第1篇：宽容待人五年级话题随笔
宽容是沟通彼此心灵的桥梁，宽容是消除人与人之间摩擦的润滑剂。要是人与人之间都是宽容相待，那我们的世界该会变得多美好啊!
大山不语，是因为它的宽容，才有和谐动人的风光;谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。
记得有一次，我进教室走到我的座位那里，刚想把书包放进桌肚里，却发现里面塞满了废纸，我也没在意，心想应该是别人的恶作剧，于是将纸全扔了。我重新回到座位上，准备上课。上课时，老师喊我回答问题，站起来，却发现裤子和椅子粘在一起了，连椅子一起粘了起来，同学们看见后都哈哈大笑，弄得我十分尴尬。我当时十分气愤，发誓要把这个恶作剧的人找出来。
我课间时假装出去玩，实际上一直在暗中观察教室里的情况。突然，我看见我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之势将一个假的虫子放进我的文具盒中，这一切都被我看见了。“原来罪魁祸首是他啊!”我心里想。我立刻冲进教室，对着同桌大喊：“你在干什么?”同桌吓了一跳，随即假装不知道说：“什么干什么?我不就坐在我的座位上吗?”
我顿时火冒三丈，对他吼道：“今天早上的事是不是你干的?刚才我还看见你将一只假虫子放进我的文具盒里，证据确凿，你还想狡辩!”
我当时就想冲上去将同桌好好教训一顿，但还是忍住了。得饶人处且饶人，我对同桌说：“大人不记小人过，宰相肚里能撑船。每个人都会犯错误，能改正就行，这次就算了，下次不要再捉弄人了。”
就这样，一场纠纷就避免了。后来，同桌和我成了要好的朋友，也许就是因为我的宽容感动了他吧!
宽容的世界是多么美好啊!
第2篇：宽容待人五年级话题随笔
宽容是一杯浓浓的咖啡;宽容是一场绵绵细雨;宽容是一瓶淡淡的香茶。以前我是一个极奇小气的人，但经过那次“9.11”事件尹，至今，我的“宽容之窗”还是打开的。
那是一个炎热的中午，太阳把强烈的阳光洒向我那娇嫩的脸颊。顿时，我感觉到我的脸火辣辣的。只好加快脚步，急匆匆地跑向火车站。
我和爸爸妈妈检查了车票，来到了等候室。忽然，一位样子像是比我大的哥哥向我走了过来。看旁边没有人，就坐了下来。正当我无聊时，偶然看见那位素不相识的哥哥在吃饼干。我仔细一看。疑那不是我前几天在超市买的吗?怎么到他手上?心中的怒火顿时燃烧了起来愤怒的望着他。他好像什么事也没发生。我一看气得双眼直冒火，
随手拿了一块津津有味的吃了起来。他望了望朝我笑了笑又埋头吃饼干。
只剩下最后一块儿了，我盯着那块饼干，只见大哥哥把饼干拿走了。我眼巴巴的看着肉被狐狸叼走。接下来奇迹发生了，大哥哥把饼干掰成两半，一半大些，另一半小些，他递给我温和地说：“吃吧”!我的心突然涌出一股暖流，不好意思抓了抓脑袋，好不容易挤出两个字“谢谢”。
上车了，我望了一下大哥哥，头也不回地跟着爸爸妈妈走了。正当我去找东西吃的时候，发现那包饼干安安静静的躺在书包里。这时我才真正觉悟谁是偷饼干的贼，而我却错怪了他。顿时一股热流涌上心头好不是滋味。大哥哥为我打开了不透风宽容之窗，而我却毫无道理错怪别人。
宽容总让人捉摸不透，而错怪就不一样，它能让人无法挽回一切。
第3篇：宽容待人五年级话题随笔
宽容是黑暗中的一座灯塔，为人们找到生活的方向;宽容是沙漠中的一泓清泉，让人们找到希望，宽容是春天里的一场小雨，滋润了人们的心灵……
一次，好朋友来我家里玩，我家是两层楼的，她参观了一下我家，她大为感叹：“哇!你家好漂亮哦，好羡慕你呢!”我不好意思地摸着头笑了笑。
我领着她来到了二楼的藏书阁玩，她打开我的大书柜，拿了一本《呼啸山庄》看了起来。就在这时，我的表妹来了，她看见我朋友在看书，便争着抢着要看，我朋友说：“小妹妹，那里有漫画书，你看那个吧。”“不，我不要看那本，我就要姐姐手上的这本。”表妹双手紧握《呼啸山庄》，气呼呼地说。她们俩就这样抢啊抢!终于，世界停止了，随着“咔嘶”一声，我的书被撕破了，那可是珍藏版的。
我的嘴立刻变成“o”字形，朋友傻了，妹妹也傻了。“没事的，没事的，也就几块钱。”我打破沉静，因为我不想朋友因为这样而不好意思跟我玩耍，朋友听到我的话后渐渐地放心了，心中的大石头也放了下来，急促的呼吸也变正常了。
我拿了一个水晶球，准备下楼时，朋友为了弥补“撕书”之过，从我手中接过了水晶球。刚到她手中没十秒，她手一滑，水晶球如一个顽皮的孩子，从楼梯上滚了下去，然后被“五马分尸”。
朋友脸色发白，忙说：“对不起，对不起!”随后快速下了楼，跑出我们家。
几天后，在学校里我们相遇了。她躲躲藏藏，不敢与我交谈，我一把拉住她问：“你还把我当朋友吗?”她点了点头，我就说：“既然你还把我当朋友，就不要把那次事放在心上，一个水晶球难道比我们的友情还重要吗?”她听了后笑了一下，拉起我的手，唱起了《友谊天长地久》。
我用宽容化解了我和朋友之间的尴尬，重得了友谊。
宽容待人五年级随笔500字
第4篇：宽容待人五年级话题随笔
发明大王爱因斯坦说过：“宽容意味着尊重别人的任何信念。”这句话正告诉我们宽容是一种美德。
宽容是一种修养，宽容是一种境界，宽容是一种气质，宽容更是一种美德。如果人人懂得宽容，那么世界将会变得更美丽，更和谐。
理解他人是宽容。三国时期的蜀国，在军师诸葛亮去世后，任用蒋琬主持朝政。他的属下有叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这个人对您如此怠慢!太不像话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以他只好就不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞叹蒋琬“宰相肚里能撑船。”蒋琬的实例告诉我们在官场中，理解他人，包容下属是一个成功人士所必备条件。
让人三分是宽容。清朝状元张英在京城认武英殿大学士兼户部尚书，家人因宅基纠纷向他修书一封，希望他能为家中撑腰。张英得知后，遂修家书：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后，主动让出三尺。邻居深感惭愧，同样让出三尺来，于是就形成了今天的六尺巷。六尺巷的事例告诉我们宽容是一种博大的情怀。
不计前嫌是宽容。一个姑娘开音乐会说是李斯特的学生，在演出的前一天，李斯特的出现姑娘惊恐万分，她说是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点。最后爽快地说：“大胆的上台演奏，你已经是我的学生了，你可以向剧场经理宣布，最后一曲由老师给学生演奏。”李斯特在音乐上弹了最后一曲。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容不是软弱，而是一种博大的情怀、是一种生活的智慧，宽容是一种美德。
第5篇：宽容待人五年级话题随笔
风从内心深处缓缓而来，徐徐翻动陈旧的光阴，你的故事是飘舞在岁月中的那枚花瓣，携一缕芬香，从我的眼眸前滑过。
忘不了，幼小的我扑到您身上将您撞倒的情景。午后炎炎的烈日，灼灼的太阳，也没能影响您读书的情趣。这时匆匆的我要去同学家玩，却一头撞到你的身上，您摔倒在了地上，略显慌张的我有些不知所措，低下头轻声的说了一句：“对不起。”这时您站起来，拍拍身上的尘土。当我惊恐的目光和您相遇时，您却送给我一个宽容的微笑。
“炎炎的烈日、略显慌张的我、还有您宽容的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆，我给它取了一个温暖的名字——宽容!用记忆铭刻您的宽容，我在宽容中成长。
忘不了，少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。课下的教室，繁闹的教室，我在和同学嬉闹时，一不小心将你新买的玻璃杯打碎了，心想：“这下可完了，他一定会告诉老师吧!”我的心顿时砰砰的直跳。这时你站起来说：“没关系，下次注意点就是了!”我小心翼翼的回到座位，当我歉意的目光和你相遇时，你送给我一个谅解的微笑。
“繁闹的课间、破碎的玻璃杯、还有你那谅解的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆，我给他取了一个温暖的名字——包容!用记忆铭刻你的包容，我在友爱中成长。
当记忆一点点积累成生活的快乐，我发现我长大了!
忘不了，朋友将向我借的书弄脏后的情景。又到了这星期的作文课，同学们都怀着无比喜悦的心情等着上课，你走了过来，满脸愧疚的将弄脏的书送到我手上。我看透了你的心情，笑着说了一句：“没关系。”当你回望的目光和我相遇时，我送给你一个温暖的笑容。
忘不了……
风穿过时光，徐徐的翻动岁月的书卷，品读生活的故事，宽容映亮了我的眼眸。
第6篇：宽容待人五年级话题随笔
在我们生活中处处都需要宽容，在别人放错误时需要宽容，跟别人又纠纷时也需要宽容，要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。
我们都是父母的掌中宝，在家里娇惯惯，很难理会他人的感受，记得上初一的时候，有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上，我想都没想就说：“把书给我捡起来!”同学不开心了，说：“你叫我捡我就捡吗?”....之后就吵了起来，班主任看见了，就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈，明明是他做错了，为什么要叫我也来谈话，那个同学跟老师说完事情经过，被老师骂了两句，就回教室了。而我却被留了下来。
“现在我已经骂了他了，你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说：“你啊，就说太小气了，你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架，你开心吗?要是那时候你把书捡起来 ，或者好好跟同学讲话，现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”
后来我从老师那里出来才知道自己才是错了，于是我找同学道歉了，他愣了一下，竟然也向我道歉了，我们就化干戈为玉帛了。
汪国真在 《宽容与刻薄》说到。 “宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人，不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西.