双聚双高工作总结 篇1
（一）、加强领导提高认识。迎接“双高双普”评估验收是我校的一项重要工作我们要认清形势要有高度的责任感和敏锐性要切实把迎验工作摆到重要议事日程上把“双高双普”
迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想增强信心确保此项工作圆满完成。特成立学校“双高双普”领导小组
（二）、明确任务落实责任。 “双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂各工作小组要各司其职各负其责分解任务各有侧重突破重点完善措施密切协作相互配合发扬团队精神做好“双高双普”工作。
1、组长职责：
（1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。
（2）、及时与镇迎验工作领导小组联系统筹协调审定工作汇报自查报告指导各小组开展工作。
（3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项及时召开情况通报会。
（4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌能一口说清道明。
2、副组长职责：
负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料收集县、教育局镇中心校制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料完成“双高双普”验收的各类汇报材料完善学校规章制度加强校园文化建设。
（三）、加大投入。
增加教育投入加强教育硬件建设改善办学条件促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
（四）、发挥职能通力协作。
充分发挥职能作用加强教育教学管理共同搞好“双高双普”迎验工作。
“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务也是积极响应和配合县、局迎验工作的一项政治任务我们一定要从大局出发紧急行动起来不遗余力地做好我校的所有迎验工作要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
双聚双高工作总结 篇2
为了全面贯彻落实区委、区*关于我区实施“双高双普”工作的要求，进一步明确任务，夯实责任，加快实施我区“双高双普”工作,推进教育发展，确保顺利通过省*评估验收，我校坚持以“学生喜欢、家长放心、社会满意”为办学宗旨，走“开放办学，特色发展”的办学之路，狠抓“双高双普”工作，取得了明显效果。
一、学校概况
学校占地面积48522ｍ2，生均ｍ2。校舍建筑面积4307ｍ2，生均ｍ2，绿化面积xx97ｍ2,生均ｍ2，学生宿舍面积xx4*ｍ2,生均ｍ2，图书9022册，生均42册。现有6个教学班，在校学生215名，班均人。教职工23名，其中专任教师20名，教师本科**达标率为80％。学校建有物理实验室、化学实验室、生物实验室、多**教室、微机室、电子备课室、图书室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、劳技室、科技活动室和团队部等，共二十二室，各部室设施配备齐全，基本达到双高双普标准。
**来，在各级**的关怀、**和帮助下，补浪河中学取得了长足的进步和发展，学校教育教学质量稳步提升，学校连续6年被评为乡教育先进集体，20xx年和20xx年两次被区委区*评为“文明校园”。特别是随着“双高双普”工作的大力推进，学校基础设施不断改善，校园美化、绿化工程的顺利进行，学校面貌发生了巨大变化。良好的设施，优美的环境将为学生的成长和发展插上奋飞的翅膀。
学校以“学生喜欢、家长放心、社会满意”为办学宗旨，秉承“团结奋进、求实创新”的校训，在长期的发展中逐步形成了“励志、诚信、求学、笃行”的校风，“敬业、厚德、勤学、善思”的教风和“勤学好问、积极进取”的.学风。不断深化课程**，切实推进素质教育发展。修师德，铸师魂，提高教师职业道德水*。重视校本培训，提高教师专业技能，促进教师专业成长和发展。加强课堂教学研究，改进教学方法，探索高效课堂教学模式，努力提高课堂效益。严抓素质教育，培养学生良好习惯，提高学生文明素养。充分发挥学生主体作用，激发学生学习兴趣，转变学习方式，不断培养学生自主、合作、探究能力和创新精神。加强校园文化建设，积极开展丰富多彩的文体活动，不断激发广大师生团结奋进，努力进取的热情，展示昂扬向上的风采。
二、工作完成情况
学校坚持**治校，以办人民满意教育为宗旨，全面实施课程**，大力推进素质教育，以队伍建设、校本教研为抓手，以各种创建为载体，狠抓管理，不断提高教师综合素质，提升课堂教学效益，改善办学条件，打造农村**学校，竭力提升教育质量。
1、提高认识，明确目标任务。学校**全体教师学习“双高双普”法规文件，使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、及全体教师，营造了全体教职员工共同参与的双高双普工作氛围。
学校把“双高双普”列入学校发展目标，成立了以校长为组长的**小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，各部室、全体教师密切配合，为我校双高双普提供了有力保证。
2.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制，充分发挥*支部的**核心作用和教代会的****作用。
学校**机构健全，岗位职责明确，分工协作，相互配合，共谋发展；****结构合理，团结协作，廉洁奉公，作风**，与时俱进，开拓创新，具有较强的凝聚力和**力。
学校建立了教师聘任制和绩效工资制，实施岗位管理，奖惩分明；各项规章**健全、规范，操作性强；各类安全预案齐全、实用，并定期进行演练。
多年来，无重大安全责任事故的发生，确保了校园**稳定。教育教学设施和后勤设施管理**健全，有专人负责，帐物相符，利用率高；后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想，做到了廉洁奉公，勤俭节约。
学校按照规定，建立和完善了学生学籍管理**。学校教育、教学、后勤档案记载详实，资料齐全，管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划，开齐课程，开足课时；扎实有效开展校本教研，推行课程**，不断优化课堂教学模式。
教师能严格按要求夯实教学环节，积极引导学生自主探究、**思考、合作交流，切实减轻学生课业负担，注重师生关系建设，营造了****的课堂氛围。
学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想，教育科研机构**健全，培养和造就了一批骨干教师队伍，教师科研意识较强，能积极参与各种教育教学研究活动；学校校本教研正常开展，各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈，实效性强，充分发挥了教育科研的辐射带动作用。
学校坚持育人为本，德育为首的原则，德育工作管理机构、工作机制健全，在各项教育教学活动中渗透思想品德教育，建立了学生成长档案，认真进行学生综合素质评价；能按课程计划开设上好**课，通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。
学校****共青团建设，定期开展团**活动，按期评选“三好学生”、“优秀学生**”、“优秀团员”；体艺卫生工作富有特色，坚持开展阳光体育活动，将“每天锻炼一小时”精神落到实处，坚持做好安全防范和校园消毒工作，定期开展法制教育活动。
3.办学条件日益改善。学校环境幽雅，四季常绿、鸟语花香，生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好，无影响学生的不健康场所，是学生学习生活的理想之所。
学校教学区、活动区、生活区区域分明，布局合理。自我区“双高双普”以来，在区委、区*和教育局的关怀和**下，从20xx年开始，我校办学条件逐步得到改善，先后积极争取**项目资金216万元，新修学生宿舍楼*米，学生餐厅（含灶房）*米，总建筑面积达*米，彻底改善了学生的食宿条件，告别了风雨露餐的日子，也结束了火炉取暖的历史，**了食宿的安全隐患。20xx年又争取项目新建厕所xx0*米，猪棚xx间，新修围墙260米。
旧教学楼室内更换了铝合金门窗，地面铺设了地板，粉刷了校园室内外墙壁，更新了校园标语和宣传栏，远离了脏、乱、差的环境，全校师生多年改善办学条件的梦想得以实现。
20xx年再次对学校的旧房、危房等建筑进行了修缮，重新改造了理化生实验室，添加了部分实验器材，进一步完善了音、体、美硬件设施，还添加了舞蹈教室；后勤管理日趋完善，先后投资了两万多元，对学校餐厅用具等设备进行了添置。
通过努力，学校基础设施逐步完善，极大改善了办学条件，彻底解决了困扰全体师生诸多问题，确保了教育教学工作的需要。
4.加强校园文化建设，不断改善育人环境。**来，学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化美化和亮化工作，加强校园文化的育人功能。
让校园内每面墙壁都活了起来，现在已形成了25米文化长廊。教学楼内布置了“点亮心灯”、“给学生的话，给教师的话”，还有名人成才故事。部室外悬挂这榆林八景图及介绍内容。
各个部室定制了结合本部室特点的名言警句。楼梯墙壁布置了“安全提示警示牌”；教室文化：我们以布置温馨教室教室、为学生提供良好学习环境为宗旨，教室外墙壁布置了班级简介，内容涉及：班级主要**成员、班**寄语、班级座右铭。
教室前面黑板左侧布置有班级信息栏，右侧有眼保健操图解，教室后面黑板左侧布置了学习园地，右侧挂着班级自主管理**，每班都配有书架，上面摆放着学生喜欢的书籍。左右两边的墙壁上有德育名言，中学生守则，中学生日常行为规范和视力表。
并安装了窗帘及窗体美化。学生在浓郁的校园文化中行为习惯越来越规范，学会了感恩，懂得了**传统文化得博大精深……
5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育，学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措，成立
“控辍保学”**小组，严把入学、教育、巩固三关，切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告**和辍学报告**，实行“校长
xx班**xx教师”三位一体的目标责任制。加强**，发现一个，动员一个，劝返一个，决不放弃任何一个学生。
6.严格财务管理，规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制，严格财务管理，合理使用公用经费，坚持节源开流、量入而出的原则；实行校务公开，重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费**及有关规定，切实落实“义务教育零收费”**。
7.档案详实，管理规范。我校“双高双普”档案，分类整理，各类档案内容详实齐全，装订规范，便于查阅。
三、存在的问题与不足：
虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，也取得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和不足，主要表现在：一是校园文化氛围不强，学校布局因各种因素不够合理。
二是现代化教育**有待提高；三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。
四、今后努力的方向：
1、加强校园文化建设，提升办学品味。
2、加强基础设施建设，改善育人环境。
3、加强教师队伍建设，培育一流师资。
4、深入实施课程**，提高教育质量。
总之，我校的各项工作在各级**的关心指导下取得了一些成绩，但也存在一定的问题与不足，在今后的工作中，我校将**治校，以德治校，全面贯彻*的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，不断充实和学习现代化教学设施和**，努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。
双聚双高工作总结 篇3
尊敬的各位领导：
大家好!首先对各位领导光临我校检查指导工作表示欢迎!
现将我校实施“双高双普”工作情况汇报如下：
一、学校概况及指标达成情况：
车家庄中心小学是一所完全小学，创建于1984年，地处车家庄乡街道。整体拆除重建教学楼1幢58间。、2010年先后建教工宿办楼共4幢60间，平整运动场地平方米。现有14个教学班，610名学生;教职工30人，专任教师29人。
1、普及程度
适龄儿童405人，入学率100% ，辍学率为0;残疾适龄儿童6人，入学率100% ;适龄流动儿童11 人，入学率100%。
2、师资水平
现有教职工30人，其中专任教师29名，小学中级职称11人，占专任教师的，大专及以上学历22人占，教师学历100%达标。6人本科在读。
在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了信息技术培训。
3、办学条件
学校占地面积平方米，生均占地面积平方米;学校拥有平方米运动场，生均平方米。去年投资110万元新建教工宿舍2幢16间，安装了暖气，工程2010年冬季已投入使用。
学校设有少队部、音乐教室、美术教室、计算机教室、多媒体教室、科技劳技室、卫生保健室等一部十二室。13个部室均按国家Ⅰ类配备标准配置了设备。现有图书21902册，生均图书31册。新置科学仪器8大类2479件(套);音乐器材129件(套)其中流动音响1套13件;美术器材119件套;多媒体1套13件;体育器材487件;卫生器械71件套;数学教具285件套。
4、教育经费
生均预算内教育事业费，保持逐年增长。教师工资按时足额发放。严格落实国家的'“两面一补”政策，确保家庭经济困难学生享受义务教育。蛋奶工程落实到位。
5、教育质量：历年来毕业率达100%，体育达标率达100%。学生犯罪率为0 。15周岁文盲率为0.
6、素质教育。严格按照课程计划开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。在全面的基础上，发展特长，培养优秀生。书法、绘画、文娱、科技、计算机等兴趣小组活动经常，学生的潜力得到了长足的发展。安全法制教育常抓不懈，健康教育学生知晓率、形成率均在90%以上。
二、实施“双高双普”的主要做法
1、提高认识，明确目标
学校成立了以校长为组长的领导小组，召开专题会议研究部署“双高双普”工作，建立了“双高双普”工作责任制，强化了控辍保学工作力度。
2、精诚团结，精心打造一支过硬的教师队伍。
领导班子团结、拼搏、创新、求实的工作作风，为管理好学校提供了可靠的保证。师德教育活动经常化，组织教师参加各级各类的培训学习，我校的教育教学质量得到较大的提高。
学校加强了师德师风建设,每学年初制定好师德师风教育系列活动计划,根据计划组织教师开展师德教育活动,期末做好师德师风工作总结。通过比思想、比奉献;学生评老师等系列活动。不断地提高了教师的政治思想水平, 使全体教师能自觉遵守职业道德，无违法、违纪行为发生。为建一流的教师队伍提供了思想保证。
学校加强了教职工继续教育工作，制定了学校发展规划，利用三年时间使我校的教师熟练掌握现代教学手段，成为科研型教师;每学年初认真制定好教师继续教育工作计划、活动安排，精心组织教师参加各级各类的培训学习，参加培训的教师都能积极参加学习，合格率均达到100%。
学校加强了校本培训工作。我们先从提高业务素质做起，要求教师岗位进修学习。其次，建立了规范的教研活动制度。充分利用语数教研组开展校本教研，每学期有教研工作计划和教研活动记录，教研活动向新课程改革靠拢，使每位教师加深对新课程、新课标的理解和应用。我们充分利用教师平时教学中出现的各种问题筛选带共性问题，进行专题研究，指导教学实践，使教研活动能切实有效地为教学工作服务。倡导教师勤于撰写教后反思，整理成教学论文向各类杂志投稿。除校本教研外，我们还非常重视校本培训，通过例会、业务学习时间完成对教师新理念、新课程、新知识、新技术的培训。通过自学、集中学结对子等形式，采用撰写心得体会、上示范课、举办专题讨论等方式，更新教师的教育理念，提高教师的业务能力。学校对各项培训工作进行监管，做好对参加培训教师的考核;做好培训工作的全程管理工作，期末做好校本培训工作总结。
学校还加强了中青年教师的培训工作，组织青年教师参加市、县级的骨干教师培训;组织教师进行信息技术培训，掌握多媒体的使用等;开展了各级班主任培训等系列活动;不断地提高青年教师的业务水平。
我校以“双高”的验收为契机，努力做好教师的继续教育培训、校本培训等工作，努力提高我校教师的业务水平，更好的服务于教学，使我校的教育教学质量得到较大的提高。
3、抓实常规，注重有效管理，提升教学质量。
我们不断修订和完善教学管理制度，教学管理规范化、制度化。向管理要质量，严把质量关，积极落实有效教学。
4、学校构建了层次分明的德育网络，多途径开展丰富多彩的德育实践活动，增强德育工作实效性。牢固树立安全第一的思想，建立健全学校安全工作各项制度，充分利用多种形式开展安全教育的活动，做到防患于未然。
5、工作特色突出：
认真落实学校体育卫生工作，贯彻“健康第一”的思想，重视美育熏陶，为学生的全面发展创造条件。
下一步，我们将继续规范学校管理，进一步强化教师队伍，充分发挥各类教学设施的作用，全面深化素质教育，全面提高教育质量，为争创省级教育强县而努力奋斗。
双聚双高工作总结 篇4
幼儿园教师双高双普工作汇报
一、幼儿园基本情况。
滔河镇中心幼儿园是由滔河九年制学校领办的一所农村一类幼儿园。占地面积6002平方米，绿化用地2800平方米（教职工种植基地），运动场地面积1400平方米，教学及辅助用房520平方米，办公用房334平方米，生活用房60平方米。开设大、中、小三个班，满足生均14平方米的基本要求，并下设保健室、美工室、多功能室、图书室、科学发现室、活动室、寝室、会议室、行政办公室等。现有幼儿102人，教职工10人。
二、“双高双普”推进工作中的具体作法。
在“双高双普”推进工作中，我园克服重重困难，本着“依法治园、和谐兴园”的指导思想，创造良好的园风、教风、学风，扎实推进办园目标，并且逐步完善教职工民主参与下的园长负责制，探索积极开放的管理模式。在园内涵发展过程中：
1、始终坚持人本与科学的相融，建设人本民主、科学规范的制度文化，制定了一系列相关制度，并且积极组织学习，制度文化深入人心。2、坚持人文开放与生活的整合，建设体系开放、体质创新的.课程文化。由于我园教职工结构的“特殊性”，
为保证幼儿“五大领域”的充分涉猎，我园积极组织教职工开展“园内互助学习，园外开拓探讨，城乡互帮互助”的形式提高课程文化的创新度，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3―6岁儿童学习与发展指南》精神，依托《幼儿园工作规程》中指出“游戏是幼儿童年生活不可缺少的部分，它是孩子童年的欢乐、自由、权利的象征。我园积极组织教职工开展“幼儿游戏活动载体开发”，做有“科学性、思想性、教育性、针对性、灵活性、适度性、安全性”的游戏，让幼儿在“玩中学”。
3、坚持师德师风的并行，建设严谨高雅、务实进取的教师文化。教师是立园之本，师德是教育之魂，我园组织教职工学习讨论“如何做一名合格的教师？师德师风的重要性”等，并且个人根据自身撰写“师德师风自查报告”，从而保证了园内充满爱的气息。4、坚持自主与个性的统一，建设个性完善、人格健全的幼儿文化。以丰富多彩的园所环境，利用各种材料制作符合幼儿年龄特征的园所文化，遵循幼儿身心发展规律，创造了属于我园特有的风格。
三、存在问题。
1、我园属于小学改建园，幼儿入卫生设施设备相对落后。
2、园内塑胶地垫热胀冷缩，并且很多破损，场地必须重新软化，目前已进入招标设计阶段。
3、养殖角、嬉水池、沙池等作为标准化幼儿园必备的区角，然而我园因现有场地无法开设该区角，为合理整合资源，
合理运用场地，为幼儿创造更好的教养环境，我园预将原茨竹小学老厕所及园内厕所合计140平方米并且依托原有的下水道及土壤情况合理布局，开拓为种植角、养殖角、嬉水池、沙池。
总之，我园在“双高双普”工作推进中取得了一定的成绩，但与奋斗目标还存在一定的差距，我相信在各级政府和教育局的正确领导下，我们在今后的工作中会更加努力，继续谱写滔河幼儿教育的新篇章。
以上汇报如有不妥之处，请各位领导批评指正，谢谢大家！
双聚双高工作总结 篇5
为全面贯彻落实县委、县政府《关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定》，认真组织实施好《县“双高双普”工作实施方案》，进一步明确任务，夯实责任，确保全校20XX年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、总体目标
以《省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基和省级教育强镇成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到20XX年底，全面实现“双高双普”目标。
三、工作任务
（一）教育管理
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县委、县政府《关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定》，将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；认真实施学校发展水平督导评估“316”工程，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。
（二）教育经费
优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取中省市县补助资金和项目配套资金；通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。
（三）硬件、软件建设
1、校舍建设：对照标准，在全面实施20XX年校安工程的基础上，重点完成校舍新建或改扩建建。具体任务是：
新建综合楼1栋，面积1850m2，预计投入280万元；
新建艺术楼1栋，面积1480 m2，预计投入222万元；
改扩建建运动场，预计需征地3000 m2，征地费预计30万元；
新建附属幼儿园，建筑面积1200m2，预计投入185万元；
2、部室配置，对照标准，部室设备极度欠缺，大部分需重新配置。
3、软件建设方面。
（1）优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求，根据实际需加强教师业务培训，提高教师教育教学水平。完善制度，促进教师竞争意识。
（2）落实控辍保学制度。确保小学适龄儿童入学率达到100%；巩固率达到98%；小学无辍学现象。
（3）进一步规范办学行为，切实减轻小学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，切实做好“蛋奶工程”，增强学生体质。
（4）严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。
（5）加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。
（四）学前教育
全面完成附属幼儿园的新扩建任务，力争20XX年秋季开学全镇学前一年幼儿入园率达到95%以上，学前三年入园率达到85%以上。提前实现学前三年教育的全覆盖。
三、实施步骤
全镇“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：
（一）启动阶段（20XX年8月—20XX年9月）
1、认真学习省市县有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。
2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。
（二）实施阶段（20XX年10月—20XX年9月）
1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。
2、配合相关部门完成好小学布局调整任务。
3、全面完成附属幼儿园的新扩建任务，提前实现学前三年教育的全覆盖。
4、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。
5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及各学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。
（三）自查阶段（20XX年10月—20XX年11月）
学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收演练，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。
（四）迎检阶段（20XX年12月）
全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。
（五）提升阶段（20XX年12月—20XX年1月）
总结创建经验，全面提升我校整体办学质量和办学水平，继续巩固创建和教育成果。
四、工作要求
（一）加强领导
为加强对“双高双普”工作的组织领导，特成立校长任组长，副校长和教导主任为副组长的“双高双普”工作领导小组。并设立宣传报导组、经费筹措组、校园建设规划和项目争取组、部室建设组、校园文化组、材料与档案组、检查督导组七个工作组，扎实推进各项工作。
（二）夯实责任
在搞好硬件建设的同时，切实提升办学水平，努力提高教育教学质量，加强校园文化建设，全面完成档案的建档归档工作。
双聚双高工作总结 篇6
我园自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、县督导室的大力**和正确**下，去得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、 园所基本情况
我园在原河西小学旧校区的基础上改造而成，于20xx 年8月投入使用，占地3350*方米。开设9个教学班，现有幼儿360名，教职工40人。一线教师**达标率为100%，教师本科以上**12人，专科**24人。其中中级职称 ----人，县级骨干教师4人。现设有多功能室、美工室、科学发现室、保健室及图书室等，设施完备，机构健全。
二、 贯彻落实国省市教育工作会议精神、 “双高双普” 工作具体做法
1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件： **来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断 改善办学条件。多方筹措资金更换文化橱窗、报栏、文化标语，绿化园所环境，校园文化氛围得到提升;20xx 年9月，为幼儿更换桌凳 床铺100 套，活动室面貌焕然一新。
2、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设： 结合国、省、市、县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开 拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。除了个人自 学**理论外，幼儿园定为每周二于周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建设相结合，再次学习《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》 、八荣八耻等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每师每学期期写 5000 字**学习笔记及 4 篇学习心得并上墙公布。**来，有2 人获县优秀教师;1人获得县级优秀家长;6人 次获幼儿园优秀教师光荣称号。
3、坚持质量立校，狠抓保教常规管理。 幼儿园始终围绕“保教并重”这一中心开展工作，强化服务意识，并与全体教师签订《保教目标责任书》 ， 对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准， 并提出了可操作的考评要求，定期与不定期检查，及时公布检查结 果并予以**，保证了保教工作各环节的落实到位。制定《河西幼儿园目标管理考核办法》 ，用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性。
4、业务学习促提高，园本培训促发展： 利用每周一次业务学习的时间，**教师学习及《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》新标准及新理念， 并要求每位老师每学期写好 5000 字读书笔记。*时写好教学反思、教学 案例或经验总结;每学期写好 2 篇教学心得，上好一节公开课、示范课 等，努力提高业务水*，**来，我园教师多篇论文省市县发表获奖。 同时围绕全面提高保教质量这一中心，以游戏活动实施过程中教师所 面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决活动实践 中的问题，**教师参加幼儿园开展的校本培训。园本教研活动，中青年教师为老教师传授信息技术，老教师向新教师传授保教经验等互学互促。**来，有 2 名教师录取课堂实例送往省市参赛。
5、加强科学管理，规范教育行为： 幼儿园根据实际情况制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策 略，制订和完善了符合幼儿全面发展的各项规章**。许多重要**都 是经过反复修改，广泛征求意见，对进一步 提高幼儿园管理水*，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。幼儿园工作做到了有章可循，有规可依，进入了**化、 规范化、**化和科学化的轨道。
6、抓好安全教育、保证幼儿园**稳定： 贯彻“安全第一，预防为主”方针，牢固树立“安全责任重于泰山” 的`观念，加大安全教育**宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实领 导带头值班、教师具体工作，以安全常识教育为内容，针对师幼特点，有计 划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防 范意识。特别重视幼儿上下楼梯、交通安全教育，杜绝意外事故发生;加强幼儿饮食管理，认真做好幼儿园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、 防甲型 H1N1 流感、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分 责任区，层层签订责任状，夯实安全责任，制定突发事件工作预案，提 高快速反应能力，安全工作基本做到家长放心，社会满意。 切实落实“学前一年免费”**，做到了有计划、 有**、有档案、有名册，手续健全发放及时、到位。
三、展望未来
我们深切感到，实施“双高双普” ，给我校带来了前所 未有的发展机遇，更让我们感觉到肩上责任的重大，感觉到 我们与先进园所保教水*的差距，感觉到时代对幼儿教育**和 发展的要求，我们将用战略眼光迎接机遇与挑战，在上级教 育行政部门的**和**下，锐意进取，开拓创新，为实现我园跨越式发展而不懈努力。
——示范幼儿园双高双普情况汇报
双聚双高工作总结 篇7
陕西省咸阳市长武县昭仁镇北关小学
工 作 汇 报
长武县昭仁镇北关小学校长 李小军
（2023年元月10）
长武县昭仁镇北关小学创建于1986年，是一所全日制公办小学。服务半径500米，交通便利。学校现有教学班14个，学生650名，女童302人。在职教职工31人。适龄儿童入学率100%，年度巩固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女 8 名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联系方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。
近年来，在县委县政府的正确领导下，在各级部门的大力支持下，学校办学条件得到了极大的改善，配备了微机室、图书室、科学实验室、少队部等部室，硬化了操场，为教室安装了电子白板14台。学校的基础设施建设、绿化、美化、亮化工程基本完成，学校面貌焕然一新。2023年学校食堂又启动使用，为我校营养改善计划工作的实施提供了强有力的保障。
多年来，学校始终坚持“质量立校，科研兴校，素质强校，以人为本”的办学理念，在推进素质教育的过程中，以新课改为契机，结合学校实际，积极开展校本研究，大胆进行课堂教学方法的创新和实践。学校先后获得了“市级平安校园”、“咸阳市实施素质教育优秀学校” “市级安全校园”、“珠心算教育基地” 等多项荣誉。教育教学成绩喜人，连续三年教育教学成绩名列全县前茅，学生先后获市级以上各类竞赛奖项20多人次，在我县中小学中形成了具有一定的影响力和号召力的新型学校。
一、义务教育均衡发展达标情况：
（一）学生、班级情况。
学校现有教学班14个，学生650名，女童 302 人。适龄儿童入学率100%，年度巩固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女 8 名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联系方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。
（二）教师情况。
（1）学校现有教职工31人，师生比为1:21，达到省级标准要求。（2）教师平均年龄35岁，其中女教师27名。（3）本科学历14人，教师学历合格率达100%。（4）学校班子齐全，现有校长1人、副校长2人。
（5）学校有校委会、教研组、少先队等组织机构，下设有安全、卫生、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。
（6）学校把教师培训作为重点，积极组织教师参加“国培”、“省培”，做到了全员参与培训，加快了教师专业化成长步伐。两年来参加各类培训共计50人次，教师培训率100%，培训经费占学校公用经费的5%。
（三）办学条件情况。
（1）学校占地面积8300平方米，生均 平方米，建筑面积2763平方米，生均平方米。生均占地面积和生均建筑面积都还不达标，这
一问题在实验小学建成后就会很快解决，届时我校将有一部分学生分流到实验小学上学。
（2）学校图书室有图书24000余册，生均36册，教师用书320册。教职工与在校学生编制比例1:21。.（3）学校拥有微机室、科学实验室、仪器室、图书室等13个部室，校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。每个班教室均达到61平方米；每百名学生拥有15台电脑。
（4）学校操场全部硬化，有150米环形跑道、60米直跑道，篮球场地2个，足球场地1个，体育器材符合教学实际需求。
（5）14个教学班全部安装电子白板并正常使用，教师1人1机。
（四）安全管理情况。
学校成立安全工作领导小组，小组成员分工明确，校长为第一责任人，设有警务室（门房）。每学期与全体教师、学生签订安全责任书，给家长发放告家长书，明确家长应履行的安全责任。配备有监控系统18套，分别覆盖操场、校园、教学楼和校门口，应急手电、警棍、橡胶棒、伸缩警棍、保安制服、钢叉、防割手套、应急照明灯、灭火器共20余件。各类安全制度，安全预案齐全，无安全隐患，无安全责任事故发生。
二、工作特色亮点：
（一）、多方筹措，为硬件建设找路子
义务教育均衡发展工作开展以来，各级领导多次来到学校检查并指导工作，及时解决学校存在的问题。另外，经过多方协调联系，帮扶单位慷慨解囊，为我校捐赠大量图书及体育器材，给学校的正常教学注入了新鲜
血液。此外，学校积极争取教育局支持及投建，为学校增加校舍面积723 m2，为我校硬化前院，新建门楼一座，并安装了遥控电动门，完成投入资金200万元左右；学校自筹资金硬化操场2400m2，有150米环形跑道、60米直跑道、篮球场等球类场地，投入资金36万元；重新改装教室照明设施、安装风扇、刷新楼道、粉刷墙裙、安装窗帘42套、更换桌凳290套。新安装监控18个。新购置儿童篮板一套、美化墙体60多平方米、刷新墙体字8个。教学楼上新添名人画像牌9个，制作大字8个。在原有部室的基础上新增部室10个；经过联系，学校取得外单位的支持及学校自助购买，共计新增教学设备及图书、仪器、体育器材共计投入万元。安装电子白板14台。
学校积极构建“绿色校园”、“书香校园”，着力于校园环境的改造工作，为校园购买大小盆景80盆，为教师学生提供优雅清新的工作学习环境。经过学校的不懈努力，学校硬件设施得到了很大改善。近年来，学校在改善办学条件方面总计投入资金万元。
（二）、以高效课堂为宗旨，加大教育科研力度
牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。落实全县中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。教学中，学校强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，细抓落实。教导处进一步完善了高效课堂管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的检查力度。学校始终坚持以活动促教研，以教研提质量。各教研组定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。
（三）、创建特色班级，为学生发展搭建平台
（1）、利用早读、队会，向学生推荐一些适合他们阅读的有关爱的图书，介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹，并定期开展爱心小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生的兴趣和能力。
（2）、坚持召开每月一次的有关塑造爱心方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台。
（3）、充分发挥班干部的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。班干部每学期选拔一次，正副班长男生、女生各一人。
（四）、重视体、音、美教学，让学生快乐成长
学校成立了体、音、美、书法等12个兴趣小组，承担了县级文艺汇演、学校艺术节等多项活动，反响良好。
有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。在活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合起来。
三、存在问题及今后努力方向
1、省、市级骨干教师比较少，缺乏名师效应。
2、教师的学科专业化水平不高，有待于进一步提升。
3、不断增添现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会以更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，为实现义务教育均衡发展而不懈努力！
一、提高认识，加强领导，确立双高普九工作的核心地位。双高普九 是继两基复验之后义务教育阶段新的工作目标，是教育现代化的重要标志。为了提高对双高普九工作的认识，增强双高普......
县文广局“双高双普”工作总结2023年10月15日按照县委、县政府统一安排，县文广局自联建xx镇xx中心小学以来，充分发挥自身优势，结合三问三解活动，围绕加强学校教育质量、硬件建设......
迎接陕西省“双高双普’验收，办人民满意的教育一、“双高双普”指高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、高中阶段教育（简称“双高双普”）二、双高双普的指导思想全面......
“双高双普”档案是义务教育教育管理、办学条件、教师队伍、素质教育及普及程度的客观反映，也是省评估验收“双高双普”工作的重要内容，占总分的65%以上。县教体局已将此项工......
双高双普材料一．基本知识1.双高双普内容：双高--高水平、高质量双普--普及九年义务教育、普及高中及学前教育 2.相关指标要求操行合格率--98% 实验操作合格率--95% 计算机操作......
双聚双高工作总结 篇8
（一）学习宣传阶段10月17日—10月24日。
重点学习市教育局党组书记肖炳良同志、县委书记马鲜萍、县长陈爱民同志重要讲话和县委常委、常务副县长齐军建同志作的教育工作报告。学习会议下发的《关于实施教育创强工程的意见》扶办发74号、《扶风县“双高双普”工作实施方案》扶办发78号、《关于成立“双高双普”达标县创建工作领导小组的通知》扶办发76号、《关于对各镇、县级各部门履行教育工作职责进行督导考核的通知》扶教发382号等文件精神。 10月22日晚办公时集中安排专题学习并结合个人自学认真研读讲话精神。要求每位教师结合学习认真撰写一份。并充分利用板报、广播、标语等形式大力营造创强氛围。通过深入学习统一思想凝聚心智把全体教师认真学习会议精神思想和行动切实统一到县委、县政府的安排部署上来深入推进各项教育教学工作努力开创教育工作新局面。
（二）讨论调研阶段10月25日—11月4日。
开展座谈研讨、专题讲座活动进一步加深全体教师对这次会议精神的理解和认识。必要时可邀请上级领导、专家来校解读创建文件和标准进一步调动广大师生主动投身教育创强的工作热情为全面推进我校创强工作开展促进学校的内涵发展、特色发展形成重视、关心、参与和支持工作开展的良好氛围。要结合县电视台播放的“最美教师”专题片学习讨论尊师重教先进集体和个人事迹学习讨论近年来在学校管理、教育教学一线上涌现出来的先进典型掀起一股学先进、赶先进、争先进的热潮。要通过班子会、全体教师会大力开展教育创强活动大讨论充分交流学习心得体会研究讨论贯彻落实全县教育工作暨“双高双普”推进会精神的具体措施。要对照“双高双普”验收标准谋划整理本校教育创强工作思路并拿出有一定分量、操作性较强的调研报告为“双高双普”各项工作的开展起好步、开好头。三督促落实阶段11月4日——12月31日。广泛发动积极组织广大师生为“双高双普”开展献计献策集思广益集中民智以更新的思路、更好的措施结合标准需求、教育规律、学校特点破解当前制约工作开展的热点难点问题科学谋划全校创建工作的总体战略和规划。吃透标准、熟悉流程找准制约教育创强的瓶颈拟定“双高双普”工作目标和任务安排资金安排人力不等不靠积极主动的实施各项资料、内设、环境等方面的完善改造力争年内工作出成效环境大变样各项硬软件条件向验收标准要求稳步推进。
双聚双高工作总结 篇9
一、沙湾公司目前安全管理机构及安全管理**总体情况
1、安全管理职能部门的建立和人员配备
公司设立了由参建各方组成的安委会，作为沙湾工程的最高安全管理机构。公司工程管理部作为公司的日常安全管理部门，部门配有一名专职安全员和一名兼职安全员，两名安全员都经过合格的安全培训。
2、安全管理**和安全管理体系建立情况
沙湾公司从开工到现在制定了各项安全管理**，并下发各承包商要求严格执行。建立了由业主、监理、设计、各承包商四方共同参与安全管理的全方位立体式安全管理体系。今年来重点修订几个专项安全管理**，包括：
（1）沙湾水电站20xx年防汛预案和抢险预案，已通过凉山州防汛办**，修改版已重新报木里县防汛指挥部备案。
（2）针对工程特点和所在地森林防火要求，制定了公司防火防爆管理**。
（3）制定了公司突发事件总体应急预案、生产安全事故应急救援预案等预案和管理办法。
二、沙湾公司二季度安全生产管理重点工作进展情况
1、妥善及时处理了“4·16”安全事故。事故发生后立即召开了全工地安全工作专题会议，采取了有针对性的安全防护措施并加强安全检查。5月份因地质原因1#洞、3#洞、7#洞相继发生塌方，但由于预先有防范，因此未造成安全事故。
2、4月份签订了中广核能源公司与沙湾公司的《安质环责任书》，并通过公司《安全管理**》层层落实安全管理责任到各承包商和沙湾公司内部各部门及相关管理人员。
3、配合中广核能源公司对沙湾工程进行安全大检查活动，召开了与各承包商的安全管理座谈会，布置全年安全重点工作。
4、按照中广核能源公司要求重新修编制定了《沙湾工程20xx年防洪度汛及应急抢险预案》。
5、**开展了3月底、4月底、5月底的全工地安全大检查活动，共查出安全整改隐患上百个，由监理专项发文给各承包商进行专项整改，目前隐患大多已完成，有的正在进行之中，公司联合监理将严格督促承包商完成相关整改，并把情况以月报形式反馈。
6、6月份是全国安全生产月，按照中广核能源公司和木里县***员会的要求在工地全面展开了安全生产月活动、安全生产“三项活动”等安全宣传、教育、检查工作。
三、目前沙湾工程现场安全生产状况
1、首部枢纽按期实现了汛前全部完成水下工程施工，实现了导流洞封堵，闸坝过流，完成进水口工作门安装的目标，基本实现了闸首安全度汛。
2、“3·27事故”洞段1#下游爆渣已经清理完毕，正在进行塌腔回填工作，下阶段掘进严格按省安科院提出的安全措施进行。
3、下发了通知要求隧洞各标段，加强弃渣管理。尤其是ci—2h、ci—3h标，必须在特定渣场弃渣，不得沿河、沿高边坡弃渣。
4、通知要求紫坪公司文理沟料场沟口生活营地原则上汛期不能住人，施工管理人员应撤离到砂石加工厂房居住，防止泥石流危害。
5、加强了文理沟料场高边坡变形观测，遇有大雨、暴雨长时间的雨水情况，则将开采区人员和设备撤离至安全地带，停止毛料开采。
6、针对厂房后边坡局部存在变形加大的趋势，召开了四方会议，停止压力管道开挖，先进行一期衬砌、加强支护，同时加快压力管道岔、支管施工，尽快完成砼回填压坡，保证厂房安全。
7、开始汛期24小时值班工作，按防汛预案做好各项准备工作。
8、砂石骨料毛料开采：汛初和汛末可适当保持一定开采量，有持续降雨或高边坡有不稳定（变形）时停止施工，在保证高边坡安全的前提下满足汛期毛料需要。
四、沙湾公司下季度（第3季度）安全管理重点工作安排
1、检查各承包商安全月活动情况，总结安全月活动成果。编制总结报告汇报公司。
2、**开展每月全工地的安全大检查活动，联合监理督促承包商完成安全隐患整改，检查整改完成情况。
3、加强工地防洪度汛安全管理工作，督促各施工单位务必做好汛期24小时值班工作，严格按防汛预案做好各项准备工作。特别是ci—1h标、中铁十三局生活生产营地和二号营地。
4、检查各承包商做好弃渣管理工作，督促各承包商对沿河堆放的材料、设备以及建在不稳定渣体上的临时房屋进行及时的转移、拆除。尤其是ci—2h、ci—3h标，必须在特定渣场弃渣，不得沿河、沿高边坡弃渣，并且侵占河道的弃渣须于6月15日前清理完毕。cii标7#洞沿高边坡的弃渣已形成高危渣坝，务必于6月20日前清理完毕或做好挡护设施。
5、加强文理沟料场高边坡变形观测，遇有大雨、暴雨及长时间的雨水情况，应将开采区人员和设备撤离至安全地带，停止毛料开采。
6、加强厂房后边坡变形观测，督促cii标加快压力管道岔、支管施工，尽快完成后坡回填，保证厂房安全。
7、其他日常安全管理工作，在工地进行全面的安全预防工作，把安全工作做细、做实。
双聚双高工作总结 篇10
一年来，我们山凤镇中心校全体成员，认真落实教育局和上级关于安全工作的一系列文件精神，不断深化认识落实责任，强化防患管理措施，狠抓落实，始终牢记“生命高于天，安全重于泰山，学生生命安全是学校教育发展的基石”的宗旨，不断探索和研究，把安全防范的管理琴弦绷紧，筑牢学生生命安全的防线，使全镇安全工作**一个新的台阶。（获得了上级安全方面的各种荣誉，举实例）。
一、落实措施，做到预防为先，加强隐患排查整改
为了全面提高全镇安全工作的管理水*，切实加强对学校安全工作的**。一是订立了切实可行的安全**。中心校出台了《山凤镇安全隐患排查》50条；二是订立和完善学校各种突发事故的预案；三是加强学校特殊部位的**；四是加强路队护送和住读生的**建设。构建一个人防物防与技防相结合的安全体系。
1、加强监管。我们协调学校、家庭和社会的力量，加强学生的全方位监管。一是逐层签订责任状，强化岗位职责。镇中心校与各小学校长签订责任状，校长与各班**、食堂管理员、师生服务部负责人等分别签订安全责任状，明确校长是第一责任人，各班班**、食堂是第二责任人。二是建立热线联系，强调家长参与。要求各中小学把每季度的作息时间及时通知家长，学生放假和回家的时间让家长心中有底，值日教师和班**对学生在校迟到、旷课等情况作好详细记载，及时与家长联系，摸清原因。三是大型学校加强警民合作，齐抓共管，共同参与学校安全管理。
2、加强各种安全**建设。①开学初成立了以中心校校长为组长，各中小学校长为成员的**机构；②各校还订立了路队护送**，各种突发事件应急预案，流行疾病防治预案，食堂卫生管理**，试餐**，食品采购**。中小学幼儿园安全管理**等等**和预案，内容包括学校环境、教育教学设施、卫生健康安全、用电安全、住宿安全、教育教学活动安全、防雷等，对以上各种情况进行月报，有事报事，无事报**，定期向中心校**报告。
3、加强隐患排查。为把安全工作**化、日常化，我们从加强各学校的隐患排查入手，对照安全隐患排查50条在每学期期初、期中、期末三个时段，开展安全隐患排查，详细记录排查人员、过程和结果，不放过影响安全的任何蛛丝马迹。对排查出的问题隐患，严格整改到位，不推诿、不拖拉、不留死角。做到防范于未然。为督促落实，在排查过程中实行“两查两听”，查安全管理方案的实施状况，查隐患整改的落实情况；听学校安全工作的汇报，听周边群众对学校安全工作的反映，夯实了安全工作的基础。
4、完善各个学校安全设施。一是要求各校加强安全设施建设。在校内的楼梯、通道、道路均安装声控、时控路灯，在电脑室、实验室、学生宿舍等重要部位装上防盗门、防盗网，用电设备全部安装漏电保护器。二是加强危房改造的力度，建立中小学校舍维修的长效机制。一年来，全镇共改造D级危房xx*方米，生活设施xx*方米，落实危改项目xx个，为学生提供了安全舒适的生活条件。
二、注重宣传教育，提高学生的安全意识和防范能力
1、加强安全宣传。**召开中小学校长会，宣传安全的重要性，向学生家长发放安全教育的宣传单，人手一份，校校悬挂关于有关安全方面的横幅、固定标语校校有，要求各中小学召开好四个会议，一是学校**和班**会；二是学生和家长会。还定期开展安全周、安全月活动，并在校园内办好安全专刊，班上办好黑板报，发放张贴各种安全图片。开学时还聘请校外安全**员，结合中心校检查开学工作时对学校的*面管理、校外纪律，教室、楼道等不安全的部位进行一次全面的彻查。发现问题，及时整改。在全镇形成家长、社会、学校齐抓安全的立体、交叉网络。
2、安全教育进课堂。各学校每周开设两课时的安全课，内容涉及加强学生的思想**教育，日常行为规范教育，安全防护知识教育，卫生常识和心理健康教育，并要求学校切实做到“四有”：即学校有计划，教师有备课，学生有练习，校长有听课笔记。学生在安全课堂上学到了丰富的安全知识，家长们反映良好。另外，还邀请*消防、卫生防疫、司法等部门的专家来校讲座，结合实际案例，给学生讲解防暴、防劫、防病、防毒、逃生、避险等方面的技巧，**地提高了学生的安全防范能力。
4、**观看演练记录片。各个学校在加强普及安全知识教育的基础上**老师和学生观看有关的防暴应急、大灾疏散、中途抢救、交通事故的录相，还**师生对消防器具的`配套使用，协调救治，合理自救等知识的普及，加深师生对火灾、暴力等事故的危害体验，提高了学校及师生的实际处理能力。
5、重视**报道。**全镇**写作人员对安全工作的做法和经验进行充分报道。一年来，在各级各类的电视台、信息网、各级报刊杂志对全镇中小学安全工作做法的报道和文章共计20余篇，师生们受到了全方位的教育。
三、整治周边环境，规范民办学校的安全管理
1、整治交通环境。我们提请交警部门对学生乘车实行登记造册，取谛无牌无驾照车辆。在学生出入频繁的地段，增设减速牌和禁停、禁行、斑马线等标识。切实整顿了各个学校周边的交通秩序。各学校协同_门还与家长签订了交通安全协议，明确家长应承担的责任和义务。做到家校联合，确保学生交通安全。
2、整治生活环境。中心校会同*、工商、文化等部门对影响学生的网吧实行了取谛，共取谛x个。
3、规范民办幼儿园安全管理。过去我们山凤镇民办幼儿园是自主招生，**管理，乱招生源，存在着很大的的安全不确定因素。山凤镇接管后，对城区8所幼和园的安全管理加大了力度，特别是在用车、食堂食品、用电安全、疾病防治、防水、消防、设备设施、教学活动等都按公办学校一样，实行**监管，并参加**评估，对不符合办班要求的幼儿园，三无幼儿园，不按安全操作规程办事的幼儿园进行了取谛。城区的教育教学条件**得到了改善。
总之，学校安全工作是一项系统工程，关系到人们的生命财产安全，关乎着学校的发展。因此，安全工作应摆在学校各项工作的首位，要提高警惕，防微杜渐，切实抓紧抓好。我们知道，与兄弟乡镇相比，还存在诸多不足，在今后的工作中，我们决心加倍努力探索和研究，把山凤镇安全工作的防线筑牢。
双聚双高工作总结 篇11
为贯彻落实神木县“双高双普”的工作计划，确保我校20XX年顺利实现“双高双普”工作目标，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以_理论、“三个代表”重要思想和“_”精神为指导，以教育法律法规为依据，牢固树立科学发展观，把实施“双高双普”作为我校的一件大事来抓。通过实施“双高双普”工作,进一步深化教育改革，促进基础教育的均衡发展,办人民满意的学校，坚持“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色、均衡发展”的原则，高起点、高标准，，扎实做好“双高双普”工作；进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，强化学校管理，努力提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、总体目标
实施“双高双普”是坚持以人为本，落实科学发展观的重要举措，是全面提高我校教育整体水平，打造品牌学校的良好机遇，也是对我校近年来各方面发展成果的一次综合性检验。通过迎接省 “双高双普”评估验收，促进我校教育教学质量的全面提高，借迎验工作之东风，继续全面有效落实科学决策，规范管理，教书育人，形成完善的管理体系和课程体系，提高教师队伍素质，优化办学条件，继续全面有效落实校训、校风、学风、教风，继续全面有效建设学习型校园，推进课程改革，保证教育教学质量的稳步提高。全校教师要发扬敢打硬仗优良作风，开拓创新，实现我校跨越式发展。让学生、家长、社会满意，顺利通过市、省评估验收。
三、主要工作任务
1、健全、完善“双高双普”档案。
2、修订和完善学校规章制度。
3、规范_室。
4、完善校园文化建设。
四、工作步骤
1、组织动员阶段(20XX年9月－－20XX年1月)。
（1）认真组织学习“双高双普”的有关要求，宣传其目的和意义；
（2）对照省《验收标准》进行自查，并对结果进行分析，制定”双高双普“工作规划。
2、实施阶段（20XX年1月――20XX年4月）
根据目标任务，这一阶段各有关部门要各负其责，按时有效完成分解任务，要对对照评估标准，加强软、硬件建设，确保各项指标的全面达标。主要任务有：
（1）做好制表造册工作；完成”双高双普”有关报表统计、填报工作。
（2）加强校园绿化、美化建设。
（3）学校各项制度的健全、完善。
（4）完成校园文化建设。
（5）各部室规范建设。
3、迎接初验及完善阶段（20XX年4月-----20XX年5月）
（1）迎接县教育局的初验，查找问题，自我整改。
（2）迎接县政府的初验，进一步查找问题，进行整改。
4、迎接省政府验收（20XX年5月）。各成员要保质保量地完成评估前的一切准备工作，确保各项指标达标，全力以赴迎接省政府验收，确保验收一次性通过。
五、保障措施
（一）加强领导，提高认识。迎接省政府“双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作纳入我校的教育工作之中，作为工作的重中之重。统一思想，增强信心。为确保此项工作圆满完成，特成立学校“双高双普”领导小组：
组 长：马安锦
副组长：刘明升 张华艳 刘 灿
成 员：任如亮 薛文怀 魏 洁 张建军 白香玲
（二）明确任务，落实责任。
迎验工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各成员要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”迎验工作。
1、组长职责：
（1）要认真审定迎接省“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县委、政府、教育局对迎验工作的要求。
（2）及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各成员开展工作。
（3）研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。
（4）要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。
2、成员职责：
（1）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
（2）收集我校实施“双高双普”工作中，县、镇、校领导指导、推进“双高双普”工作中的相关讲话和总结等资料，收集县、镇制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善学校规章制度；加强校园文化建设，制作专题片、工作简报。
（3）负责校容校貌的整治；功能部室的摸底、建配；图书、仪器、器材的报废、摸底、建配；经费投入统计。
（4）所有部室建设必须有全新的布置，规范的布局，美观大方，清洁整洁，卫生干净，体现校园文化氛围。所有的部、室等的牌照、镜像框等，标语专栏、制度建设，牌、框上墙等要全面进行认真细致的检查和修整完善、落实，各部室管理人员要高质量、高标准去完成部室的规范性建设任务，还要熟知自己所管理的部室内的所有财产、器材的标准和数量等，熟悉向验收团所作的解说词，对评估验收人员的提问都能做到“一口清”、各负其责，认真工作。
（三）认真学习，广泛宣传。通过各种渠道和方法向全体老师广泛宣传新的《义务教育法》以及其他教育法律法规和政策，宣传中、省“双高双普”评估验收工作对我校办学条件的改善和学校发展的重大意义。
（四）发挥职能，通力协作。各相关部门要充分发挥职能作用，加大对学校周边环境的整治力度，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。
迎接“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合省、市、县以及县教育局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，决不能拖全县的后腿，决不能出现差错，给全县工作带来负面影响，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
神木县矿区第一小学
二0XX年二月二十五日
双聚双高工作总结 篇12
陕西省咸阳市长武县昭仁镇北关小学
工 作 汇 报
长武县昭仁镇北关小学校长 李小军
（2023年元月10）
长武县昭仁镇北关小学创建于1986年，是一所全日制公办小学。服务半径500米，交通便利。学校现有教学班14个，学生650名，女童302人。在职教职工31人。适龄儿童入学率100%，年度巩固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女 8 名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联系方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。
近年来，在县委县政府的正确领导下，在各级部门的大力支持下，学校办学条件得到了极大的改善，配备了微机室、图书室、科学实验室、少队部等部室，硬化了操场，为教室安装了电子白板14台。学校的基础设施建设、绿化、美化、亮化工程基本完成，学校面貌焕然一新。2023年学校食堂又启动使用，为我校营养改善计划工作的实施提供了强有力的保障。
多年来，学校始终坚持“质量立校，科研兴校，素质强校，以人为本”的办学理念，在推进素质教育的过程中，以新课改为契机，结合学校实际，积极开展校本研究，大胆进行课堂教学方法的创新和实践。学校先后获得了“市级平安校园”、“咸阳市实施素质教育优秀学校” “市级安全校园”、“珠心算教育基地” 等多项荣誉。教育教学成绩喜人，连续三年教育教学成绩名列全县前茅，学生先后获市级以上各类竞赛奖项20多人次，在我县中小学中形成了具有一定的影响力和号召力的新型学校。
一、义务教育均衡发展达标情况：
（一）学生、班级情况。
学校现有教学班14个，学生650名，女童 302 人。适龄儿童入学率100%，年度巩固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女 8 名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联系方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。
（二）教师情况。
（1）学校现有教职工31人，师生比为1:21，达到省级标准要求。（2）教师平均年龄35岁，其中女教师27名。（3）本科学历14人，教师学历合格率达100%。（4）学校班子齐全，现有校长1人、副校长2人。
（5）学校有校委会、教研组、少先队等组织机构，下设有安全、卫生、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。
（6）学校把教师培训作为重点，积极组织教师参加“国培”、“省培”，做到了全员参与培训，加快了教师专业化成长步伐。两年来参加各类培训共计50人次，教师培训率100%，培训经费占学校公用经费的5%。
（三）办学条件情况。
（1）学校占地面积8300平方米，生均 平方米，建筑面积2763平方米，生均平方米。生均占地面积和生均建筑面积都还不达标，这
一问题在实验小学建成后就会很快解决，届时我校将有一部分学生分流到实验小学上学。
（2）学校图书室有图书24000余册，生均36册，教师用书320册。教职工与在校学生编制比例1:21。.（3）学校拥有微机室、科学实验室、仪器室、图书室等13个部室，校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。每个班教室均达到61平方米；每百名学生拥有15台电脑。
（4）学校操场全部硬化，有150米环形跑道、60米直跑道，篮球场地2个，足球场地1个，体育器材符合教学实际需求。
（5）14个教学班全部安装电子白板并正常使用，教师1人1机。
（四）安全管理情况。
学校成立安全工作领导小组，小组成员分工明确，校长为第一责任人，设有警务室（门房）。每学期与全体教师、学生签订安全责任书，给家长发放告家长书，明确家长应履行的安全责任。配备有监控系统18套，分别覆盖操场、校园、教学楼和校门口，应急手电、警棍、橡胶棒、伸缩警棍、保安制服、钢叉、防割手套、应急照明灯、灭火器共20余件。各类安全制度，安全预案齐全，无安全隐患，无安全责任事故发生。
二、工作特色亮点：
（一）、多方筹措，为硬件建设找路子
义务教育均衡发展工作开展以来，各级领导多次来到学校检查并指导工作，及时解决学校存在的问题。另外，经过多方协调联系，帮扶单位慷慨解囊，为我校捐赠大量图书及体育器材，给学校的正常教学注入了新鲜
血液。此外，学校积极争取教育局支持及投建，为学校增加校舍面积723 m2，为我校硬化前院，新建门楼一座，并安装了遥控电动门，完成投入资金200万元左右；学校自筹资金硬化操场2400m2，有150米环形跑道、60米直跑道、篮球场等球类场地，投入资金36万元；重新改装教室照明设施、安装风扇、刷新楼道、粉刷墙裙、安装窗帘42套、更换桌凳290套。新安装监控18个。新购置儿童篮板一套、美化墙体60多平方米、刷新墙体字8个。教学楼上新添名人画像牌9个，制作大字8个。在原有部室的基础上新增部室10个；经过联系，学校取得外单位的支持及学校自助购买，共计新增教学设备及图书、仪器、体育器材共计投入万元。安装电子白板14台。
学校积极构建“绿色校园”、“书香校园”，着力于校园环境的改造工作，为校园购买大小盆景80盆，为教师学生提供优雅清新的工作学习环境。经过学校的不懈努力，学校硬件设施得到了很大改善。近年来，学校在改善办学条件方面总计投入资金万元。
（二）、以高效课堂为宗旨，加大教育科研力度
牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。落实全县中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。教学中，学校强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，细抓落实。教导处进一步完善了高效课堂管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的检查力度。学校始终坚持以活动促教研，以教研提质量。各教研组定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。
（三）、创建特色班级，为学生发展搭建平台
（1）、利用早读、队会，向学生推荐一些适合他们阅读的有关爱的图书，介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹，并定期开展爱心小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生的兴趣和能力。
（2）、坚持召开每月一次的有关塑造爱心方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台。
（3）、充分发挥班干部的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。班干部每学期选拔一次，正副班长男生、女生各一人。
（四）、重视体、音、美教学，让学生快乐成长
学校成立了体、音、美、书法等12个兴趣小组，承担了县级文艺汇演、学校艺术节等多项活动，反响良好。
有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。在活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合起来。
三、存在问题及今后努力方向
1、省、市级骨干教师比较少，缺乏名师效应。
2、教师的学科专业化水平不高，有待于进一步提升。
3、不断增添现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会以更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，为实现义务教育均衡发展而不懈努力！
双聚双高工作总结 篇13
根据市委市政府“双高双普”创建工作要求，参照陕西省“双高双普”验收评估体系指标，结合我校教育教学摸排实际，我们以“双高双普”创建达标为契机，以“双高双普”体系指标为标准，以增添学校“软硬”发展新实力为目的，精心制定实施方案，扎实开展创建工作，教育教学与创建达标齐头并进、相互促进，形象“面子”与内涵“里子”内外兼修、和谐发展，“双高双普”创建工作取得了显著的阶段性成绩。
现将我校“双高双普”创建工作汇报如下：
一、 不断优化硬件建设。
我校“双高双普”创建，把设施硬件达标作为树形象、争面子的基础工程，下茬立势，突出重点，攻坚克难，科学谋划，讲究实效。
1、 取缔了校门口饮食流动摊点；
2、 统一规划、修建了教师泊车位，修建师生车辆分流道口；
3、 修建了东边排水接引管道；
4、 完成了图书阅览室25万册图书增容；
5、 完成了书法美术活动部室示范建设；
6、 完成了标准化心理健康教育中心扩建及装备；
7、 整修了理化生探究实验室，历史、地理教室，更新了信息课教室设备；
8、 完成了破旧桌凳更换，桌凳完好率达标；
9、 塑胶跑道、人造草坪足球场建设设计、资金已经双到位，市教育局已完成工程招标，预计开春即可动工。
10、 校园电视台建设完成样本参照、建台选址，下学期即将进入设备采购、安装调试阶段。
二、 不断深化教育教学。
我校不断完善教育教学精细化过程管理，积淀具有鲜明特色、实用高效的工作模式。
1、 级部管理推行“144”工作模式，即级部1日4次下班督查“学、纪、卫、安”4个方面的'班务工作。实行扁平管理，取得了效率效果双佳。
2、 学生学业管理推行“双线轮回、高效讲练”的学业成长模式、“三情结合、两面问诊”的高考厚基模式、口头与书面检测并重的文科学习促进模式、双休日作业留置收缴讲评模式，特优生全市百人占有率保持稳定，优等生全市千人占有率稳步增长。
3、高效课堂“三环四步”模式不断完善深化，以导促学，课堂节奏实现了标准化，课堂目标实现了预设化，教学效果实现了时效化。
4、德育工作推行“高中德育阶段目标管理”，心理健康教育形成“一校一品”。
5、校本研修形成了备课组教研与板块教研相结合的活动形式，以立足教学、服务教学、促进教学为研修目的，以小课题研究为中心内容，实现了教师全员参与、教学高度贴近、质量有效提升。
6、平安校园建设组织健全，预案齐全，机制长效。教育宣传、卫生防疫、饮食安全、设施排查、应急演练等，实现了有计划、有预案、有制度、有专责、有督查。
7、社团工作齐抓共管，顺利推进。团委、政教、教科研各司其责，《秋兰》文学社、广播组、板报组、手抄报社、书画社、演讲社、影评社、体训队，活动实现经常化，激发培育了学生兴趣，促进了学生特长发展、多元成才。
8、创新管理不断取得新实绩。学生校牌佩戴制度、后勤挂牌服务制度、级部管理问题学生案载跟踪制度等管理创新，极大地提升了管理效率。
“双高双普”创建工作，是高中教育发展的又一良好机遇。通过近半年的工作，我们取得了显著的成绩：学校连续第8年荣获咸阳市普通高中提高教育教学质量先进单位；兴平市教育局特长生培养经验交流推荐学校；高二·二班王攀、吕少平同学咸阳湖勇敢救人，被授予“兴平好人”、“ 最美咸阳人”；高三·二十班徐磊同学身患重病、全校师生爱心涌动、两天时间捐献善款4万多元。
“双高双普”创建达标，自然还面临许多困难。但是，有市委市政府的坚强领导、有市教育局的大力支持，有全体师生的共同努力，我们信心百倍，激情满怀。“潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时”，我们将总结经验，凝神聚气，乘势奋发，再鼓干劲，不断创新，为圆满完成“双高双普”创建任务、实现高中“软硬”实力的新发展而努力奋斗！
双聚双高工作总结 篇14
我园自“双高双普”工作开展以来，在县教育局、县督导室的大力**和正确**下，去得了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、 园所基本情况
我园在原河西小学旧校区的基础上改造而成，于2023 年8月投入使用，占地3350*方米。开设9个教学班，现有幼儿360名，教职工40人。一线教师**达标率为100%，教师本科以上**12人，专科**24人。其中中级职称 ----人，县级骨干教师4人。现设有多功能室、美工室、科学发现室、保健室及图书室等，设施完备，机构健全。
二、 贯彻落实国省市教育工作会议精神、 “双高双普” 工作具体做法
1、长远规划、分段实施、逐步完善，不断改善办学条件： **来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断 改善办学条件。多方筹措资金更换文化橱窗、报栏、文化标语，绿化园所环境，校园文化氛围得到提升;2023年9月，为幼儿更换桌凳 床铺100 套，活动室面貌焕然一新。
2、抓学习、促作风，不断加强师德师风建设： 结合国、省、市、县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开 拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。除了个人自 学**理论外，幼儿园定为每周二于周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建设相结合，再次学习《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》 、八荣八耻等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每师每学期期写 5000 字**学习笔记及 4 篇学习心得并上墙公布。**来，有2 人获县优秀教师;1人获得县级优秀家长;6人 次获幼儿园优秀教师光荣称号。
3、坚持质量立校，狠抓保教常规管理。 幼儿园始终围绕“保教并重”这一中心开展工作，强化服务意识，并与全体教师签订《保教目标责任书》 ， 对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准， 并提出了可操作的考评要求，定期与不定期检查，及时公布检查结 果并予以**，保证了保教工作各环节的落实到位。制定《河西幼儿园目标管理考核办法》 ，用科学机制调动教师的积极性、主动性和 创造性。
4、业务学习促提高，园本培训促发展： 利用每周一次业务学习的时间，**教师学习及《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》新标准及新理念， 并要求每位老师每学期写好 5000 字读书笔记。*时写好教学反思、教学 案例或经验总结;每学期写好 2 篇教学心得，上好一节公开课、示范课 等，努力提高业务水*，**来，我园教师多篇论文省市县发表获奖。 同时围绕全面提高保教质量这一中心，以游戏活动实施过程中教师所 面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决活动实践 中的问题，**教师参加幼儿园开展的校本培训。园本教研活动，中青年教师为老教师传授信息技术，老教师向新教师传授保教经验等互学互促。**来，有 2 名教师录取课堂实例送往省市参赛。
5、加强科学管理，规范教育行为： 幼儿园根据实际情况制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策 略，制订和完善了符合幼儿全面发展的各项规章**。许多重要**都 是经过反复修改，广泛征求意见，对进一步 提高幼儿园管理水*，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。幼儿园工作做到了有章可循，有规可依，进入了**化、 规范化、**化和科学化的轨道。
6、抓好安全教育、保证幼儿园**稳定： 贯彻“安全第一，预防为主”方针，牢固树立“安全责任重于泰山” 的观念，加大安全教育**宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实领 导带头值班、教师具体工作，以安全常识教育为内容，针对师幼特点，有计 划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防 范意识。特别重视幼儿上下楼梯、交通安全教育，杜绝意外事故发生;加强幼儿饮食管理，认真做好幼儿园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、 防甲型 H1N1 流感、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分 责任区，层层签订责任状，夯实安全责任，制定突发事件工作预案，提 高快速反应能力，安全工作基本做到家长放心，社会满意。 切实落实“学前一年免费”**，做到了有计划、 有**、有档案、有名册，手续健全发放及时、到位。
三、展望未来 我们深切感到，实施“双高双普” ，给我校带来了前所 未有的发展机遇，更让我们感觉到肩上责任的重大，感觉到 我们与先进园所保教水*的差距，感觉到时代对幼儿教育**和 发展的要求，我们将用战略眼光迎接机遇与挑战，在上级教 育行政部门的**和**下，锐意进取，开拓创新，为实现 我园跨越式发展而不懈努
——安全工作汇报材料5篇
双聚双高工作总结 篇15
幼儿园双高双普标语
1、以科学发展观统揽教育工作全局，夯实新一轮教育腾飞基础。
2、落实教育惠民政策，办好让人民满意的教育。
3、经济高效益依赖人才的高质量，人才高素质必须要有教育的高投入。
4、有学不上学，父母有过错；学生不学好，学校有责任。
5、认真实施《义务教育法》，努力推进义务教育均衡发展。
6、实施科教兴县战略，加快现代化教育强县建设。
7、创建“双高双普”，功在当代，利在千秋。
8、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳。
9、用发展的眼光看待教育，用成长的目光关注学生，用专业的标准建好学校。
10、推进“双高双普”工作，构建和谐教育发展之基。
11、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
12、在科学发展中构建和谐教育，在和谐发展中追求教育科学。
13、合理配置义务教育资源，促进义务教育均衡发展。
14、发扬艰苦创业精神，推动教育发展迈上新台阶。
15、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展。
16、坚持教学改革全面培养学生的创新精神和实践能力。
17、坚持“率先发展、教育先行”方针，落实教育优先发展战略。
18、人人能上学，人人上好学是社会公平的必然要求。
19、弱而愚者，可怜；弱而智者，可敬；强而愚者，可悲；强而智者，可喜。
20、树立科学发展、和谐发展理念，推动教育又好又快发展。
21、学校要建好，学生要学好；学校不嫌弃，政府不放松。
22、推进“双高双普”工作，夯实教育强县基础。
23、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
24、实现教学手段现代化，推动教育内涵发展。
25、推进“双高双普”达标行动，加快教育强区创建步伐。
26、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平。
27、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
28、有子不教，家何以兴旺；有学不上，国何以强大。
29、集全县之力，聚全民之心，凝全社会之智，实现“双高双普”。
30、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，全面提高教学质量。
31、发展学前教育，优质义务教育，普及高中教育。
32、穷不抓教育，穷根难断。富不抓教育，富难长久。
33、建设社会主义新农村，培养社会主义新农民。
34、推进“双高双普”，办好让人民满意教育。
35、实现“双高双普”，上档升级，开创教育新局面。
36、推进义务教育均衡发展，人人享有公平教育。
37、穷不办教育穷根难除，富不抓教育富难长久。
38、无论资源多丰富，都不如拥有文化科学知识的人才队伍。
39、凝心聚力打响“双高双普”攻坚战，全县一致绘就教育强县蒲城梦。
40、优化教育资源配置，推进义务教育均衡发展。
41、教育是为人类社会生存和发展创造培养各种人才的事业。
42、科学技术是第一生产力，优先发展教育是根本。
43、学校是育人的`摇篮，教师是文化的使者，办好学校，发展才有希望。
44、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。
45、振奋精神，团结务实，向现代化教育强县目标前进。
46、树立科学发展理念，推动教育又快又好发展。
47、教育是一种普遍的社会责任、放弃责任就是贻误子孙。
48、实施“双高双普”，推动教育又快又好发展。
49、敬教劝学，兴国之大本；兴贤育才，为政之先务。
50、整合教育资源，提高办学水平，实现“双高双普”。
51、一个不失学，一个不掉队；个人不气馁，学校不放弃。
52、十年树木，今日创“双高双普”群策群力；百年树人，明朝桃李满园开争奇斗艳。
53、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展
54、全面实施素质教育，实现“双高双普”目标。
55、高水平、高质量发展九年义务教育，普及学前教育，普及高中阶段教育。
56、父母是子女的第一任老师，人人都有责任研究教育。
57、一人学好万人仰之，一人变坏百人忧之。
58、大力弘扬尊师、重教、兴学的良好社会风尚。
59、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐。
60、一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。
61、抓教育就是抓人才，抓人才就是抓发展，抓发展就是抓未来。
62、贯彻落实科学发展观，开创教育工作新局面。
63、建设数量充足、素质过硬、作风优良的教师队伍。
64、基础教育、高中教育、学前教育综合协调发展。
65、加大教育经费投入力度，努力办好让人民满意的教育。
66、差异天生，差生人为；顺应天生，矫正人为。
67、人人有学上，人人有技能，人人能发展，人人能致富。
68、全社会都要关心支持教育，营造教育发展的良好环境。
69、推进“双高双普”工作，全面提升教育水平。
70、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
双聚双高工作总结 篇16
庆云县人民医院
开展医院管理“提高水平，打造高地”活动总结 全市医院管理“提高水平，打造高地”活动启动后，庆云县人民医院结合新医改方案，以创先争优活动为载体，积极开展““提高水平，打造高地”双高活动。活动以群众身体健康为出发点，改善服务态度，提高医疗质量，达到了群众满意，通过活动的开展，促进了我院内涵建设，改进了医院服务，规范了医疗行为，提高了医疗质量，确保了医疗安全，和谐了医患关系，目前已取得了阶段性成效。现将活动开展情况总结报告如下：
一、高度重视，组织到位。
我院历年来高度重视医院管理工作，多年来，不断强化医院管理和内涵，尤其是双高活动开展以来，医院院长办公会多次进行专题研究；成立了主要领导为组长的双高活动领导小组，根据活动进展情况制定了医院管理“提高水平，打造高地”活动方案，确定了活动的重点内容、工作步骤及工作要求，并将“双高”活动纳入目标管理和作为中层干部工作质量考核的重要依据，同时，还成立了医疗质量、护理质量、医疗服务、药品质量、就医环境、医疗收费六个活动小组，各小组就怎样做到让病人满意、放心入手，制定了详细的活动方案和奖惩措施，实现了“全院有人管，大事有人抓，工作有人做”的良好氛围。
二、及时部署，广泛宣传发动。
我院通过召开动员会，下发文件等形式对双高活动进行了周密部署和安排。为便于各医疗机构掌握双高活动的主要内容和要求，结合院实际，我院将过去开展医院管理年涉及的六个方面33项指标归纳为“六要六不要”（即一要严格制度、保障安全，不要违反规范、造成事故；二要合理布局、流程便捷，不要增加环节、就诊繁杂；三要改进服务、医患和谐，不要态度生硬、激化矛盾；四要强化管理、降
低成本，不要有章不循、放松监管；五要合理收费、信息公开，不要巧立明目、增加负担；六要救死扶伤、崇尚医德，不要利欲熏心、道德缺失），要求各科室以医院管理年活动主要精神以及“六要六不要”通过新闻媒体、院报、标语、板报以及制作成小卡片下发给每个职工等多种形式开展广泛、深入的宣传。与此同时，在双高活动开展过程中，我们还注重典型引路，通过利用《庆云报》、电视台报道先进人物典型事迹报道等形式，切实加强职工职业道德、职业纪律、职业责任、职业技能教育，发扬优良传统和作风，增强职业使命感和荣誉感，进一步营造了良好的社会氛围和舆论氛围。
三、强化培训、提高人员素质
我院通过举办各种培训班、三基竞赛、护理技术操作比武等形式，努力提高人员素质，为双高活动开展奠定了基础。通过举办一系列竞赛和培训学习，进一步提高了我院医务人员对认真执行医疗安全核心制度、提高医疗服务质量、加强医患沟通的认识，强化了质量意识和医疗风险防范意识，提高了防范和处置医疗纠纷的能力，为双高活动开展奠定了坚实的基础。
四、采取措施，狠抓落实，树医院良好形象
在医疗服务方面，一是从减少就诊程序入手，率先率先实行了电子病历一卡通，并实现了全院联网，真正做到无纸化办公；门诊设立咨询台，专人负责病人的分诊、导诊和咨询，对危重病人实行现场救护，药房、收费窗口增加；凡窗口科室，严格规定每队不得超过三人，有效消除了门诊长队现象。二是各医技科室延长工作时间，实行限时服务，保持“生命绿色通道”畅通无阻，对紧急抢救病人实行先诊、先抢救、先入院、后办手续的“三先一后”服务。接到“120”急救电话后或急救通知后，立即出车；病人入院后3分钟内医生、护士到位；院内急会诊20分钟到位；病人辅助检查，随叫随到，随时出检查结果，最长不得超过30分钟，病房平诊最长不得超过24小时，同时实行无假日工作，各医技科室24小时值班，大型仪器24小时不停机，极大地方便了病人。三是使每位病人充分行使自己的权利，实行
病人自由择医，病人可以通过门诊和病房医生简介，也可以通过责任护士、导诊人员的介绍和引导，自由选择自己信任的医生就医。四是要求医务人员廉洁行医，与医务人员逐一签订责任书，规定凡出现处方提成现象，除如数退还给病人外，个人接受待岗处理，有效地起到了警示作用。
在医疗质量方面，响亮提出“合理检查、合理用药、合理治疗，医疗质量使病人放心”，并采取了一系列的措施。首先实行院科两级质量管理，职能科室定期检查质量。科室实行科主任负责制，对危重病人科主任亲自检查和诊断，亲自主持会诊和讨论。对各种记录每周检查一次，各种质量指标与科室经济利益相联系。凡科室出现质量问题，直接处罚科室领导。其次建立了科技创新的激励机制，设立科技奖励基金，用于奖励对医院发展有贡献的科技人才，加快科技创新步伐。在护理质量上，采取护理质量百分考核制，定期进行各科的互查，结果公布于众。同时在全院实施整体化护理，为病人提供全方位的优质护理服务。在药品质量方面，每月按计划统一招标，从“六证”齐全的医药公司购进药品，保证药品质量。对药房人员每周考核一次，考核结果与个人经济利益直接联系，不断提高司药人员的业务素质。同时要求司药人员在发放取药品时详细交待用法用量，使病人用药清楚，服药明白。
在医疗价格方面，一是降低各项服务价格，让利于病人。二是各种服务价格、治疗费、检查费、手术费等公示上墙，便于群众对照和监督；三是全院各科实施“住院病人一日清单制”。对所有住院病人的治疗、检查、用药等费用，以双联清单的形式公开，并随时为病人解惑释疑，使病人明白消费，清楚看病。四是防止大处方的出现，规定门诊处方价值超过100元者，须经门诊主任签字。同时要求所有医务人员，在为病人实施大型仪器检查前和应用贵重药品前必须征得病人的同意，有效减轻病人负担。
在环境方面，2010年11月份启用了新的病房大楼，内设中央空调、集中供养和中心吸引系统，每个房间均安装开通了有线电视。承
诺病人“安全、舒适、整洁”。今年以来，投资近50万元，在门诊、病房大厅安装了电子指示显示屏；院内绿化面积提高到60％等，力争从多方面为病人提供温馨、舒适的就医环境。
为使双高活动稳步推进，并真正在活动中发现问题，解决问题，先后召开院、科级活动专题会议4次，按照方案不断分解任务、总结经验，做到千斤重担大家挑，人人肩上有目标，各级人员分工合作，全院职工齐抓共管，形成了良好的活动开展氛围。开展活动以来，与去年同期相比，门诊病人由原来的万人次增加到万人次，住院病人在今年增设两个病区的情况下，仍然比去年同期大幅度增加，病床使用率达％。通过随机抽查，病人的平均住院日与去年同期相比缩短了天；住院病人平均费用与去年同期相比，下降了45元，病人医疗费用明显降低。
在双高活动中，广大职工一心为病人，积极为病人做好事、办实事200多件，受到了高度赞扬，收到表扬信10多封；锦旗、镜匾12块；病人通过电视、新闻媒体答谢医务人员3多次，在社会上树立了良好的医院形象。县人大、政协组团在该院的专题调研中，通过对患者的走访、询问，对某人民医院给予了较高评价。
虽然我院在开展双高活动中取得了阶段性胜利，也摸索取得了一定的经验，但在部分医疗服务中还有一定的不足。在今后的活动开展中，我们将严格按照双高活动方案步骤，积极开展“提高水平打造高地、努力构建和谐医患关系”活动，用真情服务打造为民服务品牌形象，进一步扩大我院在冀鲁边界地区的影响力，继续巩固在冀鲁边界区域性医疗中心的位置。
2023年6月7日
双聚双高工作总结 篇17
一中双高双普工作报告
一、 前期完成工作
（1）、学校制定了《贾村镇第一初级中学“双高双普”工作实施方案》。
（2）、召开学校班子成员会、全体教师会，统一思想，提高认识。组织全体教师学习陕西省“双高双普”工作评估验收标准。向部室管理人员印发“双高双普基本知识问答”21份。
（3）、在原先部室管理的基础上按评估标准重新规划“一部二十室”的管理及人员分工。并将部分部室进行了调整。
（4）、各处室及各部室人员按照评估验收标准建立了自查问题台账。并重新修订了部室管理制度。
（5）、学校组织部分师生画出了排球、篮球、羽毛球活动场地。
（6）、利用寒假时间学校请专门人员维修更换了各部室及教室灯具。
（7）、学校组织部分师生对图书室书籍进行了统一清查登记。
（8）、各部室、各处室将20xx―20xx―1档案进行了初步整理。
二、 未完成工作
（1）、各部室管理制度牌、室内标志性标语、窗帘正在制作中。
（2）、部分部室及教室线路维修不彻底。
（3）、音乐舞蹈室室内陈设布置不到位。
（4）、劳技室、科技活动室、卫生保健室、留守儿童管护中心、档案室等部室内设严重不足，需要按要求予以添置补充完善。
（5）、理化生实验室定位标签、实物标签需要重新填写并更换，标签内容应与实物数量相对应。
（6）、图书室、阅览室重新分类并更换标签。
（7）、校园内50米、100米直道、足球场、跳远场地等室外活动场地未画出。
（8）、各部室过程性资料、活动资料需进一步补充完善。
三、后期工作设想及步骤
（1）、进一步统一思想、强化认识，明确分工，抓落实、抓监督。
（2）、按标准对各部室内设进行布置，突出部室特色。重点打造理化生实验室、德育展览室、美术室、微机室、音乐舞蹈室、学生宿舍等部室。
（3）、规划校园内50米、100米直道、足球场、跳远场地等室外活动场地。
（4）、及时整修部分部室及教室线路，确保安全。
（5）、对照问题台账及评估标准继续补充完善各部室过程性资料、活动资料。
双聚双高工作总结 篇18
双高双普宣传标语
1、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量！
2、实施“科教兴县”战略，构建和谐社会
3、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，全面提高教学质量！
4、贯彻落实科学发展观，开创教育工作新局面！
5、推进教育均衡发展，构建和谐校园！
6、办好人民满意教育，推进和谐社会建设！
7、聚精会神抓改革，一心一意谋发展！
8、坚持“率先发展、教育先行”方针，落实教育优先发展战略
9、办特色教育，育创新人才！
10、聚精会神抓教育，一心一意谋发展
11、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平！
12、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才
13、合理配置义务教育资源，促进义务教育协调发展！
14、优化教育管理，提升教育品位
15、办一流教育，出一流人才，建一流国家
16、创建教育强县，实施“民心工程”
17、以科学发展观统揽教育工作全局，夯实新一轮教育腾飞基础
18、落实教育惠民政策，办好让人民满意的教育
19、办特色教育? 育创新人才
20、全面贯彻教育方针，努力提高教育质量
21、与时俱进，促进教育改革与发展！
22、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展！
23、实现“双高双普”，推进教育又好又快发展！
24、整合教育资源，提高办学水平，实现“双高双普”
25、推进“双高双普”工作，夯实教育强县基础
26、优化教育结构，促进教育均衡发展
27、优先发展教育，建设教育强县
28、积极实施素质教育，促进学生全面发展！
29、实现“双高双普”，上档升级，开创教育新局面
30、今天的教育就是明天的经济
31、以质量求生存，以特色求发展！
32、创建教育强县，建设幸福汉阴
33、优化育人环境，构建和谐校园！
34、创建省级教育强县，创办人民满意教育
35、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳
36、经济要振兴，教育要先行
37、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责
38、推进“双高双普”工作，全面提升教育水平
39、办好每一所学校，教好每一个学生
40、创建教育强县，造福扶风人民
41、振奋精神，团结务实，向现代化教育强县目标前进
42、党以重教为先，政以兴教为本
43、优先发展教育，建设人力资源强县
44、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务
45、创建教育强县，功在当代，利在千秋
46、群策群力，重视教育，开创教育新局面
47、深化教育改革，加快教育发展
48、全面实施素质教育，实现“双高双普”目标
49、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展
50、实施科教兴县战略，加快现代化教育强县建设
51、贯彻落实科学发展观，开创教育工作新局面
52、教育改变命运? 智慧引领辉煌
53、坚持教育优先发展，努力推进教育公平
54、抓教育就是抓人才，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓未来
55、坚持教学改革全面培养学生的`创新精神和实践能力！
56、在科学发展中构建和谐教育，在和谐发展中追求教育科学
57、发扬尊师重教风尚，实施科教兴县战略
58、实施“双高双普”，推动教育又好又快发展
59、促进教育公平，推动社会和谐1、推进“双高双普”，办好让人民满意教育
60、用经济支撑教育? 用教育发展经济
61、关注内涵发展，提升教育质量
62、以质量求生存? 以特色谋发展
63、集全县之力，聚全民之心，凝全社会之智，实现“双高双普”
64、坚持科学发展观，促进教育大发展！
65、重教为先、育人为本、尊师为荣
66、树立科学发展、和谐发展理念，推动教育又好又快发展
67、做人民满意教师，办人民满意教育
68、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础
69、大力弘扬尊师、重教、兴学的良好社会风尚
70、极实施素质教育? 促进学生全面发展
双聚双高工作总结 篇19
一、五项工作的情况
1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实《市中小学生减负实施方案》文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动，从源头上减轻学生作业负担。
2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的`危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。
3.规范学生手机管理。20xx年春季学期，根据《教育部***关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校特制定了学生手机管理规定,为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动，确保学生手机管理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。
4.加强学生读物管理工作。我校积极打造特色办学，坚持走内涵发展之路，积极营造书香校园环境，**来，学校加大资金投入改善了图书室，学校阅览室由专人管理，周一至周日全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围。
5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校****《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、实践课，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反馈，通过专业锻炼和引导，不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用下午课间开展眼保健操，将学生眼保健操情况入班**工作管理。
二、存在问题
1.教育减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制**创新;
2.在手机管理方面，家校合力还需进一步加强;
3.教师专业还有待提升，在培养学生阅读和养成良好习惯方面，教师的专业理论知识还不足;
4.系统性的教育图书、刊物还是较少，存在知识碎片化，给学生选择增加了不便;
5.学校在增强学生体质方面，活动形式、设备比较单一。
三、建议和打算
1.学校要把好执行关，加强手机管理宣传教育，加大检查和管理力度，健全手机**管理**。
2.加强教师的培训，提升教师的综合能力，不断提升教师队伍素质;通过关注学生的阅读时间和阅读读物，为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手，培养学生良好的阅读习惯。
双聚双高工作总结 篇20
本学期开学工作在县教体局的**安排下，经全体教职工的共同努力下，开学各项工作进展顺利，现将有关情况汇报如下：
（一）、学校及时安排布署开学各项工作
2月15日校务会成员报到，并召开了校务会议，安排布署了开学工作；后因连续降雪，接县教体局通知推迟一周开学。
2月22日8时教职工签到，10时召开了教职工大会，安排开学工作；2月23日学生报到，2月24日正式上课。2月23日晚，全体校务会成员深入班级、学生宿舍对学生报到情况、开课准备情况、学生安全、学生就寝等进行了全面检查；通过检查，绝大多数学生均按时报到入学，全体班**都对学生进行安全教育，课本作业本都已发到学生手中，开学各项工作准备就绪。
2月24日早晨，全校师生举行了开学第一次晨会，学校**相关人员对办公楼、教学楼、功能楼、实验楼等场所进行检查，对检查中存在的问题现场**，要求相关处室、年级组人员立即整改，下午**学生进行全校卫生打扫除，清理校园积雪。
（二）、学生报到注册及教师签到情况
本学期，我校应报到学生2919人，实际报到2903人，其中男1393人，女1510人，住校生2204人，转入5人，转出4人，休学1人，复学1人，未报到15人。教职工应报到208人，实到193人，请产假5人，因病、事请假5人，退休4人，调离1人。
（三）、严禁乱定资料，严把收费关口
学校严格按县教体局文件彭教发[2023]279号《关于进一步加强中小学教辅资料使用管理工作的通知》的规定，只给学生征订了《精讲精练》这一种教辅资料，再没有征订其它任何教辅资料。收费严格按照**区物价部门核定的收费标准：学费200元，住宿费80元，高一、高三代收课本费400元，高二代收课本费300元，课本费长退短补，再没有向学生收取任何费用。
（四）规范办学行为，强化管理措施
1、严格执行课程计划，加强课程管理，严格按照新课程标准安排课程。开足开齐课程。
2、各处室、年级组按学校**要求，制定了工作计划，安排布署了本学期开展的各项活动。
3、合理安排教师的课程，规范教师的教学行为。要求教师必须按照教学常规要求进行教学工作。
（五）、狠抓安全工作，确保学校稳定
开学以后，学校及时传达了县教体局2月13日的安全工作会议精神及《关于做好20xx春季开学校园安全工作的通知》，学校及时制定了《彭阳三中20xx年春季开学安全工作的通知》，针对今春连续降雪，道路湿滑状况，对学生进行了交通安全教育、住校生往返途中交通安全意识，并对校园及周边环境进行了安全排查，对存在的安全隐患进行整改。2月28日召开了学校安全工作会议，对本学期的德育工作与安全工作做了安排布署。开学至今学校未发生任何安全事故。
（六）、严肃工作纪律 加强教职工队伍管理
开学以后，学校先后两次召开教职工大会，传达县教体局有关会议精神，要求全体教职工服从学校管理，遵守校纪校规，努力工作，恪尽职守，加强师德师风建设，模范遵守教师职业道德规范，严禁出入室等娱乐场所，做学生、家长和社会满意的教师，共同维护教师良好的社会形象。
——校长汇报双减工作总结
双聚双高工作总结 篇21
双高双普工作汇报
尊敬的各位领导、专家：
我校全体师生，对各位领导、专家莅临检查指导表示热烈的欢迎和忠心的感谢，欢迎您的到来！
就我校双高双普工作情况请允许我代表学校向您做如下汇报。
一、学校基本情况
我校地处召公镇南3公里处的召光村，毗邻天绛公路。学校占地7030m2,校舍建筑面积2050 m2，绿化面积1200 m2，设一至六年级6个教学班，教师11人。
近年来，学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”为宗旨，“立德树人、知行兼修、全面发展”，积极推进素质教育。在各级各界的关心和支持下，学校教育教学设施不断跟新充实，校园环境逐年改观，办学行为日趋规范，育人质量稳步提升，社会满意度大幅度提高。学校多次被上级评为“教育质量先进集体”、“素质教育先进单位”。
二、“双高双普”工作达标情况
1、普及程度 近年来学生入学率100%，无辍学；
2、师资水平 学校现有教师11名，本科学历7人达，教师学历达标率100%，中级以上职称人数占教师总数。教师均有教师资格证书。教师全员接受继续教育培训，继续教育培训率100%。
3、办学条件
学校占地面积 7030 平方米，生均79平方米，建筑面积 2050平方米，生均平方米，生均绿化面积13平方米。体育场地 2000
平方米。
学校设有少队部、仪器室、卫生保健室、体育器械室、心理辅导室、书法美术室、图书室、阅览室、电子备课室、科学实验室、科技劳技室、计算机室、音乐舞蹈室一部十二室。
4、教育经费
生均预算内教育事业费，保持逐年增长。教师工资按时足额发放。落实“两免”政策和学生营养改善计划，确保家庭经济困难学生享受义务教育。
5、教育质量：历年来学生毕业率达100%，体育达标率90%以上。学生分组实验操作合格率95%，计算机操作合格率为96%，音乐合格率为93%，美术合格率为95%，体质健康测试合格率为91%，视力不良年度新发病率低于4%。
6、素质教育。严格按照课程计划开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。面向全体学生书法绘画、科技、音乐舞蹈兴趣小组活动经常。健康、安全法制教育常抓不懈。
三、创建主要做法及成效
1、统一思想，精心组织，确保双高双普工作顺利开展。成立了以校长为组长的”双高双普”领导小组，并安排专人负责此项工作，确保了任务有人抓、能落实。
2、摸清底子，明确标准，找准差距，制定了切实可行的实施方案。
为了有质量的完成此项工作，学校专门组织“双高双普”工作小组人员学习标准，并在学校现有的基础上，切合实际的制定了《学校“双高双普”实施方案》，做到长远计划，把任务分解落实，分步阶
段性实施。
3、积极行动，因地制宜，缩小差距。
改善硬件环境设施，提升办学条件，以此为基础积极推进素质教育，群众满意度大幅度提高。
4、坚持质量立校，稳步推进素质教育。
（1）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时。坚持认真组织早操、眼保健操、课间操活动，全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。
（2），对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班会课、积极开发校本课。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。三是深入开展了向好儿童、好少年和传统美德学习的活动。
（3）重视法制教育，积极落实法制知识进校园活动，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。
（4）广泛开展第二课堂活动，通过文艺、体育等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。
（5）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，认真开展爱国卫生活动。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行、食品卫生管理规范，多次受到上级好评。
（6）紧抓课堂教学这块主阵地，以“优化教学模式、构建高效课堂”为主题深化教改，教育教学质量稳步提高。制定符合我校实际的《教学常规管理制度》，对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不
定期教学检查，及时公布检查结果并予以通报，保证了教学各环节的落实到位。每周四组织教师交流探讨教学中的疑难和经验，学习先进的教育理论和方法，以提高教师业务水平，促进教学质量的稳步攀升。
5、抓好安全教育，保证学校和谐稳定。
贯彻“安全第一，预防为主”方针，牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，加大安全教育舆论宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实领导带班、教师值班工作，以安全常识教育为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视交通安全教育，杜绝意外事故发生；加强学生饮食管理，认真做好校园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分责任区，层层签订责任状，夯实安全责任，制定突发事件工作预案，提高快速反应能力，安全工作基本做到家长放心，社会满意。
6、严把三关，抓好 “控辍保学”工作。
为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育，学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措，成立由校长为组长的“控辍保学”领导小组，严把入学、教育、巩固三关，切实抓好“控辍保学”工作，对每一个适龄新生发放义务教育入学通知书，并督促其及时入学，确保每一个适龄儿童入学。每学期开学初，我校对每一个没有报到的学生均要求班主任摸清原因，明确去向，决不允许一个孩子流失。
四、存在问题：
虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，但也清醒的认识到
存在的问题和不足，主要表现在：
1、传统教学的模式根深蒂固，新课程改革势头不强。
2、教育现代化水平有待提高和完善。
实施“双高双普”，给我校带来了前所未有的发展机遇，让我们感到肩上责任的重大，感到时代对教育改革和发展的要求，感到我们与先进学校教育水平的差距，我们将用战略眼光迎接机遇与挑战，以双高双普验收为契机，进一步改善办学条件，在十八大精神的感召和引领下，锐意进取，开拓创新，加强教育现代化建设，为实现教育的跨越式发展而不懈努力，提升教育质量，努力办好人民满意的教育。，
双聚双高工作总结 篇22
一、基本情况。
我校创办于19，是一所县属完全小学，是陕西省“316”工程先进集体，榆林市实施素质教育优秀学校。现有15个教学班，在校学生914人(其中女生430人，留守儿童36人，家庭困难学生26人，)，教师67人(其中专人教师66人，本、专学历65人，获得高级教师职称1人，一级教师职称28人)。学校占地面积6990㎡，校舍建筑面积3275㎡，校园绿化面积为300㎡，操场面积达㎡。现有专用教室13个，包括实验室、仪器室、体育器材室、教工阅览室、少先队大队室、音乐舞蹈室、卫生保健室、心理咨询室、图书室、微机室、德育展室、围棋室、档案室。学校实现了电子白板班班通、教师计算机办公。现有图书万册，男女厕所蹲坑各22个。
二、工作亮点。
近年来，学校坚持实践创新，在高效课堂、有效德育、艺术体育三方面彰显出鲜明的办学特色。20xx年以来，学校先后作为“榆林市学校内涵发展现会”、“绥德县双高双普动员会”、“榆林市德育工作现场会”与会人员参观学校。
1、优化模式改革，构建高效课堂。学校以教学模式改革为突破口，建设高效课堂，形成了四个龙头教学模式，分别是：以“先学后教、少教多学”为核心理念的语文“四环节”教学模式;以“学生在讲解中练习，教师在练习中讲解”为核心理念的数学“五步尝试”教学模式;以“分散式教学，合作式学习”为核心理念的英语“四学”教学模式;以“猜想—探究—运用”为核心理念的科学“四疑”教学模式。
2、推进有效德育，培养合格人才。
一是开发校本课程。学校围绕“忠、孝、律、俭、信、礼、勤”七个字，开发校本课程《美德课堂》，编写了《红色教育读本》、《出彩中国人》等九个系列校本教材，通过“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”等形式，对学生进行美德教育。学校开设了《家长讲堂》。《家长讲堂》涉及了健康、环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域，让学生不出校园就能聆听各行各业“老师”的教导。二是推行主题式德育。学校围绕“生命”、“规范”、“礼仪”、等十二个主题词，每月规划一个教育主题，开展了系列模块德育活动。三是实施互助式德育。按照“淡化个体、强化小组”的评价原则，把每个学生的学习情况、表现好坏都放在小组中进行捆绑评价，培养学生良好的学习品质和行为习惯。
3、搭建活动舞台，发展艺术体育。
我校以“健体健美，和谐快乐”为主题，发展艺术体育。一是开发校本课程围棋课和书法课，外聘专业教师进行上课。二是创新升旗教育形式。采用集体诵读、才艺展示等喜闻乐见的教育形式。三是搭建四个平台。定期举办体育节、艺术节、书画展、实践活动，为学生的和谐发展搭建平台。
三、存在的问题。
1、办学条件方面。按照“双高双普”要求，学校用地、建筑、绿化面积差距较大;功能部室短缺10个;学校藏书短缺万册;微机室正在新建中。
2、师资水平方面。骨干教师数量较少，仅有一名省级教学能手、三名市级教学能手;音乐、美术、体育教师均有短缺。
3、学校管理方面。教代会、家委会等制度还很不成熟;图书借阅量不足;科学实验还未全覆盖。
双聚双高工作总结 篇23
减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担，是国家作出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康，事关义务教育髙质量发展，是实行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作,涉及千家万户，我校深刻领会“双减”工作的重要意义，把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成长。
一、主要开展了以下工作：
（一）治理培训机构，在“规范”上下功夫把学生从校外学科类补习中**出来，把家长从送学陪学中**岀来，是减轻校外负担的重点任务。
在校外培训机构治理±,xx市坚持源头治理、系**理、严格治理，拉网排查、挂单督战、重拳出击，切实减轻了校外培训负担及家庭经济负担。突出校外培训”时间、作业、线上培训”等管控重点，将培训结束时间、是否留作业作为重要监管和查处内容，聚焦违法**举办校外培训机构、培训与招生入学挂钩、中小学校及在职教师**或者参与培训行为、校外培训机构超前超纲培训、侵害消费者权益行为等五个方面，重点查处一批违法**的校外培训机构反面典型。
（二）统筹好减负与提质。
只有减轻大量机械重复的作业负担，切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里**出来,把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中**出来，才能真正破“重智轻德”，立“以德为先”，实现“五育并举”。必须要把作业总量控下来，中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规**，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。
（三）明确职责学校制定了“高九双减工作方案”，成立“双减”工作**专班，作业管理**专班，系统推进学校“双减”工作高效、有序进行。
（四）统筹好校内与校外要坚持向课堂“抢”效率，开展启发式、探究式、合作式教学，确保课堂教学培育学科核心素养，提高课内学习效率。
要坚持向校园“争”时间，推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成,实现“小学阶段作业不出校门”。全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会，减少家长的疑虑和担心，增进家长对“减负”工作的理解和**，防止学校“减负”的同时家长“增负”。全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责为成员的校外培训机构专项治理工作**小组，确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改”的工作思路，集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、**收费、暑假集中补课等行为，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好全国中小学生校外培训机构管理服务*台的同时，依托“XX“开发校外培训机构政务审批管理一体化*台，目前正在部分县（区）试运行。正式运行后，将实现校外培训机构审批备案年检全网通办，资质信息奖惩全面公开，查询评价投诉一键融通。
（五）作业评价的5种方式
1、亮点评价。评价以激励当先，尊重学生及其学习成果。
2、数学课堂作业教师必须全批全改，练习册可采用多种形式批改，错题点明并要求学生予以纠正，纠正错题不能在原题更正，应在老师批阅下面写上“错题更正”四字后再更正。教师每天至少要批改一次作业。优秀学生作业鼓励用花朵或鼓励性语言激励学生。批改作业“WX”要规范。每周课堂作业不少于5次。
3、三至六年级大、小楷由老师批改，大楷必须要求学生临帖。练习册可采用老师批改、组长批改等多种形式，但教师至少要批改一半以上。
4、对话性评价。以面谈方式采用情感性语言对学生进行鼓励和指点，引起师生共鸣。
5、作文必须详改，对佳句和学生未发现的错别字要用符号批示或注，错别字要求学生更正。病句要予以纠正，眉批和总批要有针对性，指导性、激励性。文中点评要贴切、指导性强。周记可以简改。
（六）持续加大监管力度，有效减轻学生校外培训负担严格监管**。制定实施《关于加强校外培训机构风险防控措施》和《校外培训机构学费资金管理暂行办法》，采取信息公示、规范合同、行政执法、资金监管等X项“硬”措施，进一步加大了对校外培训机构的监管力度，特别是通过设立学费专用账户、留存最低存款余额、监管大额资金异动等措施，进一步强化了对校外培训机构的学费资金规范管理。
（七）进一步转变教育评价观念。
树立正确的**导向，大力宣传中小学减负的好经验、好做法，营造更加浓厚的**氛围。积极引导学生家长、广大群众切实转变教育评价观念。注重学生个性、特长的发展和综合素质的提升，注重学生良好行为习惯的养成。
（八）进一步规范校外培训治理。
坚持**治理、标本兼治，强化培训内容监管，规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量等方面加大监管力度，严肃查处违法**培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护孩子身心健康和家长合法权益。
（九）制订了作业批阅的几个要求
1、作业应该及时批改，作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。
2、通过分析、梳理学生作业存在的普遍问题和知识的薄弱环节，及时调整教学进程与教学方法策略，作为推进有效课堂教学的依据和支撑。
3、针对性帮扶完成作业有困难的`学生，提倡精批、面批、面改。
4、严格**作业量，各年级作业完成时间为：
（1）一年级原则上不留书面家庭作业
（2）二年级家庭作业不超过30分钟
（3）三、四年级家庭作业不超过40分钟5、教师对学困生的作业进行当面批改，或者过后当面指出学生作业中的优点和存在的问题。教师通过对学生作业情况的及时指导，提高学困生学习的积极性和主动性。
（十）评价体系激发全员发展本学期学校将以“诚信银行”为新的学生评价体系，在学校评价的总体框架下，各班制定适合的评选细则，以评促管，从德、智、体、美、劳五个方面对学生进行综合评价。
“诚信银行”评价体系分为明德卡、善学卡、修身卡、玉润卡、勤创卡。明德卡主要表彰学生乐于助人、拾金不昧等高尚的行为，由大队部和班**进行评价；善学卡表彰课堂表现突出、作业完成优秀的学生，由科学、语文、数学、英语、道法老师进行评价；玉润卡表彰积极参加区、学校的艺术活动的学生，由音乐、美术老师进行评价；修身卡主要面向体育活动，体育小达人评选中表现突出，体育达标进步巨大的学生，由体育老师进行评价；勤创卡表彰学会本年级应该掌握的劳动技能，完成劳综老师布置的任务，由综合实践和班**老师进行评价。
二、下一步打算
下一步我们将对标对表上级部门的“双减”意见研究制定“双减”XX方案，压实属地主体责任，稳妥审慎推进。减负是一项系统工程，解“表”不治本，要更多地采用中医治“里”的疗法。只要我们从坚守教育初心、牢记教育使命的髙度来认识这项工作，以深化新时代教育评价改的全局观念和系统思维来推进这项工作，有破釜沉舟的决心和滚石上山的韧劲，就一定能打好“双减”这场硬仗！
双聚双高工作总结 篇24
牛头店镇九年制学校“双高双普”
工 作 汇 报
尊敬的各位领导和专家：
首先欢迎并感谢各位到我校检查指导“双高双普”工作。两年来，为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县实施“双高双普”工作的要求，我校从主管局召开动员会安排部署后，就立即行动起来，明确任务，夯实责任，落实行动。现将我校双高双普工作情况做以汇报。
一、学校概况
学校占地面积6560ｍ?，建筑面积5220ｍ?，绿化面积830ｍ?,操场面积1680ｍ?，现有9个教学班，在校学生380名。教职工34名，其中专任教师32名。今年随着“双高双普”工作的大力推进，学校基础设施不断改善，校园美化工程顺利进行，学校面貌正在发生着可喜的巨大变化。
二、工作成效
1、提高认识，明确目标任务。从开始此项工作起，经常组织全体教师学习各级政府及主管部门有关推进“双高双普”工作的文件，使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。学校把“双高双普”作为学校目前首要工作来抓，成立了以校长为组长的领导小组及档案组、校园文化组、校建组、部室建设组等专项工作组，定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，使全体教师密切配合，为我校双高双普提供了有力保证。
2、部室规范建设，完善部室功能。按照主管局关于各学校功能 1
部室建设的指标要求，新增科技活动室、劳技室、档案室、医疗室、心语室、地理教室7个部室，都早已建设完成并正常使用；在原有部室基础上，规范建设了美术书法室、计算机教室、音乐舞蹈室、阅览室、体育器材室、理化生、科学实验室、多功能厅等部室。目前共建成投入使用24个功能部室。通过各个功能部室的高效利用，对所有学生视野的拓展，实践动手能力的锻炼，兴趣的激发培养，团队合作互助等各方面都有巨大的推动。
4、学生食宿条件日益改善。学校食堂标准化建设改造已完成，蒸饭柜、消毒柜、节能燃料灶台、橱柜等都已投入正常使用了，宿舍学生物品柜、毛巾架、脸盆刷牙杯摆放架等都已配发完成。
5.加强校园文化建设，不断改善育人环境。两年来，学校投入资金更新了校园文化标识牌，添建了室内文化设施。初步形成了朴实、整洁、高雅的校园文化特色，极大改善了育人环境。
三、存在的问题与不足：
虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，也取得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和不足，主要表现在：
一是校园文化氛围不强，特色不太鲜明。
二是急需修建教职工宿舍。
三是学校部室布局因各种因素导致不够合理
四、展望未来
我们深切感到，实施“双高双普”给我校带来了前所未有的发展机遇，同时也让我们觉得肩上责任的重大，正如在“双高双普”动员会上所要求的“如不抓住此次机会趁势而上，我们必将成为当地教育发展的罪人”。今后，在上级主管部门的领导和支持下，我们定会为实现校跨越式发展而加倍努力。
牛头店镇九年制学校2023年11月19日
双聚双高工作总结 篇25
一、信息安全状况总体评价
根据关于对*信息系统安全检查的通知要求，我局认真进行了检查梳理。现我局共有信息系统总数5个，面向社会公众提供服务的信息系统数2个，委托社会第三方进行日常运维管理的信息系统数1个，经过安全测评（含风险评估、等级评测），5个系统数均为安全。在系统运行中，无失泄密和受到过病毒木马等恶意代码感染，本部门***站未受攻击和篡改（含内嵌恶意代码）。与上一年度相比信息安全工作取得的好的长足的进展，整体信息安全状况良好。
二、20xx年信息安全主要工作情况
（一）信息安全**管理。我局成立了以吕艳副**为组长，各个科室负责人为成员的信息安全工作**小组，全面负责信息安全工作。确定了局办公室为信息安全管理工作的具体承办机构，办公室**为具体负责人，并指定公文收发员为我局兼职信息安全员。
（二）日常信息安全管理。在人员管理上，认真落实信息安全工作**小组、安全管理工作的具体承办机构及信息安全员的职责，制定了较为完善的检查信息安全和保密责任制建立并认真严格地落实情况，对于重要涉密电脑和设备，严禁人员在离岗离职信息的情况打开运行。对于违反信息安全管理**规定造成信息安全事件的认真追究相关人员责任。在资产管理上，办公软件、应用软件等安装与使用情况严格按规定办理，计算机及相关设备维修维护管理、存储设备报废销毁管理按保密相关要求执行，杜绝随意马虎。在运维管理上。信息系统运营和使用按相关权限进行管理、日常运维操作由具体负责人进行操作、定期进行安全日志备份和信息安全分析。委托了昆明众彩科贸有限公司文山分公司运行管理的我局***站，在与昆明众彩科贸有限公司文山分公司签订服务协议的同时，明确了相关的安全保密事项和协议。
（三）信息安全防护管理。在办公计算机和移动存储设备安全防护上。计算机采取集中安全管理措施，设置每台计算机账号口令并随时更新。计算机接入互联网实行了**接入、对计算机IP和MAC地址进行绑定、指定固定上网IP地址，并安装病毒防护软件，定期进行漏洞扫描、病毒木马检测。杜绝在非涉密和涉密信息系统间混用了计算机和移动存储设备，禁止使用了非涉密计算机处理涉密信息等。在***站安全防护上，落实网站信息发布审批**，实行了边界防护、抗拒绝服务攻击、网页防篡改等安全防护设备的部署，定期进行漏洞扫描、木马检测。
（四）信息安全应急管理。根据《云南省网络与信息安全事件应急预案》精神，制定了本部门信息安全应急预案，认真**开展了相应的宣贯培训。按照应急预案要求明确了昆明众彩科贸有限公司文山分公司为我局的应急技术支援队伍。根据实际需要对重要数据和信息系统进行了灾难备份。
（五）信息安全教育培训。我局****和科室工作人员全员参加信息安全教育培训、掌握信息安全常识和基本技能。对于信息安全管理和技术人员也定期参加信息安全专业培训。
三、信息安全检查等方面开展的工作情况
我局经常、**性地开展信息安全检查，重点是办公计算机和移动存储设备安全防护以及***站安全防护。经检查，无失泄密和受到过病毒木马等恶意代码感染，本部门***站未受攻击和篡改（含内嵌恶意代码）。我局将严格按照信息安全的相关要求的**，在下一步的工作中，认真做好信息安全工作。
四、对信息安全工作的意见和建议
在信息安全工作中，由于我们的办公计算机公文处理软件为微软的WORD系统，加之计算机的CPU也不是纯国产，对于信息安全有着一定的安全隐患。