在看烟火一样,如此的美。

在补习班,地上都湿湿的,大家的鞋子在地上发出不悦耳的声音,有人在雨中被淋湿,像个落汤鸡一样。

雨中,雨水浸泡着草皮,水面上雨打出的波,慢慢散开,花草被打得一歪一直,一下歪一下直,那些盆栽被雨灌注,水愈来愈混浊。走廊上,栏干已沾满了水,手一抹,水像海浪似的,如此的多。路面上的水,像河一样流动,快要淹水了。

在雨中,人们忙着回家、上班…,动物们寻找栖身之所,花草被雨浸润、淹没,雨带来麻烦,却又带来好处,水库积满了水,不怕缺水。但有时下雨却给大家带来不便,雨是如此多样、如此奇怪、如此特殊。

第三篇:快与慢的作文

一轮皎洁的明月渐渐地升了上来,它把这个烦躁的世界打扮成了一片银白色。月亮渐渐地把月光照进了屋里,照在了毫无睡意的我的脸上。我一人独自坐在书桌旁,借着银白色的月光,看着手里的一封信,仿佛还在回放着我们小时在一起时的朝朝暮暮,曾经一起走过的一千多个日子。如李清照所说:“花自飘零水自流”,月下,我攥着那封信,他已不知在何处。那早已过去的一幕,又浮现在脑海。

那是一个寒风战栗,狂风肆虐的寒冬,我吃完午饭,不情愿地走出家门,在寒风中迈着艰难的步伐走向学校。在半路上遇到了我最好的朋友,正好他买了两瓶暖水,看见我,他便伸手递给我一瓶。我握着这暖暖的水,迫不急待地打开,刚喝了一小口,却被大风无情地吹洒。地上的雪毯遇到水,便露出了一个“窟窿”,这在白雪皑皑的世界中显得格外刺眼。我没太在意,但让我始料未及的是,这块土地,变成了让我受伤的“凶手”,我摔倒了。手臂处破了个洞,寒风毫不留情的钻进我的衣服,让我战栗。而他却无声无息地把羽绒服脱给了我,他既瘦弱又不耐寒。我刚想张口,却被他抢先说:“没事,我不冷。”这句短短的话,让我倍感温暖。他一直在我身边支持我,相信我,一直鼓励我。

我看着信封上的字“难过的时候,我想你。想向你倾诉,紧紧地握住你的手,不分开。开心的时候,我想你。想拉着你跳,分享,一直对着你笑,我们之间从一开始的疏远变成现在的兄弟,每次想起来都会笑。”

我望着这些字,不禁潸然泪下,而脸上的那一抹微笑却难以磨灭,手臂轻轻一抖,从信封中滑出一条项链,上面刻着“我们友情的象征,我永远相信你”。

我一直以为他会忘了我,但我真没想到,我们已数年未见,他却一直相信我。

第四篇:快与慢的作文

今天是大年三十,大街小巷到处都充满了节日的气息。马路两旁的路灯上和商店的门口都挂起红红的灯笼。街上的行人也多出了许多,大家都在忙活着购买年货,忙得不亦乐乎。以前宽敞的人行道上也被卖对联及卖烟花的小商贩们给占用了,他们的生意可红火了,个个都忙得不可开交。每个人的脸上都洋溢着节日的笑容。

下午爸爸妈妈也带着我上街买了许多我爱玩的烟花。有火箭炮、荧光棒、轰天炮,还有百花吐焰足足有一箱呢!看着这些烟花,我真希望天色现在就暗下来。到了吃晚饭时,天色总算暗了下来,我心不在焉随意地扒了几口饭,拿了个袋子选了些烟花,像一只离了弦的箭冲向院子里放了起来。

我先拿了个火箭炮,小心翼翼的用火一点,只听吱的一声脆响,火箭便飞上了高空,紧接着发出了啪、啪、啪三声巨响。顿时,天空便出现了一条飞舞的火龙,绽放出了五颜六色的耀眼花朵,好看极了,我一连放了好几颗。开始放荧光棒了,我掏出了打火机,点燃了两只荧光棒,一手拿一个,边跳边挥舞着,那金黄色的银光好似那盛开的菊花,又似那黄牡丹,令人赏心悦目。然后,我又点燃了个大家伙轰天炮,只听轰的一声,一条银蛇从轰天炮里窜了出来,直冲云霄,随着嘣的一声,一股彩色的喷泉从天空洒落下来,慢慢的又变成了片片雪花,还没等它散去,另一团银花又在天空中盛开,似牡丹、似杜鹃,亮丽耀眼。那花炮一个比一个美,像似在天空中比美,显示出它们美丽的身姿。

天上的礼花频频开放,鞭炮在响在,为除夕增添了无限的色彩,人们欢声笑语,是一个欢乐的除夕夜。

第五篇:快与慢的作文

我,一个普通的女孩,我也爱着一种普通的颜色dd蓝色。

我爱蓝色,在我的天地里,到处都有蓝色的踪迹……每天上学,我总是喜欢背着镶有蓝色条纹的书包,踏进“知识的海洋”。在那一大堆的文具里,我用蓝色的钢笔写出优美的文章,用蓝色的橡皮擦去我心中的不快,用蓝色的铅笔画出纯真的童年,用蓝色的尺子去设计人生的路线……走在路上,我总是喜欢抬头仰望蓝天。有时,那是一种淡淡的却又不失鲜洁的蓝;有时,它又像蓝宝石那样晶莹剔透;有时却又变成瓦蓝瓦蓝的……妈妈说,洁白的云朵是美丽的,而我说那魔术师一般的蓝天更美,白云则是蓝天的衬托。

每天回家,我总是喜欢用蓝色的杯子接上满满的一杯水,去浇灌我那因学习而紧张的心灵。蓝色的电话像一座看不见的桥,连接着我和亲人、朋友、同学之间的爱。有时,打开电脑,蓝色的桌面、蓝色的边框、蓝色的背景便一一呈现在我的眼前,于是,我的心情也随之变成了蓝色。

晚上,我走进我的小屋,睡在蓝色的床单上,枕着蓝色的枕头,盖着蓝色的被子,让今天在睡梦中像溪水一般悄然流过。我静静地,静静地,进入了甜美的梦乡……梦中,我来到了山坡上的那片草地,躺在软绵绵的草地上,望着蓝而静的夜空,望着那天上的繁星点点,望着那弯弯的月牙儿时隐时现,犹如一位害羞的姑娘,用薄薄的轻纱遮住美丽的脸庞。“哗!哗!”听,那是海的歌声,听到这动听的“旋律”我仿佛一下子回到了几年前dd在海边嬉戏的我,享受着海风的我,欣赏着海景的我……蓝色,我深爱的颜色,给我的童年镶上了花边,让我对未来充满无限的遐想……

第六篇:快与慢的作文

都说“每一张照片,都是时光的标本”。今天的夏令营上,老师——陈怀味象的爸爸要教我们摄影。

上课了,老师先简短地做了自我介绍,就开始讲解摄像机的用处和使用的一些技巧。最后,老师就给我们欣赏了一些自己拍摄的照片。看着照片上的山山水水,我们目瞪口呆,简直美妙绝伦!

我抓耳挠腮地想着老师出的要求:校园里的美丽。我迟迟找不到素材,在校园里漫无目的地走着。在校园的草坪上,小草吐出了新芽,花儿绽开了笑脸,我举起相机“咔嚓”就是一照。哎,这么多人都照小花小草,我还是换一种吧!我垂头丧气地继续寻找素材。我几乎绝望了,抬头看看蓝天,想放松一下心情。这时,一朵朵洁白似雪的云朵飘来,我眼珠一转,对了,我可以拍云啊!可我又转念一想,可,云是校园里的吗?算了,再换一个。走着走着,我偶然路过校长的盆栽区,好,就拍这里的植物。

我举起相机,按下快门,把一行的植物全照下来。仔细看看这些植物,哈,这里有一小棵新芽呢!我移动身体,调整摄像角度。直到我自己满意了,才按下快门。这时,我来到一盆小盆栽前,想拍下那绿得可爱的小叶子,可那叶子随风舞动,好似一位专业的舞蹈家。我只好擦擦汗,蹲下来,抓准实机,“咔嚓”,一张照片诞生了。随后,我又拍了几张照片,才心满意足地去了电脑室。

这时,电脑室里已有好多同学了,我也迫不及待地把照片传到电脑上,看看自己拍的照片是否好看。我一张张地欣赏着自己拍的照片,觉得不是很好,很多张都有些模糊,清晰度不高,我失望地唉声叹气。沮丧地把好看的几张照片发给老师,心里不甘心地想:我回家再练练,下次再拍,一定会更好!

摄影不仅丰富了我的课余生活,还让我懂得了“有一份耕耘,就有一分收获”的道理。摄影是这样,生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难,不懈努力,就一定会用汗水浇开“成功之花”!

第七篇:快与慢的作文

掬一泓记忆的清泉,淡淡,映出青春蓝天,映出那执着的脸庞。

天边,泛着白光,渐渐,染成浅绛,再透成玫红。快下课了,我抬眸看了一眼钟表,忽地,瞥到了旁边的她。

双眼紧盯着平滑的纸,双眉微皱,嘴抿着,挺直的脊梁,身穿一件白衬衫,似一面平整的墙。右手里紧捏着一支钢笔。

“我们休息一下吧。”我推推她的肩膀。她摇摇头,默不作声。只是从抽屉里取出了一张纸。她的头埋得更低了。笔,也握得更紧了。她的目光在文字间游走,时而执笔,在题干上图图画画;时而在一行文字下用清秀的字迹写着些词句;时而皱眉,停笔思索。

“我们去请教老师吧!”我忍不住道。她抬头看了我一眼,瞳仁里溢满了执着与坚定,她又把头埋了下去,轻声地读着题干。一方斜斜的夕阳从窗口透入,轻轻地,暖暖地,照在她的身上,笼上了一层金色的薄纱。她浑身上下散发出一股坚毅,执着的气息。忽然,她把钢笔一放,从笔袋中迅速拿出一支铅笔,在草稿纸上写写画画,她的眼睛中闪着惊喜的光芒,仿佛是发现了新大陆一般,笔尖在白纸上快速地旋转,跑动,似一名舞者,脚尖点地,伴随着轻柔的“沙沙”声,用自己的方式,演绎着美。她的眉头不再是两座小山丘了,渐渐舒展成两片柳叶。她熟练写下公式,从题干中灵巧地捕获那些顽皮的数值,笔尖流淌出由数字串连而成的小河,她的嘴角挂着一丝胜利的微笑。

提笔,飘逸地写下最后一个字。

她抬起头来,白皙的脸上写满了欣喜的笑:“我解出来了!”她带着胜利者的微笑,两只小酒窝里荡漾的,也是欢乐。

阳光斜射,折射出的,是她的坚韧与毅力。

她告诉我,执着的姿态最美!

记忆深处的她,执着,坚毅,我很欣赏她。

?有关我欣赏作文600字九篇】

第八篇:快与慢的作文

此刻,夜深人静,桌上的台灯依然亮着,我并不是在作业“战场”上“奋勇杀敌”,而是捧着书,一字一句地品读着。书,它不仅仅伴我成长,还是我打开智慧大门的钥匙。

书,是年幼时启迪我心灵的钥匙。在我很小的时候,我并不是在读书,而是在“听书”。每天晚上,我必须要妈妈给我放睡前故事才可以入睡。在朦胧的睡梦中,我认识了守塔人,他在海上守着灯塔,为夜色中的船只指引方向,我与他快乐地度过每一个梦。

后来,我渐渐认得字了,就开始读幼儿园给发的薄薄的一本本少儿刊物。在书中,年幼的我读到熊妈妈的小红伞百思不得其解;读到摇篮象的小摇篮,也想钻进去美美地睡上一觉;读到龟兔赛跑,为兔子的失败感到惋惜。

书,让我的生活有了欢声笑语,让我的童年世界变得缤纷多彩。

书,是长大后开启我智慧的钥匙。随着年龄的增长,我不再看少儿刊物,开始读小说、古诗等。我曾因赫敏把哈利获得了火弩箭的事告诉麦格教授而感到愤怒,现在才明白了她其实是在保护哈利;我曾看着鲁迅离开家乡去别处生活,现在才明白他当时的愤怒与绝望;我曾因唐僧“不识好人心”,屡次赶走孙悟空而感到愤愤不平,现在才明白了唐僧的一片善心。当然,我曾因李白的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”而心潮澎湃,热血沸腾;我曾看杜甫的”感时花溅泪,恨别鸟惊心”感到无比的凄凉;岑参的“故园东望路漫漫漫,双袖龙钟泪不干”,道出了多少游子的思乡之情啊!

书籍,让我体悟到了文字的美好,它是一把钥匙,打开我未来成功的大门。

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