篇一：小学优秀随笔作文
说实话，我对外公不怎么好。
在我的记忆里，外公很高大也很强壮。听外婆说，外公小时候日子过得很艰辛，从小没了父母，和他哥相依为命，大了，认识了我外婆，原本以为日子会过得很好，却又跟他哥哥闹了矛盾……也许是小时候的磨练吧，我每天看到外公忙里忙外，被我外婆叫来叫去，当时不懂事的我说他是耙耳朵，外公听到后没说什么，还笑了笑，他说这是他对我外婆的爱。
上小学了，因为父母不能来接我回家，所以他们拜托外公来接我，当时外公住在蔡家，我在北碚，算起来有好几个车程，还好我家住在学校附近，不远，所以外公可以在我家歇息。
那个夏天，烈日当头，灼烤着大地。外公按时来接我，回到家，当时的我可真不懂事。因为只有卧室才有空调，所以我自己把我关了，自己在里面玩电脑，留下外公一人，玩饿了，出来的'时候看见外公正在扫地。
“外公，我饿了，你下楼给我买面吧。“
“好。“
随着一声门响，期待着美食的我屁颠屁颠地跑过去开门，这时候，我的心却凉了一半，豆大的汗珠顺着外公的脸两侧流下去，身上的衣服早已被汗水打湿，他用他粗糙的手将面端给我。当时我愧疚的心在胸腔里咚咚直跳，寒冷的心并没有因为一碗面的热量而被融化。
那个夏天过得很冷。
随着外公年龄的增大，他那宽阔的脊背越发瘦小，想干枯的盐碱地，眼窝也深陷进去，每天夜里的哮喘声越发频繁。那天的下午，外公坐在沙发上不动了，随后进了医院，医生检查出来他是脑梗塞，在医院的日子里，外公过得很痛苦，我们把他接回了家，想陪伴他为数不多的日子。
8月31日的晚上，外公走了，他走的很平静，可是一家上下非常痛苦，外婆跪在外公面前泣不成声，我一个躲在屋子里，接受不了外公死的现实。
外公，我的外公啊，你是我最亲爱的人，所以请你在天堂里一定要过得好好的。而我，一定会变得很好很好，不会忘记你对我的爱。
篇二：小学优秀随笔作文
小时候，我的理想是当记者。不过自从听了5月12日的那堂课后，我的理想就改变了。当别人再问我有什么理想时，我会说：“我的理想是当一名编辑。”
5月12日，下午正准备上课的我接到小记者上课的通知。我们在会议室里等待着，校长和报社的一位编辑老师走进来。编辑老师的开场白竟是：“床前明月光，李白睡得香，三个臭皮匠，臭味都一样。”抑扬顿挫的音腔和与之不配的打油诗，不禁使我们大笑起来。但就是这么一首普通的打油诗，却首先打破了我心中的那一贯无味、死板，只会讲大道理的编辑形象。但短暂的思考过后，我便“理智”下来了，耍幽默谁不会啊，我的一句话能让同学们笑三天呢!
这次编辑老师讲的话题是：眼睛———观察———思考。当编辑老师提到问年龄也有很多学问时，我说：“问年龄还有学问?哼!”而老师却不慌不忙地说：“古时候孔子与其弟子在野外迷了路，其弟子便向一位耕农问路，出于礼貌，便说：‘您贵庚啊’?可耕农没文化，误认为是‘跪耕’，便将其骂了一顿。”我万万没想到老师不但没被我的问题难住而且还借题发挥，使我不得不稍有敬意。稍后，编辑老师就“眼睛———观察———思考”这个话题讲了十几个故事，在议论文中，这叫事实论证。故事中有古代的也有现在的，人物类型也各不相同。他们的成功都源于最初眼睛的发现。但是我格外注意的是编辑老师语法的运用，每每说到重点时，他都能用几个词或一两个字来归纳。比如：禹父治水“堵”，大禹治水“疏”，区区两个字却力显了治水的不同方法和结果，更加告诉我要善于观察和发现。
聆听完这位编辑老师的课，我完全陷入到他的语言美中去了，久久不能自拔。
我心中那无味、死板、耍嘴皮子、舞笔杆子的编辑形象彻底不存在了!我不只是喜欢这位编辑老师，更是爱上了编辑这一行，我下定决心要当一名编辑。
如果现在再有人问我的理想，我会认真地回答：将来，我一定要当一名编辑。
篇三：小学优秀随笔作文
初中生活，如三月争奇斗艳的花朵，六月缤纷的太阳语，十月灼人的红叶;像喷雾的旭日，像竟发的百舸，像搏击长空的雄鹰。初中生活，是由红、黄、蓝三色组合而成，绚丽多彩。
初中生活有高兴的红色，洋溢的我们的笑声。羡慕的目光，热烈的掌声，高高捧起奖状，就如一缕风，吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光，深深的思索，终于下笔，茅塞顿开;就如一阵细雨，滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料，在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中，我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色，大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩，五光十色!
初中生活有忧虑的黄色，饱含着心酸的泪水。颤抖的.手递上了一张苍白的试卷，昏黄的灯光下，迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业，无情的双手下，昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草，长满心间;如枯黄的落叶，铺满心头。这黄色，铺天盖地，浩浩荡荡，汹涌而来，一份惆怅，一丝忧虑，让我的初中生活不再单调，让我多了一份坚强，多了一份成熟。
初中生活有梦幻的蓝色，充满我们无限的自信当摊开作业本，映着明亮的灯光伏案苦读，这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔，在宽大的黑板上放飞思维，这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰，到达光辉的顶点，这时，我们已经插好了梦想的双翅。梦想，是蓝色的，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。这蓝色，天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝，把我的初中生活幻化成一首音律高低不同，音色和谐的乐曲。
初中生活如盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿;初中生活如精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲，音律和谐，婉转悠长;初中生活如流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。初中生活，有快乐的红，忧伤的黄，梦幻的蓝，交错纵横，融会贯通。初中生活，难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔，调出青春的颜色，把初中生活描绘得绚丽多彩!
小学优秀随笔作文600字
篇四：小学优秀随笔作文
窗外响起阵阵爆竹声，衬托着节日的喜庆。电视里的人们大声地倒数计时，迎接新年的到来。我对这屏幕无语，感到这一切和我无关。春节的气息仿佛已离我而去，再没有曾经的那份快乐与欣然。
回想起小时候，每到过年的时候，便兴奋的不得了。大年初一早晨，早早起来，穿上期待已久的新衣服，到院里放鞭炮。白天亲戚们都聚在奶奶家，一大家人其乐融融，现在想起来还感到温暖。
几年前，年迈的爷爷奶奶相继去世，过年也冷清了许多。彼此在自己的家里，度过没有年味的大年初一。我也少了曾经的激动，多了几分不屑。父母、弟弟和我在家里坐着大眼瞪小眼，并不停地换着电视的频道。与电视里那些喜庆的人们相比，我们仿佛被世界遗弃。
还好，初二的时候我们可以去姥姥家。十几人在那几时平米的房子里，虽然挤了写，但依然能感受到有亲人的温暖。席间，大人们不停地劝着酒，天南海北的畅聊，并伴着微醉时说的俏皮话，也倍感温馨。饭后，坐在一起怡情小赌，时间便转瞬即逝。热闹的一天在不觉间度过。春节，留给我的，只有这些了吧?夜幕降临，亲戚们陆续回家，姥姥家一下子静了起来。不久前姥爷去世，留下姥姥一人，守着空房子，那份孤独又有谁能理解。儿女们轮流着与她作伴儿，驱散那份孤独。
我想，姥姥既盼过年又怕过年吧?盼的是亲人齐聚的美好时光，怕的是热闹后的孤寂清冷。世事一场大梦，人生几度秋凉!
再过若干年，姥姥百年之后，我的春节又不知会怎样。但愿不要让它只留存在记忆里。当我们这一代长大后，真正的年味能够保留多少?
过年本是家人团聚的时刻，也许是我没有离开过家。将来在社会闯荡时，春节回到家，或许才能再体会到大年初一的年味吧!
篇五：小学优秀随笔作文
“坚持就是胜利”是我们常常说的一句话。做一件小事很容易，很多人都能做到，可是一直坚持做，很能做的人却寥寥无几。
记得那一次，天空蓝蓝的，飘着几朵白云，像棉花糖一样。微风拂过杨柳，柳枝在空中飞舞，青青的小草摇头晃脑，花也绽开了笑靥。哥哥骑着自行车在院子里跑来跑去，让我不禁觉得很酷。“哥哥，我也想骑自行车。”我拉着哥哥的手说，“可以，但是你要小心点。”哥哥摸摸我的头说。
坐上自行车，心里有些骄傲，觉得自己成了个酷女孩。把脚放在脚踏板上，手紧紧的握住把手。“哥，你不能松手，不然我就不跟你玩了。”我扭过头跟哥哥说。我慢慢地蹬了一下，自行车慢慢的向前移动了一下。“蹬呀，不要怕，我在。”哥哥说。我蹬着脚踏板一步、两步、三步……越来越快。“哥，我会了!”我开心地扭过头说。回头一看，哥哥竟不在后面!“嘭”一声巨响!哥哥连忙把我扶起来，说：“你太小了，要不别学了吧!”“我不，我就要骑自行车”我吼哥哥。又坐上自行车，我瞥了哥哥一眼，生气的说：“你不许松手，不然我告诉妈妈你欺负我。”我蹬着脚踏板，慢慢地向前移动，时不时的向后看。自行车车轮转动得越来越快。下坡，速度变快了，哥哥跟不上自行车的速度。“啊!”我大声尖叫。不行，再来一次，只许成功不许失败。我再次坐上了自行车，深吸一口气，蹬呀!蹬呀!“不要回头，不然你会摔倒的。”哥哥大声的喊。“哥，我成功了，谢谢你一直扶着我。”我停下自行车说。“我没有扶着你哦!”哥哥笑着回我。我们相视而笑，这笑声回荡在天际，久久未散……
坚持就是胜利!是的，我学会了骑自行车。在人生的道路上，也是困难重重，让我们做一个倔强的前行者，不惧风雨，不畏艰险，坚持前行，拥抱更好的明天!