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学生野外实践心得体会(推荐4篇)

2023-03-14 11:00:01心得体会

学生野外实践心得体会(推荐4篇)

学生野外实践心得体会 篇1

短短两天两夜的野外实践训练,使我认识到了团队的力量是巨大的,我们团队的每一个人的潜力也都是巨大的,成功是属于我们团队的每一个成员,同时自己也更加坚信没有不可能完成的任务,世上无难事,只怕有心人。人最大的敌人就是自己,战胜自己就是取得胜利的第一步。

我非常荣幸自己能够有机会参加这次野外实践培训,作为一名群团干部,一名宜化文化的传播者,宜化精神文明的实践者,弘扬者,经过此次培训,使我认识到宜化文化完全是可以复制的,它在我们的日常工作生活中无处不在。我们的宜化文化是根深叶茂的,在我们此次的训练项目中都体现了出来,都是在对宜化文化进行着另一方面的诠释。自己作为一名刚刚走进宏丰,加入宜化不到一年的新工,此次机遇,此次训练无疑是非常难得的,自己从当初肤浅的认识宜化的六大法宝到深刻领悟宜化文化的真谛,也使自己找到了新的人生目标的新的起点。

在风景秀美的新乡八里沟景区进行的此次野外实践培训,用非常直接的方式把我们与家人,与同事,与领导的距离拉的更近了,我也更加迫切地感受到宜化大家庭的温暖,团结的力量及宏丰这个团队的强大生命力和战斗力。实践训练虽说加强了团队的凝聚力,但更重要的是人让自己清楚地认识到自己的能力。能够参加此次实践训练,能够站在这个实践训练的舞台上,就是我们成功的第一步,我们也都顺利地完成了“信任背摔”,“孤岛求生”,“红黑对决”,“生死电网”,“高空断桥”,“雷区取水”,“坎坷人生路”和“毕业墙”这八个训练项目。

到达基地开始训练之前,我们在教练的安排下,进行了32名队员两个小团队的组建,各自选出自己的队长,,旗手,还把各自有意义的队名,队呼,队歌和队徽都设计了出来,短短的几分钟,我们大家就由最初的各抒己见到最终的意见统一,体现了团队领导的组织协调能力,增强了队员的归属感,让我们感受到了良好的团队氛围。

一`信任背摔,这是我们第一个训练项目,一个考验个人同样考验我们团队的项目。当我站在跳台上开口询问我台下的队友:“我准备好了,我要跳了,你们准备好了吗”的时候,在他们还没有回答的一瞬间我就已经完全信任他们了,因为我对队友的信任来自内心的交流。而当我倒下的瞬间,身体悬在半空的刹那,我忽然没有了信心,这不是对自己,更不是对队友的,而是一种自己支配不了自己身体的恐慌。项目结束后,自己感觉作为站在台上的人,他需要的是把生命交出去的勇气,又要有对台下队友充分的信任,敢于走出这一步,而台下的人,他们掌握的是台上队友的生命安全,他们的努力,他们的坚持,是在挽救一个人的生命。因为信任,所以我们一无闪失,因为信任,团队里的每一个人都感受到遇到困难时而被保护的温暖,更因为信任,所有人会觉得团队间的温暖是抚慰心灵的最佳良药。

二`高空断桥,“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”,这是我完成这个项目的最大感悟。这是一次心理挑战,使我的身心又一次得到了锻炼,是战胜自我,战胜恐惧,克服心理障碍,超越自我的最好体现。在训练中,我曾经退却过,恐惧过,但在大家的鼓励下,顺利完成了这个项目,这一刻的我是感动的,感动团队的互助精神给了我最大的鼓舞。通过这个项目,让我明白,在自己前进的道路上,自己时常会被逼到背水一战的地步,不管胜利的希望有多渺茫,我都要迈出这一步,它毕竟离目标更近一些。有些事情,看起来容易,做起来却很难;有的看起来很危险,其实没有那么危险,看似不可能办到的事情,只要努力去体验,去实践,就能拨开假面目,露出真面目,只要敢于跨出第一步,超越只是一步之遥,那么就成功了一半。

掌声背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心和信心。团队精神,不仅是我们工作必备的精神,也是我们宜化实现“双百”强大后盾。过去,我只想要得到团队的信任,现在我才知道信任团队才更加重要。

学生野外实践心得体会 篇2

终于有机会去野外实践了。野外实践是地理数学的有机组成部分,学校安排实践,也是为了以后的地质工作打下基础。

这次我们去的地方是神农架,神农架位于湖北西部,长江与汉水之间,又是中国东部大陆的第一高峰。森林的覆盖率达百分之八十八以上,在森林里面有着很多的动植物,其中珍贵的有;金丝猴、白熊、白鹿等珍稀动物,生长着珙桐、七叶一枝花、头顶一颗珠、文王一支笔、江边一碗水等珍稀植物。而我们就在指导老师的带领下上山实践。在实践过程中,学生能验证和巩固地理科学知识,学习地理科学方法,端正地理科学态度,更好地领会地理科学精神。在专业训练方面,学生能掌握野外实践的工作程序、实践路线和实践点的选择、实践的基本要求、基本方法、野外判别方向;在综合素质训练中,能很好地锻炼创新能力、促进学习方式的转变、学会与人共处、磨炼意志、培养遵守纪律、雷厉风行的习惯。

在神农架里云涛雾海变幻无穷,石柱石峰奇诡多姿,山光水色气势磅礴。里面不止有珍贵的动植物,还有神农架野人传说,更为其增添了无穷的魅力。在神农架地区海拔2500米以上的山峰就有20多座,最高峰的神农顶海拔3105.4米,神农架是长江和汉水的分水岭,境内有香溪河、沿渡河、南河和堵河 4个水系。 “山脚盛夏山顶春,山麓艳秋山顶冰,赤橙黄绿看不够,春夏秋冬最难分”是神农架气候的真实写照。神农架里面拥有各类植物3700多种,其中还有40多种是受国家保护的,而各类动物也有1050多种,其中有70种是受国家重点保护的。在地球生态环境日益遭到破坏、环境污染日趋严重的今天,神农架正以其原始完美的生态环境而引起世人瞩目。

有时候我就在想,人类是怎么来的。在森林里是乎和外界已经隔绝,而自己似乎也回到了远古时代。现在科技时代的不断发达,海水的不断上升,世界上的珍惜动植物的不断减少,这难道不是在给我们敲响警钟吗?也许在未来的某一天神农架也会消失。通过这次实践,让我对大自然有了更深层次的了解,对自己的知识不足而感到羞愧,在以后的学习中我会加倍努力,面对美好的未来。

学生野外实践心得体会 篇3

除了之前去的越秀公园、珠江公园,这次学校又特意安排了为期一周的实践时间,先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。这次实践不但是对之前知识的巩固加深,还让我们认识了更多园林物种。不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途,还有它们对环境的要求,此外,我们还收获了快乐。亲身于大自然中,绿意盎然,甚为惬意。当然,身心得到舒展还是其次的,重要的还是学到了什么。

行程第一站是华南植物园。据刘念老师介绍,中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。当前植物园的功能包括,科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。不得不说,华南植物温室令我们开了眼界,沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆,令我们不禁大呼植物品种之繁盛,造型各异、花色繁多。馆外也有很多园林常见的植物,而且山石配置与园路造景都很好,另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置,由此引发我思考,因为今年来人们越来越注重返璞归真,而水很能予人亲切感,那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。书上提过:在园林规划建设中,重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系,不但可以营造引人入胜的景观,而且能够体现出真善美的风姿。我国园林中自古水边主张植以垂柳,造成柔条拂水,线条构图的造景效果。同时还可种植落羽松、池松、

水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等,留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪,以免失去画意。在应用水边乔木时,若有探向水面的枝、干,或者树作似倒未倒状,很能增加水面层次亦富有野趣。驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等,可配置不同植物做到与水相映成趣,比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑,而混凝土岸则可种垂柳掩映。园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛(香蒲,香蒲科)、梭鱼草、水竹芋(再力花),老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。其中湖内种有睡莲、王莲,甚是好看。行程的第二站是白云山。相比较于华南植物园,白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。讲解的老师也相当幽默风趣,将科种特点介绍得生动易记。虽然很累,但也懂得了对于园林这样一个人文艺术兼顾的学科,实践相当重要,学理论是远远不够的,多看多想对园林景观设计帮助很大。第三站我们去了钟落潭农科院,这一站主要是自主学习,园内很大,视野很开阔。最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况,欣赏到兰花的美丽,亦深感花卉种植与园林密切相关。

上山采药野外实践心得

篇4

作为一名生物科学专业的学生,终于在学习了两年的理论知识后迎来了早有所耳闻的野外实习。充斥在我耳边的野外实习是老师口中这会是我们大学最难忘的时光,是学姐学长口中的痛并快乐着,是其他专业的惊叹与羡慕。而浮现在我脑海中的野外实习是柴米油盐酱醋,是植物,动物,是一次充满未知的跟团旅行。而在真正的出发前与我相伴的只是在等待中憧憬,在憧憬中害怕。

当然除了思想上的准备,每一次的行动也必然伴随着前期的准备工作。而我们也会在实验室为我们一周的野外实习做一些必要的准备工作。比如捕捉昆虫的工具,裁剪植物的工具以及收集昆虫的工具。于是剪纸,折纸类似于这样的手工似乎也成了我们的必修课。而以十个人作为一组的我们开始了这样的第一次合作,怎样的分工?达成一致的观点,充分发挥每一个人的价值等问题在今天有了第一次的摩擦。而这些问题将会是我们接下来一周都要去考量面对的问题。

20__.6.17早上,我们出发了。天空不似昨日的晴空万里,而是下着牛毛细雨。就像我们也并不都是喜笑颜开,也有眉头紧蹙或面无表情的。比如我,这个从大山里走出来的我早已领会到山上的日子并没有我们想象中的那么精彩。于我而言,这次出行最大的不同应该是我们是以一个集体的方式。以前出行的我只会检查自己的物品是否都在?而此次同坐在一辆车上的我们每一次的停靠休息,每一次的再次出发我都习惯看看身边的他们还在吗?老师也会反复确认人是否都到齐了。也许这就是个体和集体的区别。车子行驶在弯弯延延的路上,翻过一座又一座的山,驶过一座又一座的桥,路过一个又一个的村庄小镇。正如同我的思绪连绵起伏又跳跃不断。在憧憬中入梦,又在梦中醒来。在安静中开始谈话,又在谈话中开始安静。不知道是期待让时间变得更长,还是时间本来就很长让期待变得更多。终止这一切的便是我们真正的到达。真正的到达便意味着开始。而所有在憧憬中的未知也会一一揭晓。

似乎我们都很满意这样的住宿,清幽的环境,伴随着鸟叫虫鸣以及雨打在树叶上唰唰的声音。果然大自然才是最优秀的艺术家,除了绘山绘水还会创造天籁之音。我不由得感叹,与其说这是来野外实习倒更不如说是来一次身于心的净化。坐在阳台上,看着仙雾缭绕的山有种身处仙境的感觉。即使是这样静静的坐着,我也感觉没有比这更美好的事情了。

20__.6.18早上,来到山上的第二天,真正的野外实习开始的第一天!

下着稀稀疏疏的雨,我正暗自窃喜,想来下着这样大的雨我们应该是不用出去的,可是我错了。草草的吃完早餐,顺带打包午餐,午餐是两个馒头,两个鸡蛋一包榨菜。八点半老师发出了召集令,我是二组的成员今天将跟着真菌组老师出发,老师确认好我们带的东西,并递给了我们一个袋子。袋子里面装着的是旧费书,老师告诉我们这是包装真菌用的。并交给了我们四角包装法以及我们再采集过程中需要完成的事情。这是我们第一次面对着任务的分配问题,能否处理好这个问题将会是我们今天采集工作是否顺利的关键。好在每个人都有四通八达的本领,蒋正桂同学作为我们组唯一的男生承担负重工作好像成了义不容辞。个性的她在拍照,默默无闻的她写标签,充满好奇活泼的她们在发现真菌,好学仔细的她作实时记录,而粗枝大叶的我选择包装真菌。每个人都找到了自己的职位,每个人都有了自己的工作。跟着老师穿梭在这偌大的林子,寻觅那些隐藏在这林子中的精灵。每一次的发现都是一次意外的惊喜,老师脱口而出信手拈来的学识让我敬仰。除了你我敬仰的学识我更佩服于老师同我们前行的决心与毅力。这样鲜有人走且刚下过雨的山路有多滑可想而知,年轻的我们尚且举步维艰,但年迈的书记并没有感到为难,体态庞大受过伤的老师也没有拒绝。下山上山不知走过了多少路但知道我们走过了八个时辰;俯身起身,不知有多次重复但是少去的标签手中的记录本手机的相册以及带中的真菌都在高速着我们在一切是值得的。莫听穿林打叶声,只爱先生授课语。

除了跟着老师在真菌世界里遨游,更有幸领略了大好河山。冲击着岩石的瀑布,遮天蔽日的树林,行走在这样的林子中,也是一件很幸福的事情。终于懂得红军长征背后的意义,走过的永远不会只是路,还有成长,超越自我。;支撑着你前进的永远也不只是双脚,还有那向前必胜的信念,还有那探索未知世界一颗好奇的心。在吃着馒头榨菜的那一刻,我懂得了真的没有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。因为,馒头,榨菜是我们一时的充饥食物,却是多少农民工父母,多少军人,多少一线工作者生活中的常客。我不敢去想,只想静静的咀嚼口中的食物,哪怕只有这一刻的共鸣我也将永远珍惜。

八个小时,让每一个人都很疲惫。等待我们的并不是结束,还有晚上的汇报,标本的整理。合理的分工,让我们每一个人又重启马达开始工作。在汇报工作中,我们洋洋得意地展示着我们的收获,以为这样可以结束一天时,任老师却站出来为我们刚才的表演表示了些许的失望,没有主题,不负责任成了我们这一天的结束语!不是今天不够好是明天我们可以更好。

20__.6.19。今天我们是植物组。同昨天一样的工作,我们选择了重新分工。拍照记录采集贴标签。我们默默地承担着自己可以担任的工作。每个人都扮演着重要的角色,少了谁工作都会卡壳。我始终认为任博像一本百科全书。他带着我们识别各种植物,呼唤他的名字成了一种安全感,喜欢听他讲植物与植物的故事和他那优秀的幽默感。

如果说一天的收获用什么来体现?那应该就是汇报和标本吧。我们有序的进行了分工,做标本的做标本,做汇报的做汇报。在紧张的氛围中完成了各项工作。在汇报中我们却并没有得到好评。王老师说我们不够专业,任老师说我们砸我们的饭碗,书记说我们缺乏专业自信。这又是我们今天的结束语。

20__.6.20。今天我们是动物组。捕捉昆虫好像更有趣,拿着网子到处捕捉蝴蝶,像极了小时候天真的模样。新的路,新的老师,新的世界。在昆虫的世界中有太多的秘密。捕捉的过程是打开我们心灵的大门。捕捉到的昆虫是一把钥匙,老师拿它打开动物世界的大门。小小的昆虫世界蕴含着不知多少哲理。螳螂捕蝉,黄雀在后是考虑问题的哲理,破茧成蝶是信念的哲理,螳臂当车是警示自己的哲理。

而我是今天晚上的汇报人,汇报展示我觉得很满意,但是在本次汇报中,我知道我还是有许多需要改进的,我忘记了我们是一个集体,我忽略了这是我们实习最后一次汇报。这次汇报不仅仅是昆虫的汇报也应该是整个实习的汇报,太有必要加入我们每一个成员对本次实习的感受。太应该让每一个组员都录下一句对老师说的话。太有必要留下一段我们的视频记录我们最后的时光呈现给老师们同学们以及我们自己。生活没有彩排,我还是留下了遗憾。我知道没有机会再会有这样的时光,如果有弥补的机会那应该就是一遍又一遍的回忆着与我们共处的时光。

20__.6.21。今天我们走了!有太多的情绪浮现在脑海。有太多的情节想再来一遍。随着时间的推移见过的真菌可能再见到我不会认识,采集过的植物下次也许依然陌生,收集到的昆虫也许只是永远尘封在标本盒。但是,真菌的包装方式,收集方式,昆虫的保存方式,植物的采集识别过程发生的有趣故事将会永远镌刻在我的记忆中。十个人的小组也许将变成十个个体,共同做过的事也都将过去,但是1+1大于2应该是我们写过最美的等式。和你们一起我学会了责任,相互信任。这次野外实习我们在合作中竞争,在竞争中共享这是新时代的特征,我们践行着新时代的路。行过的路,说过的话,也许会被时间的洪流冲刷一空,但是留在我心底的信仰之路,栽在我心底的感恩之树,开在我心底的快乐之花将永生。

野外实习是一次像一滴水滴入一条河寻找海洋的旅行。以一滴水存在的我乐此不彼。

收获的喜悦成长的快乐带来的幸福远比身心的疲惫带来的痛大的多。想来唯一的遗憾应该就是没喝下的酒和欠下的谢谢。

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