愚公移山读后感作文 篇1
昨天，我读了《愚公移山》这个故事，我仿佛看见了愚公带着子子孙孙们去移山的情景。
这个故事讲了愚公家门前有太行和王屋两座大山挡住了他们的去路，愚公与家人商量决定把那两座大山移走。可是河曲有一个聪明的老头说他笨，说他傻，但愚公没有放弃，坚持要把两座山移走。他的诚信打动了天帝，天帝命令夸娥氏的两个儿子背走了两座大山。从此冀州的南部，通往汉水的南岸再也没有大山的阻挡了!
读了这一篇故事我感受到：无论什么困难的事情，只要有恒心、有毅力地做下去就有可能成功。我想起了我学画画的经历：刚学画画的时候，我对画画十分感兴趣，妈妈就送我去绘画班，每周都去，但是没过多久我就厌倦了，不想去学了，然后被妈妈严厉的批评。妈妈说：“一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。否则做任何事情都是半途而废、一事无成”’听了妈妈的话我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧，心想：妈妈的话是对的，只要有耐心，什么事都能做好。于是我继续去学画画，最终我的绘画频频得到了老师的表扬。
其实每个人都渴望成功，可在成功的一路上并不是一帆风顺，或许有许多的艰辛和磨练，但我们都得要一一的去克服，我们要有“愚公移山”的精神去对待学习和工作，做任何事我们都不能半途而废。俗话说“精诚所至，金石为开”只要我们坚持不懈、毫不畏惧的去面对所有的困难和磨难，我们一定会成功的。
愚公移山读后感作文 篇2
小时候曾听大人讲愚公移山，上了初中又在语文课中学习了《愚公移山》。记得当时对老愚公的作法很不理解，还同老师争辩，固执的认为老愚公率领子孙‘叩石垦壤’。实在是太愚蠢了，真不如搬到山前去往。
上了初三还像初一那样‘玩着学’甚至常常醉心于自己的‘聪明’之中，不可自拔，期中考试成绩公布了，我惨败到自己难以自信的地步，痛定思痛，我又从新读了《愚公移山》。
也许因为失败的惨痛教训吧，重读使我对文章内容的理解深透了。
老愚公心无杂念，决心以自己的艰苦劳动改变现状，搬走太行。王屋两座山，经诚所至，终于‘帝感其诚，命夸娥氏二子付二山，使得’‘翼之难，汉之阳，无垄断焉，。由此，我深深认识到，老愚公搬走的不仅是太行，王屋这两座山，而更重要的是，他有‘明知山有虎，偏向虎山行’的大无畏精神，如果老愚公怕费事，图省事，安于现状，完全可以不‘不出入迂也’而轻松地搬到山前去往，也可能因此不被看成‘愚蠢’。但是，太行，王屋终将子孙遭受‘出入迁之苦’。
与老愚公相比，我就失败在梦想不费力气，不必刻苦努力，就可以取得好成绩;就在于没有从内心深处认识到学习中的困难就像太行，王屋两座山，使人‘出入之迂也’学习中就像搬走两座大山一样，本来就是苦差事，我这次失败，正因为潜意识中不自觉的企图绕开困难，这不正是对自己不负责吗《
我还深深的认识到。小到一个人，大至一个民族，‘愚公精神’自今仍是我们必须发扬光明。如果安于现状，不敢冒失的危险，就不会尝试到胜利的喜悦，事业也不会有所发展。
由此看来，‘愚公移山’不仅没有过时，相反，它正激励我们克服困难，夺取胜利。
愚公移山读后感作文 篇3
《愚公移山》是中国古代的一个小故事。故事讲了一个老人移山的事情，这个老人就是愚公。传说愚公因为觉得门前的两座大山挡住了路，碍于出行，所以决定要把这两座山搬走。于是他就开始一筐筐地从山上挑土，不但是他们自己家，许多其他的人也过来帮忙。这时，黄河边住着的一个叫智叟的人听到这件事，就嘲笑他们：“你看，你们这不是白费力吗？这山那么大，人移得走吗？”但是愚公没有听智叟的话。最后，他们终于清除了那两座大山。
读了这个故事，我很受启发。我觉得，虽然在故事中移山的老人被称作“愚公”，但我觉得他这是一种大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。为什么这样说呢？因为，我觉得愚公身上有一种精神，是它使他如此奋勇地向着自己的目标不懈地前进。这种力量，就是—他的信念！是啊，如果没有信念，一个风烛残年的老人，怎么可能会搬走一座大山呢？正是这种信念，使得这个老人朝着自己伟大的目标前进！而智叟呢，却把老人这种可贵的精神看成是愚蠢，他们没有这种执着与信念，是最可悲的。一分耕耘一分收获，他们不愿努力，当然感受不到那种经过自己的努力和汗水之后，获得成功的喜悦与宽慰。
对此，我有着深刻的体会。
记得那是一次期末考试前，这次考试我决定不要妈妈的帮助，并且暗暗地在心里下定了决心：一定要！从此，我便开始了紧张的复习。虽有决心，但是复习也还是很辛苦的。有时在深夜的灯光下捧一本习题，久久地思索着；有时面对几道方程，冥思苦想；有时读者、背诵着英语课文，直到深夜……每当我遇到困难时，我总是想：这次考试，我一定要！经过我的不懈努力，我终于取得了好成绩！此时，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰块一般，舒服极了。那种欢欣与喜悦，是无法用语言表达的。
让我们都一起来学习愚公的这种执着的精神，朝着自己的理想努力吧！
愚公移山读后感作文 篇4
今天，在老师的推荐下读了《列子》，我读了《列子》中的汤问篇，汤问篇中《愚公移山》《大禹治水》《夸父追日》《两小儿辩日》等。我最喜欢里面的寓言故事——《愚公移山》，因为，故事给我很大的启示：不管做什么dou要坚持，也要竭尽全力，努力才有收获的道理。
《列子》中愚公移山主要讲述愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。
文章中：在太行、王屋两座大山，而年近九十岁的愚公面对大山，因为道路堵塞，进出都要绕许多的弯路，为了子孙后代，愚公想法设法削平阻扰，凿山开路，坚持不懈的为移山大业作出努力，感动了上天，使玉帝派夸娥氏的两个儿子下凡去把王屋、太行两个大山移动到现在的位置。
这个《愚公移山》寓言故事是我们很熟悉的文章，里面的愚公精神是一种很值得我们学习的品质，现在这一篇文章中，却发现提倡人们最值得拥有一种精神的原因，那就是：提倡“愚公精神”的原因。
这则故事，主要是歌颂那些坚持不懈、锲而不舍、努力奋斗的人们，为了他人的生活所付出汗水和努力。
而我们现在的优越生活，都是先辈们依靠自己的拼搏精神一点点为我们打造出来的，我们应该感到自豪。我们更应该学习他们的精神，在没有先进设备，利用双手和勤劳的智慧消除阻扰。而现在是初中生的我，主要任务就是学习，学以致用。学习愚公坚持不懈奋斗努力的精神，讲究学习方式，勤于补拙。所以说：我们应该学习愚公精神，并支持愚公精神。
在《列子》中的寓言故事还有很多个，比如学过的《两小儿辩日》《夸夫追日》等。那就让我们一起去品读和赏析国学的魅力吧!
愚公移山读后感作文 篇5
今天，我无事可做，便打开成语故事，翻到《愚公移山》这个故事，我便读了起来，使我受益匪浅。
这个故事讲得是：从前有个叫愚公的老人，有两座大山拦住了他们的去路，给他们的生活带来了许多不便，于是，他便带领着子孙开始挖山。经过了重重困难，日复一日的辛苦劳动，最终感动了天神，把山背走了。愚公他这种为后代着想的精神值得我们学习，另外他虽然受到了嘲笑，但仍勇往直前、锲而不舍，这种精神也是值得我们学习的。因为《愚公移山》的精神就是让我们做事持之以恒、坚持不懈，还有不半途而废。所以他的精神才流传到今天。
而我呢，也一样遇到困难就退缩，更别说持之以恒了。知难而退就是形容我的。比如：在暑假的时候妈妈给我买了一本数学奥数练习册。我刚开始的时候很愿意做，以为很简单。可当我做到第二页的时候，就遇到的有几道题不会做了，就继续往后翻，可是往后却是越来越难，我就对妈妈说要读课外书，然后就不做这些题了，而去读书了。有一点难度就放弃，根本就没有做到持之以恒、锲而不舍的精神。
读了这个故事让我明白：只有专心的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而废，才会为我们将来打下良好的基础。我们要向愚公老人学习。
愚公移山读后感作文 篇6
今天我读了《愚公移山》一篇，感悟颇深。
愚公移山讲的是：太行，王屋两山，方圆700里，高达1000仞，原在冀州的南边，河阳的东边。北山有一个叫愚公的老人，已年近九旬，面对着大山而住，他苦于山北道路堵塞，进进出出要绕很多弯路。所以它就与家人商议：能不能将这山给移开？让大陆直通豫州南面，汉水南面。但是他一个人怎么能行呢？况且那些挖出来的泥土石块又能放到哪里呢？大家七嘴八舌地讨论，最后愚公定了主意，他率领着儿孙中能够挑担子的三个人敲石头，挖土块，用畚箕装上，运到渤海边上。一年才回来一次。河曲有个叫智叟的老头。笑着嘲讽愚公太不明智，但是愚公长叹一声：“你的思想实在顽固，不能开窍，还不如人家寡妇家的小孩子；就算我去世了，还有儿子在呀；儿子死了，还能有孙子啊，孙子又有了儿子；孙子的儿子就有了他的儿子，他的儿子就有了孙子；子子孙孙无穷无尽，而山是不会再增高的，还愁挖不平吗？”河曲智叟无话可答。天神得知也被感动，将一座安放到了塑方东部，一座安放到了雍州南部，从此，冀州南部直到汉水的南方就没有大山的阻隔了。
读完这个故事，我明白了：做事要坚持不懈，要持之以恒，要有决心。只有不断地付出，才能有回报，不可以半途而废，如果半途而废，就会一事无成。
在我们学习上也是这样：我每次做作业时，只要看见作业那么一沓一沓的，我就有些害怕，就不想做了。读了这篇文章，我才知道：写作业要有决心，不管有多少，写完了就没有了，不可以半途而废，否则就没有了学习的欲望，最终就不会成才了。
我读了这篇文章，我知道，势必需要决心，有坚持不懈，只有这样才能将事情做好做细。